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Las razones de la expansión de la matrícula en colegios y universidades de 65438 a 0999

Las razones de la expansión de la inscripción en colegios y universidades en 1999 son las siguientes:

La expansión de la inscripción en colegios y universidades significa la expansión de la inscripción en colegios y universidades.

La expansión de la matrícula universitaria se refiere a la política de reforma educativa que se ha implementado desde 1999 para ampliar la matrícula universitaria dentro de la República Popular China (es decir, China continental) basándose en la resolución de problemas económicos y de empleo. En pocas palabras, es la política de reforma educativa la que ha ampliado continuamente la escala de matrícula en la educación superior (incluidos estudiantes de pregrado y posgrado) desde 1999.

La ampliación de la matrícula tuvo su origen en el "Plan de Acción para la Revitalización de la Educación para el Siglo XXI" emitido por el Ministerio de Educación en 1999. El documento propone que para 2010, la tasa bruta de matrícula en la educación superior alcance el 15% de los jóvenes en edad escolar.

Después de entrar en 2008, el Ministerio de Educación dijo que la expansión de la matrícula iniciada en 1999 fue demasiado apresurada y controló gradualmente la tasa de expansión. Durante 1993, el país tuvo más de 20 millones de nacimientos, 6,9 millones de graduados universitarios y una tasa bruta de matrícula de alrededor de 30.

Impacto:

1. Aumentar la tasa de admisión a la escuela secundaria y permitir que más estudiantes hagan realidad sus sueños universitarios. En el pasado, ir a la universidad equivalía a conseguir un cuenco de arroz de hierro. Con la rápida expansión de la matrícula universitaria y el aumento de la tasa de matrícula, no es difícil ingresar a las universidades ordinarias. Hoy en día, lo que les importa a los padres, estudiantes y escuelas secundarias ya no es si pueden ir a la universidad, sino a qué tipo de universidad pueden ir.

2. Mejorar la calidad de los ciudadanos, mejorar sus calificaciones académicas y reducir la brecha con la educación extranjera. En 2002, el número total de estudiantes de educación superior en mi país llegó a 160.000 y aumentó el número de estudiantes de pregrado, formación profesional y posgrado en facultades y universidades generales de todo el país.

3. Lograr un salto gradual en el desarrollo educativo. La ampliación a gran escala de la matrícula en nuestro país y el avance de la etapa de desarrollo educativo son medidas para permitir que más jóvenes en edad escolar disfruten de la educación.

4. Aplazar la primera fecha de empleo para aliviar la presión laboral. Hoy en día, la población es extremadamente grande. La educación puede permitir que más personas permanezcan en la escuela, reducir el número actual de personas empleadas y aliviar la presión laboral.