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Informe resumido del trabajo anual de los docentes 2022 7 palabras 1000.

El tiempo vuela como el agua, sigue trabajando duro el próximo año. Los colegas que me rodean están preparando resúmenes de trabajo anuales. Sólo restableciendo el trabajo del año pasado podremos empezar bien el trabajo del año próximo. ¿Sabes cómo redactar un resumen personal anual de trabajo para un puesto? Creo que le gustará el informe resumido anual del trabajo docente que compilé. Estén atentos a este sitio web para obtener más información.

Informe resumido del trabajo anual del maestro 1 Este semestre, me desempeño principalmente como profesor de idioma chino para la clase de sexto grado y como maestro de clase para la clase de sexto grado. El tiempo vuela y es otro semestre. Para realizar el trabajo futuro de manera más efectiva, el trabajo de este semestre se resume a continuación.

Primero, enseñanza de chino de un determinado grado y clase

1. Preste atención a la enseñanza de conocimientos y habilidades básicos y prepárese bien antes de la clase;

lección Finalmente, corrija cuidadosamente la tarea de los estudiantes, tenga requisitos estrictos en la tarea y corrija los errores de los estudiantes de manera oportuna.

2. La lectura de profesores y estudiantes* * * estimula el interés por la lectura y amplía la lectura extraescolar de los estudiantes.

Este semestre, los estudiantes se concentraron en leer "Harry Potter", "Girasol de bronce", "Un pez más grande" y "Lluvia de dientes de perro" de Cao Wenxuan. El chico de Qin Wenjun, Gary, y la chica, Jame, etc. Algunos estudiantes de la clase a quienes les encanta leer escribieron sus notas de lectura con cuidado y claridad.

3. Intento explorar nuevas formas de enseñar las tareas, dar clases particulares a los estudiantes en las tareas y cultivar las habilidades para las tareas de los estudiantes.

Creé un blog de clase y organicé a los estudiantes para que contribuyeran en periódicos escolares, periódicos escolares y revistas excelentes para estimular el interés de los estudiantes por la escritura. Mi clase envió más de 20 artículos a la revista de la escuela, cada uno de los cuales fue cuidadosamente guiado por mí. Estas piezas son el tercer o incluso cuarto borrador de ejercicios para estudiantes. Como resultado, se aceptaron 13 excelentes artículos y el nivel de formación de los estudiantes mejoró enormemente.

Enseñanza de actividades prácticas integrales para estudiantes de segundo y primer grado

Este semestre, el tema de investigación clave de actividades prácticas integrales para estudiantes de primer grado son las burbujas mágicas. Los estudiantes se mostraron muy interesados ​​y participaron activamente en las actividades. Los materiales originales y los materiales de evaluación de los estudiantes están organizados de manera completa y ordenada, y la mayoría de los estudiantes han logrado las metas de las actividades correspondientes. Durante la actividad, cada estudiante participó en el juego de carrera y registró el proceso y las sensaciones del juego en forma de una breve composición. Entre ellos, Sun, un estudiante de la clase 3 del tercer grado de la escuela secundaria, escribió "Soplar burbujas es muy divertido" y lo publicó en el periódico de la escuela.

En tercer lugar, el líder de la disciplina de actividad práctica integral

Determinar temas de investigación, realizar investigaciones, organizar materiales de investigación, planificar, registrar y resumir las actividades del grupo de docencia e investigación;

Cuarto, el trabajo del maestro de clase

Dar pleno juego al papel activo de los cuadros y la gestión de la clase, y crear un colectivo de clase autogestionado.

Me he encontrado con muchos problemas en la gestión de clases. Resolver problemas requiere consulta seria, lectura diligente, reflexión y abnegación constantes y trascendencia constante. Este semestre, voy a menudo al blog del profesor universitario Xu Xiaotong para conocer los métodos de gestión de clases del profesor Xu, lo cual es muy útil. Puedo sentir el entusiasmo del profesor Xu por la clase, lo cual es admirable. Recientemente leí "Para los profesores de clase para jóvenes" de Zhang Moumou, "Being a Class Teacher" de Li y otros libros relacionados con los profesores de clase, y he aprendido mucho.

