La educación antes de los 6 años determina la vida del niño.
La educación antes de los seis años determina la vida del niño, y los seis es también la edad de acceso a la escuela primaria. Los niños de esta edad tienen sus propias características psicológicas y las madres deben captar sus características psicológicas para la educación. Echemos un vistazo a cómo la educación antes de los 6 años determina la vida de un niño.
La educación antes de los 6 años determina la vida del niño. 1 El crecimiento de los niños se produce por etapas, pero no existe una división de edades muy estricta. Los niños menores de 6 años casi siempre se consideran "niños", "todavía es pequeño, no importa", etc. Los niños de 0 a 6 años son en realidad un período importante en el que gradualmente adquieren características "humanas" completas. La edad de 3 a 6 años es también un período crítico para la formación de la percepción sensorial de los niños, el desarrollo del lenguaje, la personalidad y el desarrollo social, las habilidades de atención y memoria, las habilidades de pensamiento, etc.
Por lo tanto, los padres deben prestar atención a la educación de sus hijos antes de los 6 años, lo que afectará la vida de sus hijos.
Primero, el cultivo de la formación de la personalidad
La personalidad se refiere a la combinación de las tendencias conscientes de un individuo específico y las características psicológicas relativamente estables que a menudo ocurren. Se considera que el período crítico para la formación de la personalidad es la primera infancia. En la primera infancia, si un niño siempre recibe comentarios positivos de las personas que lo rodean, tendrá una sensación de satisfacción y confianza en sí mismo. Si a menudo recibe comentarios negativos de las personas que lo rodean, fácilmente desarrollará un sentimiento de inferioridad y soledad.
Los niños en este período son ingenuos y dependen en gran medida de la confianza en sus padres. Por lo tanto, el comportamiento y la calidad ideológica de los adultos, especialmente los padres y los miembros de la familia, pueden fácilmente tener un profundo impacto en los niños. Por lo tanto, los padres deben prestar atención a su propio comportamiento y a la elección y creación del entorno de vida de sus hijos, guiarlos correctamente para que distingan los conceptos originales de bien y mal, verdadero y falso, bien y mal, correcto e incorrecto, y ayudarlos. los niños establecen actitudes y códigos de conducta correctos.
En segundo lugar, la formación de la personalidad
A los niños de 3 a 5 años les gusta estar en contacto con la naturaleza y las cosas nuevas. A menudo harán varias preguntas, jugarán con cosas interesantes y rastrearán el origen de un incidente. Los niños en este período tendrán un fuerte deseo de explorar el mundo. Este es su proceso de explorar el mundo. El mundo que exploran influye en la formación de su carácter.
Ante los niños en este período, los padres deben resolver con paciencia y conciencia cada problema de sus hijos y acompañarlos a explorar juntos; los padres también deben aprender a guiar correctamente a sus hijos a explorar. Por ejemplo, si hacen un desastre debido a la exploración, debemos guiar a los niños para que ordenen y se recuperen, y ayudarlos a formar buenos hábitos. Los padres deben alentar a sus hijos a tomar la iniciativa de explorar, lo que los hará sentir proactivos. El estímulo puede sentar las bases para que un niño se convierta en una persona responsable y creativa. Si los adultos se ríen del comportamiento y la imaginación originales de un niño, el niño perderá gradualmente la confianza en sí mismo y desarrollará un sentimiento de culpa. Estos niños estarán más inclinados a vivir en un círculo estrecho organizado por otros y carecerán de la iniciativa para crear una vida feliz.
En tercer lugar, el desarrollo de la inteligencia
Los resultados de la investigación muestran que el cerebro humano cambia más rápido antes de los 12 años, y la reacción de pensamiento también es la más ágil. El experimento encontró que la actividad de las células cerebrales de los niños de 2 años es exactamente la misma que la de los adultos; la actividad cerebral de los niños de 3 a 12 años es el doble que la de los adultos; entre ellos, la inteligencia se desarrolla más rápido antes de los 5 años; .
La edad de 0 a 6 años es un periodo crítico para que los niños aprendan el lenguaje, la música, los movimientos y los sentimientos. Los padres deben ser buenos para descubrir el potencial de sus hijos y proporcionar referencias direccionales para la educación temprana en este período; aumentar los juegos educativos de los niños. Los juegos pueden regular y tratar los trastornos emocionales de los niños y también pueden promover el desarrollo de la imaginación, la creatividad, la resistencia, la perseverancia, la flexibilidad y las habilidades interpersonales de los niños. En comparación con los juegos, enseñar a los niños a leer y contar de forma mecánica y prematura es perjudicial para la inteligencia de los niños. Cultivar los intereses creativos de los niños es lo más importante.
La educación antes de los 6 años determina la vida del niño. ¿Cómo educar a un bebé de seis años?
1. En primer lugar, debemos respetar a los niños. Los niños de 6 años poco a poco van teniendo sus propias ideas y muchas veces pueden sentirse adultos. En este momento, los padres deben respetar las ideas de sus hijos y preguntarles por qué. Quizás él pueda darte una explicación clara. Pero después de todo, los niños saben muy poco. En este momento, los padres deben desempeñar un papel de guía, brindar apoyo y aliento para las ideas correctas y ayudar al bebé a tener una comprensión más profunda. Si tienen una comprensión incorrecta, deben ayudar al bebé a corregirla a tiempo y utilizar ejemplos de la vida para que tenga sentido.
2. Comuníquese con el bebé como amigo, cree una atmósfera igualitaria y armoniosa, escuche los pensamientos internos del bebé y no le imponga sus propios deseos.
