2006 Examen de ingreso a la escuela secundaria de Foshan
Prueba de chino
Descripción:
1. uno (preguntas de opción múltiple) y ensayo dos (preguntas sin opción), cinco preguntas principales, 10 páginas, puntuación total 130 puntos, tiempo de examen 120 minutos.
2. Hay preguntas adicionales en este artículo, que valen 10 puntos. Los candidatos pueden responder o no; la puntuación de esta pregunta no se incluye en la puntuación total, sino en la puntuación final de todo el trabajo. no puede exceder los 130.
3. Las preguntas de opción múltiple y de no opción de este artículo se responden en la hoja de respuestas, no en papel.
4. Para otras cuestiones, consulte la hoja de respuestas.
Prueba 1 (preguntas de opción múltiple ***20 puntos)
1 Conocimientos básicos (cada pregunta vale 2 puntos, ***8 puntos)
1. Elija una palabra de las siguientes palabras cuya adición y pronunciación fonética sean completamente correctas.
A. El umbral del caballete (Jian) (kǐn)b. Barranca (hè) Vislumbres (pi ǐ)
C. D. Almacenamiento (chú)Título (xián)
2 Elija una palabra sin errores tipográficos de las siguientes palabras.
A. Terror en gestación b. Tema serio
C. d. Montañas superpuestas y obstáculos y bienes robados
3 Elige los modismos con ciertos puntos de vista en las siguientes oraciones y usa el apropiado.
R. La Copa del Mundo está a punto de comenzar y aficionados de todo el mundo acuden en masa a Alemania.
B. Es entusiasta, generoso e ilustrado, agradando a todos.
C. "¿Seis? El parque infantil está decorado con luces de colores. Es realmente un paisaje colorido.
D. Para administrar bien un club literario, los estudiantes de nuestro la escuela hablará libremente y escuchará activamente las opiniones de los estudiantes.
4. Elija una oración correcta de las siguientes oraciones.
A. La sala de examen depende de su desempeño normal.
B. Nadie negará que el río Pearl no fluye hacia el este.
Aunque solo lo vi una vez, aprendí un. mucho de él, incluido su conocimiento y carácter.
D. Los departamentos pertinentes han tratado severamente el comportamiento de algunas gasolineras que aumentan los precios de la gasolina sin autorización. Lectura en chino (2 puntos por cada pregunta, *** 12 puntos)
Lea el siguiente texto en chino clásico y responda las preguntas 5 a 10.
Cao Gui analiza tácticas militares
En la primavera de diez años, el ejército de Qi nos atacó. El duque de Lu fue a la guerra y Cao GUI vino a verlo. Sus compatriotas dijeron: "La gente en el poder está planeando esto, ¿por qué estás involucrado? ?" "?" "Quienes están en el poder son miopes y no pueden pensar profundamente", dijo Cao GUI. "Luego fueron a la corte para ver al duque. "¿Por qué luchas? Preguntó Cao GUI. Zhuang Gong dijo: "Nunca me atrevo a dar comida y ropa a los ministros que me rodean". Cao GUI respondió: "Este pequeño favor no puede extenderse al pueblo. El pueblo no te obedecerá". Zhuang Gong dijo: "Nunca me atrevo a exagerar la cantidad de cerdos, ovejas, artículos de jade, telas de seda, etc. que se utilizan para los sacrificios. Debo decirle la verdad a Dios". Cao GUI dijo: "Xiao Xiao no tiene credibilidad y los dioses no pueden confiar en él. Los dioses no te bendecirán". "." Zhuang Gong dijo: "Incluso si no puedes ver todas las demandas de Xiao Xiao, debo basarme en los hechos". Sí: "La lealtad te pertenece. Puedes ir a pelear. Por favor, pelea".
Ese día, el duque Huan de Qi y Cao GUI estaban sentados en un carro, luchando contra Qi Jun en Beidou. El Sr. Zhuang quería ordenar que tocaran los tambores. "Ahora no", dijo Cao GUI. "Después de que Qi Jun tocara el tambor tres veces, Cao GUI dijo: "Puedes tocar el tambor". ". "Qi Jun fue completamente derrotado. Su duque ordenó que el caballo fuera perseguido por el caballo. "Ahora no", dijo Cao GUI. "Luego se bajó del carro, miró las marcas de las ruedas de Qi Jun, se subió al carro, apoyó la barandilla delantera del carro, miró la formación de Qi Jun y dijo:" Es hora de perseguir. ". "Entonces, se continuó con la búsqueda de Qi Jun.
