¿Qué pasará con el intercambio unificado de libros de texto de primaria y secundaria en septiembre?
De acuerdo con el requisito del gobierno central de preparar y utilizar uniformemente libros de texto para tres materias y lograr una cobertura completa en tres años, el Ministerio de Educación organizó la compilación de nuevos libros de texto para la educación obligatoria de cinco años sobre ética y Legalidad, idioma chino e historia. En 2019, todos los grados de la educación obligatoria utilizarán libros de texto unificados.
La compilación de libros de texto para las tres materias se centra en implementar una excelente educación cultural tradicional y fortalecer la educación tradicional revolucionaria, y ha compilado libros de texto especiales para la educación jurídica de la escuela primaria y la escuela secundaria. Tomando como ejemplo la educación china, que ha atraído la mayor atención, ha aumentado el número de selecciones de poesía antigua en los libros de texto chinos. Son 132 poemas antiguos en 12 volúmenes para seis grados de la escuela primaria, lo que representa el 30% de todos los textos seleccionados. Hay 124 poemas seleccionados por estudiantes de secundaria, lo que representa el 51,7% de todos los poemas seleccionados. También hay un gran número de clásicos tradicionales revolucionarios, como "En memoria de Béthune", unos 40 para las escuelas primarias y 40 para las escuelas secundarias. ?
¿Qué hay de nuevo en el “nuevo libro de texto”? Averigüemos juntos ~
Los libros de texto de "versión parcialmente editada" generalmente tienen estas cuatro características, o la dirección de los esfuerzos del editor. Son dignos de la atención de profesores y estudiantes y ayudan a captar las ideas básicas. los libros de texto.
1. Preste atención a la educación moral, permita que los jóvenes construyan una buena base de China desde una edad temprana, fortalezcan la educación de la excelente cultura tradicional y la tradición revolucionaria de China, se esfuercen por hidratar las cosas en silencio y minimicen " predicación".
2. La elaboración de materiales didácticos refleja los conceptos de "orientado a las personas" y "aprendizaje autónomo". En los últimos años, también se ha intentado corregir algunos problemas comunes en la enseñanza de primera línea, como la "arbitrariedad" y la "implementación inadecuada de la alfabetización de las materias", mediante la compilación unificada de materiales didácticos. "Con los pies en la tierra", innovador, práctico y fácil de usar.
3. Los libros de texto son "productos de conocimiento público" y su preparación requiere el aporte de todas las partes. También pueden estar sujetos a restricciones de un tipo u otro, pero aún debemos esforzarnos por innovar y "mantener la innovación". "
4. Tratar de acercarse lo más posible a la experiencia de vida de los estudiantes contemporáneos de primaria y secundaria, combinar orgánicamente conocimientos, habilidades y emociones, actitudes y valores para reflejar las características de la época.
Además, los nuevos libros de texto chinos prestan especial atención a la lectura guiada, y también es muy importante "especializarse" en la enseñanza actual de leer menos o no.
Espero que todos estudien mucho y progresen cada día.