Planeo estudiar un MBA a los 19 años. ¿Cómo prepararse? ¿Existe un proceso?

1.2 Proceso de entrevista

Proceso básico antes de la entrevista

1. Informar las reglas de la entrevista y el alcance de la revisión política.

2. Agrupación de registro de entrevistas (aproximadamente dos semanas después de la puntuación)

La primera elección se determina mediante agrupación automática o sorteo.

Los estudiantes de segunda opción deben registrarse formalmente con anticipación en la escuela de adaptación y registrarse en la escuela de primera opción para poder ajustar los archivos de candidatos. Generalmente, los colegios y universidades que aceptan transferencias tienen algunas condiciones adicionales, por lo que se pide a los candidatos que investiguen con claridad.

3. Ingrese a la sala de entrevistas y participe en la entrevista.

4. Publicar la lista preliminar de entrevistados calificados y consultar los expedientes de los candidatos (aproximadamente 1 semana).

Dos formas de entrevistas de MBA

1.3 Formulario de entrevista

Los formularios de entrevista de MBA se dividen principalmente en dos categorías: una es la entrevista personal. El contenido principal incluye autopresentación, conocimientos de gestión, preguntas y respuestas prácticas de gestión, análisis de casos, prueba de potencial de gestión, etc. Casi todos los colegios y universidades adoptan este formato, pero existen algunas diferencias en la selección de contenidos. La entrevista personal en la Universidad Renmin de China es muy completa en contenido y sistema. En segundo lugar, entrevistas grupales. Dividido en discusiones grupales o discusiones de debate grupal. En el pasado, solo algunos colegios y universidades lo adoptaron, pero eso cambiará mucho este año.

(1) Contenido de la entrevista personal

Las entrevistas personales son generalmente muy cortas. La duración de una entrevista personal no excederá la media hora y la más corta durará unos 10 minutos. La Universidad de Pekín combina entrevistas individuales con entrevistas grupales. Otras escuelas básicamente lo llevan a cabo por separado. El contenido está dentro del siguiente rango:

Para la entrevista personal es necesario preparar cuatro partes: La primera es la autopresentación, que se puede preparar de dos maneras: preparación escrita y presentación oral, no importa cuál. La forma requiere consideración y elocuencia. La clave es mostrar los aspectos más destacados de su trabajo y su vida, no solo una cuenta corriente. Ofrezca al examinador una buena primera impresión mediante la visualización de aspectos destacados y produzca un efecto positivo de primera causa. En esta parte podrás expresar directa o indirectamente tus pensamientos, motivaciones y aspiraciones de por qué quieres estudiar un MBA. Esta parte tiene un impacto importante en las admisiones y puede llegar a más de 35.

La segunda parte trata de hacer preguntas sobre los conocimientos básicos y los principios de gestión. Algunas escuelas utilizan el método de sorteo para hacer preguntas. Para esta parte del contenido, debe revisar detenidamente los libros de texto básicos de gestión y los conocimientos relacionados, pero no se ponga nervioso. Tómese un momento antes de su entrevista para revisar algunas de las cosas que hemos visto. Por supuesto, las personas con amplia experiencia en la práctica de la gestión no necesitan responder preguntas de memoria. Simplemente combine su propia práctica laboral y exponga cómo aborda los problemas en la práctica. Esto reflejará mejor su experiencia y potencial de gestión.

La tercera parte suelen ser preguntas aleatorias del examinador. Esta parte de la pregunta se centra principalmente en la información reflejada en el autoinforme del candidato y en lo que le interesa o no le queda claro al examinador. También puede plantear algunos problemas de gestión que se encuentran en la realidad en función de su práctica laboral. Eres más flexible en tu forma de afrontarlo. No hay respuesta, por lo que la captación de la información reside principalmente en la propia mente del candidato. Sólo necesita adaptarse a la situación, responder con naturalidad y justificarse. Si su declaración es falsa durante la entrevista y el examinador la descubre aquí, será muy perjudicial para que usted pase la entrevista. En esta parte, si el examinador está interesado en los aspectos más destacados de su trabajo o industria y le hace algunas preguntas de tipo discusión, usted puede desempeñar un papel activo y tener confianza, lo cual es muy útil para aprobar la entrevista. Pero tenga cuidado de no dejarse llevar y mostrar orgullo.

En la cuarta parte, algunas escuelas hablan de actualidad y política, y algunas escuelas hablan de la aplicación flexible de la gestión. Si se trata de temas de actualidad y política, lea nuevamente los materiales de preparación política; si se trata de la aplicación flexible de la gestión, se necesita espíritu emprendedor e innovador. No se preocupe por poner a prueba su psicología y sus reacciones en este momento. Normalmente las preguntas son muy contradictorias y no sabes cómo responderlas. A menudo no existe una respuesta estándar para este tipo de preguntas, todo depende de tu capacidad para adaptarte a las circunstancias.