Después de la victoria, el rey le preguntó por qué había ganado. Dijo: "La lucha requiere coraje. Buen humor, luego declive y agotamiento. Estoy cansado, tengo excedente, así que lo superaré. Los países grandes son impredecibles y aterradores. Lo considero como Para el caos, mire la bandera, así que persíguelo”.
5. Elige una de las oraciones incorrectas a continuación.
A. ¿Cuál es el significado (ocasionalmente: participación) b. Atrévete a agregar (más: exageración o informe falso)
C. Dios es bendito (福: bendición) d. Estoy bien, agotado, soy rentable (Peter: el uno al otro)
6. Elige una de las siguientes frases que tenga el mismo significado que "Can-Fight".
R. Mi familia es pobre y no puedo leer. El camino hacia la lealtad y el perdón está bloqueado
La gente de la región C. no traspasa las fronteras gubernamentales. d. Es extraño poner un libro en el vientre de un pez.
7. Elige la correcta entre las siguientes frases.
A. Sacrificar jade (jade y seda perdidos)
B. Mirar sus banderas (ver sus banderas hechas jirones)
Pequeños favores Sin vergüenza. (los pequeños favores no pueden afectar a la gente común)
D. Pelear requiere coraje (los caballeros necesitan coraje para luchar)
8. debe ser amor." Traduce la oración correcta.
Un caso, por grande o pequeño que sea, debe manejarse basándose en los hechos, incluso si no se pueden revisar con claridad.
bLas prisiones, no importa cuán grandes o pequeñas sean, incluso si no se pueden ver con claridad, deben ser tratadas con sinceridad.
C. Los casos grandes o pequeños, incluso si no pueden examinarse con claridad, deben manejarse con emoción.
dLas cárceles, por grandes o pequeñas que sean, deben manejarse con emoción, incluso si no se pueden ver con claridad.
9. Elige una respuesta que analice correctamente el motivo por el que Cao GUI pidió verte.
Los aldeanos de A. Cao GUI esperan que él participe en este asunto.
B. Las personas con puestos altos y salarios altos son miopes y no pueden pensar en el futuro.
C. Zhuang Gong lo invitó a unirse a la batalla.
D. Cao GUI quería participar en esta guerra para buscar fama y fortuna.
10. Elija una de las siguientes afirmaciones que sea incorrecta.
R. La palabra "general" en "General de batalla", "General de tambor de guerra" y "General al galope" está en armonía con la "vulgaridad" de "carnívoro".
B. En el segundo párrafo de este artículo, se comparan y describen los diferentes modos de comando de Zhuang Gong y Cao GUI.
C. “Es un vínculo entre el pasado y el siguiente”.
D. Este artículo está adecuadamente diseñado. El autor escribió en detalle el diálogo previo a la batalla entre Cao y Zhuang, y escribió brevemente las escenas de batalla y el análisis de la posguerra.
Prueba 2 (Preguntas que no son de elección * * 110)
3. Lectura moderna (***35 puntos)
Lea los siguientes párrafos y responda las preguntas. 11 a veintiuno. (11 al 14, 13, 15 al 18, 12, 19 al 21, 10)
(1)
El primer viernes de cada mes
Dizzi
Raspé la escarcha del cristal con las uñas y miré por la ventana. No podía ver nada más que el aullido del viento y los mordientes copos de nieve. Nadie se aventuraría a salir en una noche de invierno tan fría a menos que no tuviera otra opción. Mi madre es una de ellas. Iba camino al trabajo, limpiando oficinas en el centro de Chicago.
Antes de que mi mamá se fuera, me despedí perezosamente de ella y de mi hermano. Debajo de su vieja bufanda de lana y su sombrero, había un par de ojos ligeramente cansados. Y su hermano menor, Thasa, estaba bien envuelto de la cabeza a los pies, con grandes ojos negros brillando, como si estuviera a punto de actuar. Esto era algo muy orgulloso. El primer viernes de cada mes, las madres pueden ir a trabajar con sus hijos. Yo tenía unos doce años y mi hermano diez. Mi madre trabaja de 11 de la noche a 6 de la mañana de lunes a sábado y necesita tomar tres autobuses desde su casa hasta el distrito comercial. El primer viernes de cada mes, Untila se disfrazaba e iba a trabajar con su madre. Siempre estoy ocupado. Nada de prácticas de béisbol, nada de preliminares de baloncesto, nada de películas, siempre puedo encontrar otra excusa. No puedo imaginarme quedarme despierto toda la noche limpiando mi oficina. Untila y mamá a veces me dejaban ir con ellas, pero después de un tiempo dejaban de hablar porque yo definitivamente les decía que no.
