¿Es difícil el idioma chino del examen de ingreso a la universidad de Shandong 2023?
Las preguntas del examen de idioma chino del examen de ingreso a la universidad de Shandong 2023 son generalmente moderadamente difíciles.
Las preguntas del examen de idioma chino del examen de ingreso a la universidad de Shandong 2023 son generalmente moderadamente difíciles. Depende principalmente de cómo estudias habitualmente. A algunos estudiantes les resulta difícil, mientras que a otros les resulta fácil. La prueba de idioma chino del examen de ingreso a la universidad de Shandong utiliza el nuevo examen de ingreso a la universidad nacional 1. En términos generales, la dificultad es moderada y no hay preguntas extrañas, lo que favorece el desempeño normal de los estudiantes.
Asignación de tiempo para cada tipo de preguntas en idioma chino:
Principio general: la puntuación total es de 150 puntos, el tiempo de prueba es de 150 minutos y la puntuación media es de 1 punto por minuto. Las preguntas de dictado y las preguntas de opción múltiple son un poco más rápidas. Dedica 60 minutos a la redacción.
1. Lectura moderna, 3 preguntas de opción múltiple, ***9 puntos, dura unos 10 minutos.
2. Chino clásico, 3 preguntas de opción múltiple, 2 preguntas de traducción, ***19 puntos, aproximadamente 15-20 minutos.
3. Preguntas de lectura de poesía, 2 preguntas pequeñas, de una duración aproximada de 10 minutos.
4. Preguntas de dictado, 6 espacios en blanco, 6 puntos, controlados en 2 minutos.
5. Grandes preguntas de lectura, 4 preguntas pequeñas, lleva unos 25 minutos.
6. Solicitud de idioma, tarda unos 15 minutos.
7. Composición, ***60 puntos, al menos 60 minutos, este es el resultado final. Incluso si no tienes suficiente tiempo, es mejor tener un esquema antes de escribir.
Los estudiantes de secundaria dominan algunas habilidades de examen y pueden afrontar fácilmente todos los exámenes. En la escuela secundaria Gaotu, mis hijos han desarrollado una buena mentalidad de examen, han entrenado un ritmo de examen razonable y pueden adoptar diferentes puntos de enfoque de examen para exámenes de diferentes dificultades, lo que favorece el desarrollo de su verdadero nivel en los exámenes.