En la gestión de clases, sigo probando el método de gestión de autogestión de la clase: división de responsabilidades. Ahora el sentido de propiedad y la capacidad de autogestión de los niños han mejorado significativamente. Por ejemplo, la gestión sanitaria del distrito de salud está supervisada por el comité laboral y algunos estudiantes de comedor son responsables. Con la cuidadosa división del trabajo y la diversificada participación de los alumnos de turno en el grupo, el área de salud de nuestra promoción ha logrado excelentes resultados con puntaje perfecto durante varias semanas consecutivas.

Mirando retrospectivamente el trabajo del semestre pasado, hay logros y deficiencias. Los antiguos decían: "Debajo de la cascada, debe haber un estanque profundo". Este "estanque profundo" está formado por la "cascada" que golpea el suelo durante muchos años. Asimismo, también se acumula con el tiempo la experiencia docente y los métodos de gestión. Sé que todo se desarrolla y progresa en el proceso de reflexión-mejora-reflexión-mejora continua. Creo que con la ayuda de mis líderes y colegas, puedo, como siempre, contribuir al desarrollo de los estudiantes lo mejor que pueda.

Informe resumido del trabajo anual docente 2 Amo el partido, amo a la gente, soy leal a la causa de la educación y cambio mis ideas.

Es muy difícil comprometerse con la práctica de la reforma educativa en la nueva era de la Nueva China y dedicarse a la profesión de maestros del pueblo. No sólo soy responsable de enseñar, sino también de educar a los estudiantes. Desde que asumí el trabajo de enseñar matemáticas de cuarto grado, he estado cumpliendo concienzudamente con mis responsabilidades en este nuevo campo con un espíritu de entrega, amor y dedicación desinteresados. Ahora resumiré el trabajo del año pasado de la siguiente manera.

Primero, los aspectos ideológicos

Puedo participar activamente en estudios políticos, preocuparme por los asuntos nacionales, respetar las disciplinas laborales, unir a los camaradas y ayudar con entusiasmo a los camaradas, el propósito educativo es claro. la actitud es correcta y el negocio es estudiado, los estudiantes son diligentes y responsables, se preocupan por los estudiantes, aman a los estudiantes, son maestros con el ejemplo y son ambiciosos,

2. >

1. Al inicio del semestre, participar activamente en las actividades de docencia e investigación organizadas por la sección de docencia e investigación, preparar lecciones colectivamente bajo la guía de profesores e investigadores científicos de las escuelas normales, escuchar atentamente, memorizar atentamente, capte la esencia espiritual y luego prepare las lecciones con dos semanas de anticipación según sea necesario, escriba planes de lecciones, generalmente prepare las lecciones con una semana de anticipación y estudie cuidadosamente los materiales didácticos y las referencias didácticas durante la preparación de las lecciones Materiales, aprenda bien el esquema, aprenda de los maestros en el mismo grupo con humildad y esforzarse por comprender el libro de texto a fondo. Busqué información en Internet y me concentré en las fortalezas de otras personas para determinar mis propias ideas de enseñanza, a menudo trabajando hasta altas horas de la noche. Para permitir que los estudiantes experimenten el contenido que aprendieron de manera más intuitiva, busqué activamente material didáctico, produje material didáctico, preparé material didáctico y lo revisé por etapas. Utilicé una computadora para imprimir las palabras y los contenidos clave de cada unidad en papel de dibujo de cuatro cortes para darles a los estudiantes una impresión clara de repaso. Cada vez que termino de trabajar, mi cuello ya se siente muy rígido y doloroso.