3. La educación familiar no debe ser inconsistente. Los principios y reglas deben explicarse claramente a los niños para que puedan recordarlos mejor y confiar más en sus padres.
4. Los niños siempre se comportan de manera rebelde. Cuando los niños son desobedientes, los padres deben tratar de controlar sus emociones, evitar peleas, prestar atención a la observación y el análisis, descubrir las razones y no quedarse en un punto muerto. Puedes calmarte primero y luego razonar con tu bebé.
Los padres que tengan bebés de seis años en casa pueden consultar este artículo si quieren educar a sus hijos. Siempre que un bebé de seis años reciba una educación adecuada, podrá aprender mucho y crecer rápidamente, lo que sorprenderá aún más a su madre.
Educación de niñas de seis años
Buen carácter y calidad. Como tenacidad, autocontrol, perseverancia, decisión, optimismo, independencia, trabajo duro, amor propio, etc. El cultivo y ejercicio de estas cualidades tiene consecuencias de gran alcance. Dejar que un niño desarrolle estas excelentes cualidades desde una edad temprana no sólo le ayudará a crecer, sino que también permitirá que los padres se relajen. Estos ejercicios de calidad requieren que los niños adquieran experiencia en los juegos y pueden llevar a los niños a jugar más. Anime a sus hijos de manera oportuna, respete a sus hijos y déles tantos ejemplos como sea posible.
Buenos hábitos de vida y estudio. Por ejemplo, vivir una vida normal, observar las reglas de trabajo y descanso, participar activamente en actividades grupales, ser educado, limpio e higiénico y aprender a cooperar y compartir. El desarrollo de estos hábitos también requiere la demostración y supervisión de los padres. Como primer maestro de un niño, el comportamiento de los padres tendrá un impacto sutil en sus hijos. La formación de buenos hábitos está influenciada principalmente por los padres en la vida. Por ejemplo, después de que un niño juega con un juguete, limpia el área de manera ordenada y devuelve el juguete a su propia casa.
El cultivo de otros factores no intelectuales. Por ejemplo, sea tranquilo y dedicado, sea curioso y busque conocimiento, sea amable y comprensivo, sea agradecido, sea fuerte y valiente, sea innovador y creativo, no tenga miedo de las dificultades, controle sus emociones razonablemente y desahogue sus emociones, etc.
La educación antes de los 6 años determina la vida del niño. 3¿Por qué la educación antes de los 6 años es la clave para definir la capacidad y el carácter?
1. La tasa de desarrollo cerebral de un bebé de 1 mes equivale a 10 años de vida adulta.
Por lo tanto, tiene sentido decir que "la educación de la primera infancia es muy importante". La asombrosa velocidad del desarrollo del cerebro en la primera infancia está fuera del alcance de los adultos.
El peso medio del cerebro de un bebé recién nacido es de unos 320 g, pero a los 6 años ha aumentado hasta los 1.300 g. ¿No se debe este sorprendente desarrollo a un aumento en el número de células cerebrales?
El peso medio de un cerebro adulto es de aproximadamente 1450g. El peso del cerebro cambia poco en la edad adulta. Se puede observar que alrededor del 90% del desarrollo del cerebro se forma antes de los 6 años.
2. ¿Qué se puede hacer para formar un circuito cerebral genial?
Entonces, ¿cómo surgen las diferencias en los estados de los circuitos cerebrales? Actualmente existen dos argumentos sólidos a favor de esto. Estas dos afirmaciones son "las diferencias son causadas por diferentes genes" y "las diferencias son causadas por diferentes entornos culturales".
Los hallazgos muestran que incluso los gemelos idénticos pueden sufrir cambios en el estado de sus circuitos cerebrales si cambia su entorno de crianza.
Sin embargo, no se puede concluir que la herencia no tenga nada que ver con el estado de los circuitos cerebrales, pero al menos el entorno cultural tiene un impacto absoluto en el estado de los circuitos cerebrales.
3. ¿El gusto por la lectura o la música es hereditario o ambiental?
A los niños nacidos de parejas a las que les gusta leer también les gusta leer. Esto puede verse como una función de los genes, pero en realidad el llamado gen del gusto por la lectura no existe.
Los niños que son educados en un entorno familiar donde leen con frecuencia sentirán el placer de leer debido a la exposición prolongada a los libros, por lo que les gusta leer debido al entorno educativo.
Lo mismo ocurre con algunas familias musicales cuya familia entera tiene talento musical. Como he estado en un ambiente lleno de música desde que nací, naturalmente me gusta la música.
4. El talento para utilizar todo el cerebro se ha determinado en un 90% antes de los 6 años.
Algunas habilidades sólo se pueden aprender en la primera infancia, y el oído absoluto sólo se puede aprender antes de los 6 años. Después de los 6 años, el desarrollo de los circuitos cerebrales casi ha terminado, dejando sólo 10 años de espacio de desarrollo.
La capacidad de aprender sólo en la primera infancia no se limita al oído absoluto. El talento de utilizar todo el cerebro antes de los 6 años ha determinado 90. Esto no se limita a la habilidad, el carácter básico también determina el 90.
A su vez, cualquier habilidad de un niño puede desarrollarse antes de los 6 años. Debido a que todo el mundo es un genio cuando es un bebé, si puede crecer así, todos se convertirán en un genio. ¡Por lo tanto, el entorno educativo en la primera infancia es la clave para cultivar la personalidad y las habilidades de las personas!