Cada vez que voy a trabajar con mi madre, Untila me cuenta emocionado cómo utiliza una aspiradora para ayudarla a limpiar la alfombra, quitar el polvo y sacar la basura. Lo más divertido era jugar al escondite con los hijos de otros trabajadores por la noche. La mayoría de las personas con las que trabaja mi mamá son inmigrantes y no hablan inglés cuando vienen a este país. Los únicos trabajos que puedes encontrar son trabajos manuales. Mi madre no es una excepción. A pesar de esto, mi madre nunca se quejó de estar demasiado ocupada o demasiado cansada. Todas las mañanas prepara el desayuno y siempre nos espera después de la escuela para asegurarse de que duermamos seguros antes de ir a trabajar.
Crecí y fui a la escuela secundaria. Le pregunté a mi hermano por qué le gustaba tanto limpiar la oficina con su madre. ¿Es realmente divertido aspirar alfombras y sacar la basura? Su respuesta superó por completo mis expectativas: "No me gusta empacar las cosas después de los demás, pero me gusta estar con mi madre". Todas las noches, cuando mi madre va a trabajar, me siento triste. Siempre esperé que ella dejara de trabajar así, así que una vez al mes me quedaba allí con mi madre y pasaba tiempo con ella. "
Me sentí avergonzado por un momento. Nunca esperé que la respuesta de mi hermano fuera así. Para mí, limpiar la oficina es una cosa pequeña y fácil de hacer, pero no puedo decir lujo. . El hermano menor estaba muy feliz de estar con su madre. Sorprendentemente, después de graduarse de la universidad con un título en contabilidad, Asía encontró un buen trabajo en el edificio del centro donde su madre había estado limpiando durante varios años. Así se veía guapo con traje de negocios. Su madre le ató la corbata y lo besó en la mejilla para bendecirlo, pero de camino al estacionamiento, su hermano se detuvo de repente y volvió corriendo a la casa. Dejó el maletín y lo abrazó. Su madre se puso fuerte y comenzó a llorar. La madre sollozó y lo abrazó con más fuerza. Dijo que el hijo de la señora de la limpieza creció.
Los vi abrazarse, de repente me arrepentí del amor y la calidez que fluían entre madre. y mi hijo me hizo avanzar. Lo que mi hermano sabía cuando era joven fue suficiente para que yo aprendiera a expresar mi amor y gratitud a mi madre. También se dio cuenta de que algunas oportunidades sólo llegan una vez en la vida y si no se aprovechan. , desaparecerán para siempre.
Mi madre falleció hace unos años y yo perdí esas oportunidades de estar con mi madre de todo corazón.
Sería bueno si limpiara esas oficinas.
(Extraído de "Reader" Número 9, 2006, con eliminaciones)
11. Utilice un lenguaje conciso para resumir el contenido del primer párrafo y hablar sobre su función (3 puntos). )
12. "Cambié de opinión sobre "trabajar con mi madre" tres veces. Resúmalo con las palabras del artículo)
13. ¿La actitud de su hermano hacia “trabajar con mamá”? ¿Cómo crees que es tu hermano? (3 puntos)
14. ¿Qué te aporta la frase subrayada? Por favor explícalo usando tu propia experiencia de vida. (4 puntos)
(2)
(1) ¿Más gente tiene más poder o menos poder? El psicólogo francés Ringelmann llevó a cabo un experimento de tira y afloja y concluyó: Hay menos poder en los números.
② Ringelmann organizó a algunos adolescentes para que participaran en competiciones de tira y afloja de forma individual, en grupos de dos, tres y ocho personas, y utilizó dinamómetros para medir y registrar su desempeño en diferentes grupos. . El resultado es que cuando tiran solos, la fuerza de tracción promedio es de 63 kg. Según la superposición promedio de fuerzas, un equipo de dos personas debería pesar 126 kg, un equipo de tres personas debería pesar 189 kg y un equipo de ocho personas debería pesar 500 kg. Pero, de hecho, el valor promedio medido es 8 gatos menos que el valor superpuesto en el grupo de dos personas, 29 gatos menos que el valor superpuesto en el grupo de tres personas y 248 gatos menos que el valor superpuesto en el grupo de ocho personas. grupo. Este experimento demuestra que el número total de fuerzas del grupo es menor que la suma de las fuerzas individuales. Ringelmann explica esto como el fenómeno de la “responsabilidad difusa”. Dijo que si una persona hace algo sola, responderá positivamente, pero cuando lo hace un grupo, a menudo hay encogimiento y reserva, porque el primero tiene la responsabilidad sola, mientras que el segundo espera que otros asuman más responsabilidad.