(2) Contenidos de la entrevista grupal

1. Discusión o debate grupal. Se refiere a la situación en la que varios candidatos se enfrentan al entrevistador al mismo tiempo. El tiempo de la entrevista suele ser de unos 30 minutos. Haga que los candidatos trabajen en grupos para trabajar juntos para resolver o discutir un problema, o haga que los candidatos se turnen para dirigir una reunión, pronunciar un discurso o conducir un debate empresarial.

Este método de entrevista se utiliza principalmente para examinar las habilidades interpersonales, el conocimiento y la comprensión del entorno, las habilidades de liderazgo, etc. del solicitante. Las discusiones en grupo sin líder son el método de entrevista grupal más común. Los candidatos pueden discutir libremente los temas de discusión propuestos por el examinador, sin especificar el coordinador o el examinador. Generalmente se toman de las necesidades profesionales del puesto de liderazgo o de temas candentes de la vida real, y tienen una fuerte especificidad laboral, escenarios realistas y tipicidad. Durante la discusión grupal, el examinador se sienta a cierta distancia de los candidatos, no participa en preguntas ni discusiones y califica a los candidatos observando y escuchando.

La elección de los métodos de entrevista en los colegios y universidades es diferente, y la preparación requerida también es diferente. Para las entrevistas grupales, la entrevista es más difícil y refleja tanto la capacidad personal como el espíritu de trabajo en equipo. Desde la elección de temas hasta la cooperación entre ellos, los conflictos son inevitables y, finalmente, la encarnación del espíritu de equipo tiene un gran impacto en el desempeño del equipo. Ser capaz de tolerar a los demás o ser bueno para ser utilizado por los demás es una cualidad esencial para los gerentes.

2. No hay entrevista al grupo de liderazgo. Una especie de entrevista grupal. La discusión en grupo sin líder es una técnica de evaluación que se utiliza a menudo en la tecnología de los centros de evaluación, que utiliza la simulación de escenarios para realizar entrevistas colectivas con los candidatos. Comprenderlo ayudará a los candidatos a prepararse mejor para el examen y mejorar sus habilidades en todos los aspectos.

Pon a prueba las capacidades de organización y coordinación de los candidatos dándoles a un grupo de candidatos (normalmente entre 5 y 8 personas) un problema relacionado con el trabajo y pidiéndoles que lo discutan durante un determinado periodo de tiempo (normalmente alrededor de 1 hora). ). Habilidades de expresión oral, habilidades de debate, habilidades de persuasión, estabilidad emocional, habilidades interpersonales, habilidades de comunicación no verbal (como expresiones faciales, posturas corporales, entonación, velocidad al hablar y gestos, etc.).

Confianza, carrera Si los requisitos laborales, los rasgos de personalidad y el estilo de comportamiento, como entusiasmo, responsabilidad y flexibilidad, están en línea con la atmósfera grupal para el puesto de liderazgo propuesto, a fin de evaluar integralmente las fortalezas y debilidades del candidato.

En una discusión grupal sin líder, el evaluador no asigna un rol especial al candidato (discusión grupal sin líder con rol incierto) o solo asigna un rol igual a cada candidato (discusiones grupales sin líder con roles definidos) , pero sin especificar quién es el líder ni dónde debe sentarse cada candidato, sino dejando que todos los candidatos se arreglen y organicen ellos mismos. También es cierto que los evaluadores evalúan a los candidatos simplemente organizando sus actividades y observando su desempeño.

Las discusiones en grupo sin líder ponen a prueba principalmente las habilidades de oratoria y presentación del candidato. Incluye la capacidad de comprender y aplicar leyes, reglamentos y políticas, así como la capacidad de comprender los temas a discutir, la capacidad de redactar esquemas de discursos, la capacidad de pensamiento lógico, la capacidad de persuasión lingüística, la adaptabilidad y la capacidad de organización y coordinación.

La entrevista MBA mide 12 cualidades del candidato.

Contenido básico de 1.4

Teóricamente, las entrevistas pueden evaluar cualquier cualidad de los candidatos, pero dado que todos los métodos de selección de personal tienen sus fortalezas y debilidades, un uso integral de las fortalezas y debilidades La deficiencia es que obtendrás el doble de resultado con la mitad del esfuerzo; de lo contrario, probablemente obtendrás el doble de resultado con la mitad del esfuerzo. Por tanto, en la práctica de selección de estudiantes de MBA, no es la entrevista la que evalúa todas las cualidades de una persona, sino la entrevista selectiva la que evalúa lo mejor que puede evaluar. Los principales contenidos de la evaluación de la entrevista son los siguientes.

