¿Es 2014 más difícil que 2013?

La dificultad de Inglés II en el examen de ingreso a la escuela secundaria de 2014 es ligeramente mayor que la de 2013. El aumento de la dificultad se refleja principalmente en la comprensión lectora. Las preguntas del examen de este año se centran más en detalles muy finos.

Aunque la dificultad general de Inglés II es un poco más difícil que en 2013, al calificar preguntas subjetivas, los estándares serán un poco más flexibles. Los puntajes de Inglés II son básicamente los mismos que el año pasado, y debería ser así. No habrá grandes cambios.

Aplicación del conocimiento del inglés

Esta parte no solo examina el dominio de los candidatos de los elementos del lenguaje estándar (incluido vocabulario, expresiones y estructuras) en diferentes contextos, sino que también examina la comprensión de los candidatos. de las características del párrafo (como coherencia, consistencia) capacidad de reconocimiento. ***20 preguntas pequeñas, cada pregunta pequeña vale 0,5 puntos, ***10 puntos.

Deje 20 espacios en un ensayo de 240-280 palabras y solicite a los candidatos que elijan la mejor respuesta entre las cuatro opciones dadas para cada pregunta.