③¿Se puede utilizar la teoría de la “difusión de la responsabilidad” de Ringelmann para explicar otros fenómenos sociales? Creo que efectivamente existe un fenómeno de "descentralización" en algunas unidades donde hay exceso de personal. Debido a que "hay demasiados funcionarios en Serenade", las responsabilidades no están claras, los demás eluden sus responsabilidades y hablan unos de otros. No contribuyeron a su trabajo, no hicieron lo que debían hacer, no preguntaron lo que se debía preguntar, e incluso difundieron rumores y se minaron unos a otros a sus espaldas, dejando a "tres monjes sin nada para comer".
Sin embargo, en términos generales, muchas personas deben ser débiles, no necesariamente. La teoría de Ringelmann no puede explicar otros fenómenos sociales. En esta apasionante lucha contra las inundaciones y las operaciones de rescate, nadie está indefenso. Una vez que se produce una "oleada de tuberías", es necesario arrojar miles de sacos de arena y piedras, y cientos o incluso miles de personas deben invadirlos. Debido a que las vidas y propiedades de millones de personas están seguras, todos están muy concentrados y hacen todo lo posible. Al final, la unión hace la fuerza. ¿No es este un verdadero retrato de cómo volverse más fuerte a través de la fuerza?
⑤ Tomemos como ejemplo a los carteristas anti-automóviles: todos tienen miedo de dar un paso adelante debido a la arrogancia frente a los gánsteres. En este momento, si un soldado se acerca y grita fuerte, el gángster inevitablemente se dará la vuelta y levantará su arma hacia él.
Si el segundo guerrero vuelve a gritar, sin duda será un gran apoyo para el primer héroe. El gángster puede pasar a una segunda persona. Aunque todavía es decepcionante, se ha convertido en un matón y la gente que lo rodea se ha vuelto valiente y salada. Si la tercera persona grita más fuerte, el gángster se quedará perdido. Si cuatro y cinco personas vuelven a gritar, ¿podrá el gángster seguir siendo majestuoso?
⑥Así que el problema no es necesariamente el número de personas, sino si los objetivos de los participantes son claros, si están unidos y si trabajan juntos. Si se hace esto, muchas personas sin duda tendrán un gran poder y no se anularán entre sí.
(Seleccionado de "Writing" de Jiangsu Education Publishing House de Phoenix Publishing and Media Group, con algunas eliminaciones)
15 A lo largo de todo el texto, resuma los puntos de este artículo. en un lenguaje conciso. (3 puntos)
16. ¿Cuál es la función de abrir el primer párrafo de un artículo con una pregunta? (2 puntos)
17. Después de demostrar el punto de vista de que "es más fácil hacer las cosas cuando hay más gente", el artículo continúa argumentando que "en general, es más fácil hacer las cosas". hacer las cosas cuando hay más gente, pero puede que no sea así". ¿Cuáles son los méritos de este argumento? (3 puntos)
18. Por favor agregue un argumento que pueda demostrar que "la unión hace la fuerza" y haga un breve análisis. (4 puntos)
(3)
Erradicar una especie
Xie Xiaojun
La vida en la Tierra está en medio de otra masa periodo de extinción. El 11% de las aves del mundo han desaparecido, el número de simios en algunas partes de África ha disminuido en un 50% y el 40% de la flora y la fauna de Asia están a punto de desaparecer. Para 2025, dos tercios de las tortugas marinas del mundo habrán desaparecido para siempre.
Esto es sólo la punta del iceberg de la extinción. Los científicos estiman que una especie podría extinguirse cada 20 minutos, o 27.000 especies por año, y muchas especies podrían desaparecer del planeta para siempre antes de que los humanos se enteren siquiera de ellas.