1. Apariencia y comportamiento

Se refiere a la forma general del cuerpo, apariencia, color, vestimenta y comportamiento, estado mental, etc. Para los candidatos al MBA, los requisitos de apariencia y comportamiento son más altos. Las investigaciones muestran que las personas que tienen una apariencia digna, están bien vestidas y se comportan de manera civilizada generalmente trabajan con regularidad, prestan atención a la autodisciplina y tienen un fuerte sentido de responsabilidad.

2. Conocimiento profesional

Evalúa si la profundidad y amplitud del conocimiento profesional del candidato y su conocimiento profesional actualizado cumplen con los requisitos del MBA al que deseas postular y úsalo como base. complemento al examen escrito. Las entrevistas de MBA son más flexibles y profundas al examinar el conocimiento profesional, y las preguntas formuladas también se acercan más a los requisitos de conocimiento profesional de los candidatos al puesto.

3. Experiencia laboral

Generalmente, hacemos algunas preguntas relevantes basadas en la revisión del currículum o declaración personal del solicitante. Pregunte sobre los antecedentes de los candidatos y sus trabajos anteriores para complementar y confirmar su experiencia en el mundo real. A través de la comprensión de la experiencia laboral y la experiencia práctica, también se puede examinar el sentido de responsabilidad, iniciativa, capacidad de pensamiento, capacidad de expresión oral y racionalidad del candidato cuando encuentra dificultades.

4. Capacidad de expresión oral

Examinar si los candidatos pueden expresar sus pensamientos, opiniones, opiniones o sugerencias con fluidez con palabras. Los contenidos específicos del examen incluyen: lógica, precisión, atractivo, calidad del sonido, timbre, volumen, tono, etc.

5. Capacidad analítica integral

Examinar si el candidato puede captar la esencia de las preguntas del examinador a través del análisis, y razonar a fondo, analizar de manera integral y ser coherente.

6. Capacidad de respuesta y adaptabilidad

Compruebe si la comprensión del candidato de las preguntas del examinador es precisa y si las respuestas son oportunas y precisas. Si la respuesta a problemas inesperados es discreta y rápida, y si la respuesta es apropiada. Si el accidente se manejó adecuada y apropiadamente, etc.

7. Habilidades interpersonales

Durante la entrevista, se pregunta al candidato en qué actividades del club participa frecuentemente, con qué tipo de personas le gusta tratar y qué roles desempeña. jugar en diversas situaciones sociales, especialmente Puede comprender las tendencias y habilidades de comunicación interpersonal del candidato para llevarse bien con los demás.

8. Capacidad de autocontrol y estabilidad emocional

La capacidad de autocontrol es especialmente importante para los directivos de empresas. Por un lado, cuando encuentro críticas de mis superiores, presión laboral o intereses personales afectados, puedo ser comedido, tolerante y racional para que mi trabajo no se vea afectado por fluctuaciones emocionales; Paciente y perseverante en mi trabajo.

9. Actitud laboral

La primera es comprender la actitud del candidato hacia los estudios y trabajos anteriores; la segunda es comprender su actitud hacia la solicitud actual. Las personas que no fueron serias en sus estudios o trabajos anteriores, y no importa lo que hagan, si lo hicieron bien o no, es casi imposible que sean diligentes y responsables en otros trabajos.

10. Empresa

Las personas motivadas y emprendedoras generalmente establecerán una meta profesional y trabajarán duro para lograrla. Se manifiesta en esfuerzos por hacer un buen trabajo en el trabajo existente, no estar satisfecho con el status quo y, a menudo, innovar en el trabajo. Las personas desmotivadas generalmente están contentas con el status quo, sin hacer nada, sin buscar méritos pero sin fallas, y no se entusiasman con nada.

11. Motivación para la solicitud.

Investigue por qué los candidatos solicitan MBA y sus escuelas correspondientes, qué tipo de trabajo de liderazgo les interesa más, qué persiguen en su trabajo y determinen si los puestos o condiciones laborales que les brindarán sus futuras unidades de empleo puedan cumplir con los requisitos y expectativas de su trabajo.

12. Aficiones y aficiones

Qué deportes le gusta practicar al candidato en su tiempo libre, qué libros le gusta leer, qué programas de televisión le gusta ver, qué aficiones tiene tiene, etc , lo que les permite comprender los intereses y pasatiempos de una persona, lo que resulta muy beneficioso para los trámites de admisión después del examen de ingreso. Además, durante la entrevista, el examinador también presentará al candidato cierta información sobre la unidad y el puesto y las responsabilidades correspondientes, y discutirá cuestiones de interés para el examinador, como las responsabilidades laborales, los estilos y métodos de liderazgo o gestión, etc.

En una entrevista de MBA, existen reglas para seleccionar proyectos de alta calidad como contenido de la entrevista, así como las proporciones estructurales y los métodos de comparación entre proyectos. Comprender las reglas es el primer paso para que los candidatos tengan éxito en las entrevistas.

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