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Análisis de las preguntas escritas del TOEFL del 18 de abril de 2015

¿Encontró alguna dificultad al realizar el examen TOEFL? La escritura es la fortaleza de algunos estudiantes y la debilidad de algunos estudiantes. Echemos un vistazo al análisis de las preguntas escritas del TOEFL del 5 de abril de 2018.

Componentes

Escritura completa:

La lectura enumera tres métodos para combatir las plagas que dañan una determinada palma y la escucha señala que los tres métodos tienen deficiencias.

Punto 1:

Leer: Una vez que las plantas estén infectadas, córtelas.

Oído: No hay síntomas evidentes en las primeras etapas de la infección de la planta y la afección ya es grave cuando se descubre. La plaga lleva mucho tiempo propagándose sin control.

(Imagen transferida de Baidu)

Segundo punto:

Lectura: Utiliza una sustancia química como trampa.

Oído: La eficacia del medicamento está limitada por el tiempo y necesita ser reemplazado con frecuencia. Y con el tiempo, las plagas desarrollarán resistencia a los pesticidas.

Punto 3:

Leer: Pesticidas

Escuchar: Los pesticidas no pueden erradicar todas las plagas. Mientras algo no se elimine, rápidamente se multiplicará. Además, no se puede ignorar el daño de los pesticidas a los árboles.

Escritura independiente:

¿Está de acuerdo o en desacuerdo con esta afirmación?

Participar en deportes puede enseñar a las personas lecciones de vida.

Este es un tema bien categorizado que se ha probado muchas veces. Los alumnos primero pueden determinar la oración principal.

Los deportes individuales pueden enseñar a los estudiantes el significado de la perseverancia.

Los deportes en grupo pueden permitir a los estudiantes lograr una cooperación beneficiosa para todos.

Los deportes de equipo enseñarán a los participantes el valor de la cooperación. Para tener éxito, un equipo necesita aprovechar al máximo las fortalezas de todos y compensar sus debilidades. Por lo tanto, con esta mentalidad, los miembros del equipo estarán dispuestos a asignar tareas difíciles e incluso hacer algunos sacrificios para asegurar la mayor probabilidad de ganar. Por ejemplo, Jasper, el mejor jugador de baloncesto de nuestra universidad, una vez se quejó conmigo de que, aunque anotó dos tercios de los puntos del equipo, el equipo nunca ganó consecutivamente. Pero las cosas mejoraron cuando se dio cuenta de que el juego no se trataba de él sino de todo el equipo. Realizó menos tiros y asumió más responsabilidades defensivas, algo en lo que destacó gracias a su altura y peso, y animó a sus compañeros a jugar de forma más agresiva. Gracias a su sacrificio, sus compañeros tienen más espacio y consiguen más tiros desde detrás de la línea de tres puntos. Gracias al esfuerzo conjunto, aunque sus estadísticas personales no son tan brillantes como antes, la clasificación del equipo se encuentra ahora entre los tres primeros de nuestra liga. Lo más importante es que todos se dan cuenta de la diferencia que la cooperación y la coordinación pueden aportar a un equipo.