③ Los desastres naturales fueron la causa principal de las cinco primeras extinciones masivas de la historia geológica, pero la actual sexta extinción masiva está impulsada por una especie inteligente pero irracional: los seres humanos. Seis mil millones de personas acuden a este planeta, destruyendo la biodiversidad de diversas maneras. La especiación y la extinción son una parte integral de la evolución natural. Sin embargo, algunos científicos especulan que el ritmo actual de extinción de especies es 100 veces, o incluso 1.000 veces mayor que el de la evolución natural, lo cual es una manifestación asombrosa del poder destructivo humano.
Con el desarrollo de la agricultura, el ser humano se ha convertido en la principal fuerza destructora de los ecosistemas. Hoy en día, 90.000 kilómetros cuadrados de bosque desaparecen cada año en todo el mundo. Las selvas tropicales de las regiones amazónica y jeje de América del Sur están desapareciendo a un ritmo de 24.000 kilómetros cuadrados por año, lo que equivale a que el área de 6 plazas de Tiananmen desaparezca cada hora. Según las estadísticas, actualmente se cultiva más de una cuarta parte de la tierra del planeta y el 90% de los bosques en 54 países han desaparecido.
⑤La caza y la pesca son otra causa de extinción de especies. Antes de la llegada de los europeos había 30 millones de bisontes. Debido a la caza continua, en 1890 sólo quedaban 750 ejemplares. Originalmente había 300.000 ballenas azules, pero debido a la caza a gran escala, en la década de 1960 sólo quedaban unos pocos miles. Hoy en día, los seres humanos siguen asolando los océanos mediante la sobrepesca. Las Naciones Unidas afirman que el número de las 17 especies de peces más importantes se ha reducido considerablemente y que la sobrepesca afectará inevitablemente la supervivencia de la vida marina.
⑥El comercio internacional de especies raras también ha contribuido a la extinción de especies. Se trata de un negocio mayor que el comercio ilegal de armas y sólo superado por el tráfico de drogas, con una ganancia neta de 654.380 millones de dólares al año. Las enormes ganancias llevan a algunos delincuentes cazadores furtivos a correr riesgos desesperados. Por ejemplo, aunque el comercio de marfil fue prohibido internacionalmente en 1990, todavía se cazan 4.000 elefantes cada año.
⑦La contaminación ambiental también es una grave amenaza para la supervivencia de las especies. Los metales pesados, los retardantes de llama, las hormonas sintéticas, los pesticidas y otros hidrocarburos como el DDT y los PCB están ahora por todas partes. Los contaminantes cancerígenos, las aguas residuales, la lluvia ácida, los desechos radiactivos y la contaminación por petróleo están destruyendo océanos y ecosistemas.
Hoy, ante la actual extinción masiva de especies, el ser humano debería ser claramente consciente de su crisis, pero lo más importante es que el ser humano baje del altar que está más alto que la naturaleza y se reintegre a ella. Abrazar, respetar y tratar la vida con bondad, y tratar a la naturaleza con razón y moralidad. Sólo así los seres humanos podrán sentir el gran amor que les brinda la naturaleza, ¡y la extinción masiva de hoy no será el principio del fin de la humanidad mañana!
(Seleccionado de "Knowledge is Power", febrero de 2006, con eliminaciones)
19. Con base en el contenido del artículo, resuma los factores humanos de la extinción de las especies.
(4 puntos)
20. ¿Se puede eliminar la palabra "will" en el primer párrafo del artículo "Para 2025, dos tercios de las tortugas marinas del mundo nos abandonarán para siempre"? ¿Por qué? (3 puntos)
21. Además de enumerar números, ¿qué otros métodos de explicación se utilizan en el párrafo (4)? Describa brevemente su función. (3 puntos)
4. Acumulación y aprendizaje integral (***15 puntos)
22. (**10 puntos, 2 puntos por cada pregunta)
(1) No hay nada que puedas hacer. ("Huanxi Sand" de Yan Shu)
(2) No hay viento que perturbe mi vela solitaria. ("Un amarre al pie de la montaña Beipuo" de Wang Wan)
Miles de velas pasan por un lado del barco hundido. ("La primera reunión en Yangzhou para recompensar a Lotte" de Liu Yuxi)
(4) Cincuenta cuerdas derriban la Gran Muralla y los soldados se acercan al otoño. (La "Formación rota" de Xin Qiji)
(5) En el proceso de aprendizaje, debemos darnos cuenta de la relación entre "aprender" y "pensar". Tal como dijo Confucio en "Las Analectas", debemos hacerlo. Asistió a la escuela;.
