12.9 Plan de actividades creativas del Día Mundial del Fútbol
1. Ideología rectora
Con el propósito de potenciar la condición física de docentes y estudiantes, se trabajó como idea de “divulgación integral del deporte, teniendo como eje el fútbol” y el cultivo del arduo trabajo, la unidad y la cooperación de los jóvenes El propósito del espíritu deportivo es "¡ven a nutrir el corazón, ven a nutrir el corazón!" "El concepto educativo de nutrir la mente y fortalecer el cuerpo es defender el movimiento de fútbol entre padres e hijos de 'todos pueden jugar al fútbol, hay equipos en la clase y hay niveles en la sociedad'. A través de extensas actividades de fútbol en el campus, establecerá y mejorará el sistema de liga de fútbol de la escuela primaria y popularizará el fútbol entre profesores y estudiantes, formará una cultura futbolística en el campus, mejorará el interés de los jóvenes por el fútbol y así cultivará jóvenes talentos de reserva de fútbol con un desarrollo integral y especialidades sobresalientes.
2. Política de trabajo
Según * * * * * En el espíritu de las "Opiniones sobre el fortalecimiento del deporte juvenil y la mejora de la aptitud física de los jóvenes", implementar aún más la "Decisión sobre el desarrollo de deportes soleados para cientos de millones de estudiantes en mi país", mejorar integralmente la aptitud física y la calidad física de profesores y estudiantes, cultivar el sentido de lucha y el espíritu de equipo y llevar a cabo las actividades de fútbol en el campus de nuestra escuela popularizarán el fútbol. conocimientos y habilidades y formar un sistema de formación de talentos de fútbol juvenil en la escuela que combine el deporte y la educación. Todos los departamentos y organizaciones relevantes de la escuela deben trabajar juntos desde una perspectiva general para aprovechar al máximo nuestras ventajas de recursos. para brindar garantía para el desarrollo de las actividades de fútbol en el campus de nuestra escuela
Tercero, organización
Líder del equipo: Zhang
Líder del equipo adjunto: , Zhuang Xiufang,. Shen
Miembros: Wu, Terry, Lin Guocheng, Shi, Huang Meishan,
Xu Yutang, Yang Xiaoling, Zhang Zhicong, Zhang Meirong, Xie Yuxiang, Huang Zhenzhen, Lu Weiming y todos los maestros, guardias de seguridad y padres de familia.
Cuarto, división de responsabilidades
1. El director Zhang presidió el desarrollo integral del trabajo de fútbol de la escuela.
2. El subdirector Sun Wenyi es responsable de organizar a todos los profesores de educación física para formar equipos de fútbol en cada clase con la ayuda de los profesores y consejeros de la clase.
3. son responsables del enlace externo y las actividades de intercambio.
4 Bajo la dirección de Wu, responsable de la organización de los cursos de fútbol y las actividades del "School Nourish Children's Palace"
5. El director del Departamento de Enseñanza Xu Bingxin, el subdirector Terry y el líder del grupo de investigación y enseñanza deportiva Xie Yuxiang son los responsables del establecimiento del grupo de investigación "Cultivo del fútbol con cuidado, enseñanza cultural básica y educación moral". actividades como "Método de enseñanza del fútbol feliz" y "Cultivo del fútbol con cuidado"
6. Xu Yutang, Huang Meishan y Yang Xiaoling son responsables del departamento de formación y planificación, el departamento de actividades y los aficionados de la escuela. asociación, bebé de fútbol, estación de reporteros jóvenes, etc.
7. Xie Yuxiang, líder del grupo de investigación y enseñanza de deportes, es responsable de organizar a todos los maestros, personal de seguridad y padres de familia para evaluar. su condición física y habilidades futbolísticas, entrenamiento y orientación en tácticas futbolísticas. También es responsable de organizar y organizar competiciones escolares con la asistencia de todos los profesores de educación física.
8. para organizar a todos los profesores de educación física para formar el "Wei Zheng" Football Club "(provisional) de la escuela, que divide a los atletas en tres niveles A, B y C, brinda capacitación y orientación en aptitud física, habilidades futbolísticas, tácticas futbolísticas, etc., organiza equipos de fútbol escolares para participar en competiciones fuera del campus y gestiona el estado académico y la inscripción de los estudiantes.
9. actividades semanales de fútbol del campus al sitio web de la escuela primaria Jinjiang Xinyang, grupo WeChat, boletín escolar, buzón público y otros. Los maestros también deben participar activamente.
10. El contador Shi es responsable de la gestión financiera del club de fútbol del campus.
11. El director general Lin Guocheng y el director Zhang Zhicong son responsables de la adquisición de las instalaciones deportivas y los suministros necesarios para el fútbol.
12. El especialista en seguridad Zhang Meirong organiza al personal de seguridad, a los voluntarios del comité de padres a nivel escolar y a otro personal para realizar el trabajo de seguridad.
Requisitos específicos del verbo (abreviatura de verbo)
1. Bajo el liderazgo del propio director, todos los departamentos se coordinan para garantizar que se disponga de las instalaciones y equipamiento necesarios para la enseñanza, el entrenamiento y el fútbol. La competencia está completa.
2. Los entrenadores de fútbol de la escuela, Xie Yuxiang, Huang Zhenzhen, Lu Weiming y todos los profesores de educación física, guían y capacitan a los estudiantes según la situación.
3. Los estudiantes de la escuela deben realizar actividades de fútbol durante no menos de 2 horas por semana, siendo las unidades individuales, las clases, las escuelas y otras formas organizativas las actividades básicas. Todo el colegio garantiza que no menos de 50. Los estudiantes participan en actividades de fútbol.
4. Utilizar clases de educación física, actividades extracurriculares y vacaciones para organizar a los estudiantes para que lleven a cabo diversas actividades y competiciones de fútbol en el campus. Las escuelas deben organizar competiciones entre clases y entre grados dentro de la escuela, y debe haber no menos de 6 competiciones en todos los niveles cada año.
5. Fortalecer la construcción de la cultura del fútbol en el campus, utilizar los sitios web del campus y los periódicos negros para promover el fútbol en el campus, crear una atmósfera cultural futbolística a través de estaciones de radio con pañuelo rojo en el campus y ventanas culturales de clase, y promover la historia y el encanto. y el encanto del fútbol se lleva a cabo el papel de la carrera en la mejora de la fuerza nacional, y se llevan a cabo actividades culturales futbolísticas como actividades de redacción de ensayos sobre fútbol, actividades de oratoria, concursos de conocimientos de fútbol, concursos de periódicos de pizarra, concursos de fotografía y concursos de pintura para inspirar. y cultivar el espíritu emprendedor de los estudiantes.
6. Que el fútbol feliz entre en el aula:
(1) Cada clase de enseñanza está impregnada de fútbol feliz en la clase de educación física. Happy Football se trata principalmente de juegos, que incluyen regate, pases, tiros y ataques, círculos sobre postes, fútbol cuatro contra cuatro, fútbol sala, etc. , que incluye cierto entrenamiento de habilidades o enfrentamiento competitivo, permitiendo a los estudiantes encontrar proyectos adecuados para su participación y participar activamente en actividades futbolísticas.
(2) En las clases intermedias y avanzadas, organice ciertas horas de contenido de enseñanza de fútbol, resuma constantemente la experiencia, cultive la columna vertebral y siente una buena base para popularizar el fútbol en el campus en toda la escuela.