Los antecedentes históricos de la reanudación del examen de ingreso a la universidad en 1977

Del 4 al 8 de agosto de 1977, Deng Xiaoping organizó un seminario sobre ciencia y educación, en el que invitó a participar a más de 30 científicos y educadores famosos. En la tarde del 6 de agosto, el foco de la reunión se centró en el tema candente de las admisiones universitarias. Antes de esto, el Ministerio de Educación decidió mantener el método recomendado por la Revolución Cultural para asistir a la universidad con el argumento de que era “demasiado tarde para cambiar”.

El Ministerio de Educación presentó el plan al Comité Central. Esto despertó la oposición de los participantes, quienes expusieron las deficiencias de este método, abogaron por la reanudación inmediata del examen de ingreso a la universidad y propusieron que si es demasiado tarde, se puede posponer el momento de la inscripción del año en curso. Estas opiniones fueron apoyadas por Deng Xiaoping, quien pidió al Ministerio de Educación que enviara inmediatamente el informe al Comité Central de Restauración.

Datos ampliados

Importancia: la restauración del sistema de exámenes de ingreso a la universidad en 1977 no solo cambió el destino de varias generaciones, sino que también sentó una buena base para el desarrollo y el despegue de China. en la nueva era y más allá.

Es de gran importancia conmemorar el 41 aniversario de la restauración del sistema de exámenes de ingreso a la universidad. Por un lado, revisa el gran trabajo pionero del camarada Deng Xiaoping en el campo de la educación; por otro, revisa el curso del examen de ingreso a la universidad en 465, 438+0 años, pensando y mirando hacia el futuro; desarrollo y reforma. Por lo tanto, la restauración del sistema de exámenes de ingreso a la universidad en 1977 no sólo tiene una importancia histórica de gran alcance, sino también una gran importancia práctica.

Enciclopedia Baidu: reanudación del examen de ingreso a la universidad