23. Por favor, estudie los siguientes materiales y escriba sus hallazgos. (***5 puntos)
Material: Newcomen inventó la turbina de bombeo de agua; Watt estudió el invento de Newcomen, pero no siguió su propio camino, sino que inventó la máquina de vapor térmica. Diesel estudió el principio del motor de combustión externa de Watt. e inventó el motor diésel de combustión interna en lugar de seguir las ideas de Watt.
Material 2: Newton es uno de los más grandes científicos del mundo, y su contribución a la ciencia no tiene precedentes. Newton hizo muchos grandes inventos en su vida: las tres leyes de la mecánica, la gravitación universal, el aura, la teoría de las partículas ligeras, la ley de enfriamiento y el cálculo. Pero en sus últimos años, su investigación cayó en el ámbito de Aristóteles y Platón. Pasó 10 años investigando la existencia de Dios, pero no encontró nada.
Material 3: Es muy realista ser una familia según los planes de otras personas. ——Huang Tingjian
Siguiendo los pasos de sus predecesores, el mejor resultado sólo puede ser: "subcampeón". ——Li Keran
(1) Descubrimiento 1:
(2) Descubrimiento 2:
Composición verbal (abreviatura de verbo) (60 puntos)
24. Elija entre las siguientes dos preguntas: composición.
(1) Por favor escribe con el título "Dame".
Requisitos: ① Completar el tipo de pregunta. 2Autodeterminación. 3 estilos disponibles. Puedes registrar tus experiencias, expresar tus sentimientos, dejar comentarios, expandir tu imaginación y más. (4) No menos de 500 palabras, como poesía, no menos de 20 líneas. ⑤ No se permiten nombres reales ni falsos; de lo contrario, se deducirán puntos.
(2) Una lámpara es un instrumento emisor de luz, utilizado principalmente para iluminación. Nos trae luz y esperanza. Bajo luces visibles e invisibles, se interpreta una historia vívida y conmovedora, creando una sensación intrigante... Utilice "Lámpara" como inscripción.
Requisitos: ①Redactar tu propio tema. 2Autodeterminación. Hoy en día, el estilo es opcional. Puedes registrar tus experiencias, expresar tus sentimientos, dejar comentarios, expandir tu imaginación y más. (4) No menos de 500 palabras, como poesía, no menos de 20 líneas. ⑤ No se permiten nombres reales ni falsos; de lo contrario, se deducirán puntos.
Preguntas adicionales (***10 puntos)
1. Lee el texto siguiente y completa las preguntas (1) y (2). (***6 puntos)
Tiying ① fue a salvar a su padre.
En el cuarto año del reinado del emperador Wen, la gente escribió una carta diciendo que (2) el castigo se enviaría a Chang'an en el oeste.
Había cinco mujeres y luego lloraron. Se enojó y maldijo: "Si tienes un hijo, no habrá ningún niño. ¡No hay ningún ángel en tu prisa!". Entonces la niña Tiying siguió el consejo de su padre después de lastimarlo. La carta decía: "El padre falso era un burócrata, y Zhong Qi dijo que era honesto y justo. Ahora debería ser castigado por la ley. Los muertos no pueden resucitar, pero los castigados no pueden resucitar. Yo Lo siento mucho. Aunque quiero cambiar mis costumbres, no puedo hacerlo. Quiero ser un funcionario para poder redimir a mi padre, castigarlo y hacerme cambiar mis costumbres. >
Cuando leí este libro, sentí tristeza por lo que significaba. Este año también eliminé la ley penal para la carne.
¿Registros históricos? "Biografía de Bian Que·Zang Gong"
[Nota] ①Tiying (tí yíng): nombre. ②Significado: Chunyu Kun, nativo de Linzi a principios de la dinastía Han Occidental.
(1)Explique las siguientes palabras adicionales.
(3 puntos)
①Si Tiying lastimó a su padre ()
②Zhong Qi lo llama Lian Ping ()
(3) Este tipo de método de sentarse Castigo ( )
Después de leer esta historia, ¿qué tipo de persona crees que es Tiying? (3 puntos)
2. A partir de las palabras que figuran a continuación, escriba un párrafo alrededor de "cara" y discútalo. (4 puntos)
Como dice el refrán, "La gente quiere rostro y los árboles quieren corteza".
(1) Ser humano requiere "rostro".
(2) Sin embargo, no es bueno amar demasiado la cara.
Solo encontré esto. Hay algunos en química, pero hay imágenes, por lo que es difícil transmitirlas. Mándame tu email y te lo envío.