Política de reforma del examen de ingreso a la universidad de Beijing 2024
1. Materias del examen Todas las materias establecidas en el plan de estudios ordinario de la escuela secundaria se incluirán en el alcance del examen de competencia académica de la escuela secundaria. El examen consta de 13 materias que incluyen chino, matemáticas, lenguas extranjeras, ideológica y política, historia, geografía, física, química, biología, educación física y salud, arte (música, bellas artes), tecnología de la información y tecnología en general; p>
2. Las categorías de exámenes se dividen en exámenes de calificación y exámenes de nivel. Aprobó todos los exámenes de la materia. Las seis materias de ideológica y política, historia, geografía, física, química y biología están sujetas a exámenes graduados.
La prueba está dirigida a estudiantes ordinarios de secundaria. También pueden inscribirse estudiantes de otros colegios y trabajadores sociales de secundaria. Hora del examen: el examen de calificación de educación física y salud está programado para el segundo semestre del último año, y el examen de calificación de artes (música, arte) está programado para el final del primer semestre del último año. Los 11 exámenes de calificación de materias restantes se organizan dos veces por año académico, respectivamente al final de cada semestre. La primera vez que los estudiantes de secundaria ordinaria toman el examen de calificación es al final del segundo semestre del primer año de secundaria.
Los estudiantes pueden realizar el examen de calificación después de completar los cursos requeridos en cada materia, de modo que la enseñanza, las pruebas y las pruebas se puedan realizar simultáneamente. Si no aprueba el examen, podrá realizar el examen de calificación para la misma materia en el próximo semestre y la ciudad ya no organizará exámenes de recuperación por separado.
Base legal
Medidas para la implementación del examen de nivel académico de las escuelas secundarias ordinarias en Beijing (prueba)
Artículo 1 (1) La ideología rectora deberá implementar plenamente la política educativa del Partido, implementar la tarea fundamental de educar a las personas en la moral, profundizar la educación de calidad, promover el desarrollo integral de los estudiantes y el desarrollo de la personalidad, promover continuamente la reforma de la educación y la enseñanza en las escuelas secundarias ordinarias, fortalecer la conexión entre las escuelas secundarias escuelas y universidades, y facilitar la selección científica de talentos por parte de las universidades.
(2) El principio básico es cumplir con una evaluación integral. Promover que los estudiantes completen varios cursos nacionales, sentar una base sólida para el desarrollo permanente y promover el desarrollo integral de los estudiantes. Insista en la elección independiente. Aumentar el espacio de elección de los estudiantes en términos de materias de prueba, tiempo, frecuencia, etc., y cultivar los intereses y la experiencia de los estudiantes. Adhiérase a la planificación y consideración general. Promover la reforma de la educación y la enseñanza secundaria ayudará a los colegios y universidades a seleccionar a los estudiantes.