2. El requisito previo para tomar una buena clase es estar bien preparado antes de la clase, no librar batallas sin preparación, escuchar atentamente en clase, esforzarse por captar los puntos clave, superar las dificultades, ser preciso y conciso. y utilizar una variedad de métodos de enseñanza, partiendo de la situación real de los estudiantes, enfocándose en movilizar el entusiasmo y el pensamiento creativo de los estudiantes, para que los estudiantes tengan la capacidad de hacer inferencias de un ejemplo, cultivar a los estudiantes con dificultades de aprendizaje y encontrar los mejores estudiantes. para problemas difíciles, busque un estudiante promedio; a los estudiantes con dificultades de aprendizaje siempre se les pide que respondan las preguntas. Es relativamente fácil prestar atención a la tutoría cara a cara para los estudiantes con dificultades de aprendizaje y tomar notas a tiempo después de clase. para descubrir sus defectos.

3. Tutorías Utilizo mi tiempo libre para dar clases particulares a los estudiantes. Si no lo entiende, explíquelo con paciencia. Si no sabe escribir, enséñelo paso a paso. Verifique las lagunas de manera oportuna. Comuníquese con los padres para comunicarse de manera oportuna para que los padres puedan entender. situación para que puedan dar clases particulares a sus hijos en casa. Para poder dar clases particulares a los estudiantes con dificultades de aprendizaje, a menudo los llevo a casa después de clase y les doy tutoría.

4. Asignaciones De acuerdo con los requisitos de reducción de la carga, selecciono cuidadosamente las tareas diarias, dejando algunas tareas que favorecen el desarrollo de las habilidades de los estudiantes y dan rienda suelta a la iniciativa y creatividad de los estudiantes.

En tercer lugar, la educación es la máxima prioridad de la escuela y el secreto de educar a las personas es el amor.

El amor del maestro es grande y sagrado, y es la emoción más noble entre las emociones humanas complejas. Refleja el espíritu de dedicación desinteresada de los profesores. El amor del maestro es trascendente y refinado. Este tipo de amor no tiene origen sanguíneo, ni afecto familiar, ni interés propio ni propósito. Sin embargo, este tipo de amor tiene un poder enorme. Si amas a los estudiantes, debes amarlos profundamente. Amar a los estudiantes racionalmente significa tener requisitos estrictos sobre ellos, no mimarlos, no mimarlos y no preocuparse por sus defectos.

Informe resumido del trabajo anual del maestro 3 En 20xx, me dediqué principalmente al trabajo educativo y docente del punto de enseñanza de Chili y la asignatura de matemáticas. El trabajo de este año se resume de la siguiente manera:

En primer lugar, les agradezco sinceramente.

Gracias a nuestros líderes y equipo por brindarme muchas oportunidades y plataformas para aprender y progresar. Gracias a Nai Bin, Pan Jiefen y al Maestro Jiang por su enseñanza entusiasta en el sitio de enseñanza. Gracias al noble Maestro; Canción, mi vida. Gracias al Sr. Li Mansi por su arduo trabajo en los ensayos de tres programas en el Punto de Enseñanza de Espectáculos Artísticos del Día de Año Nuevo; gracias a los maestros desinteresados ​​en el punto de enseñanza y a los guardias de seguridad de Chen Hesheng por su arduo trabajo en la escuela las 24 horas del día; y gracias al equipo de matemáticas por su apoyo y ayuda. Con usted, el punto de enseñanza puede completar con éxito 20xx; con usted, aprobaré con éxito el título de maestro de primer nivel en 20xx, gracias a usted, gané los elogios de la sección de enseñanza e investigación de la Clase de Investigación de Actividad Cinematográfica Conjunta de; la escuela secundaria afiliada a la Universidad Normal de Nanjing en 20xx. De todos modos, gracias de nuevo.

En segundo lugar, hubo muchos momentos inolvidables en 20xx:

Para que los niños tuvieran agua para beber, subieron con cuidado a lo alto del edificio y se secaron los pantalones en el depósito bajo el sol abrasador; protege la cerca y tus zapatos serán arrastrados por el agua cuando llegue el tifón y las carambolas caigan una tras otra cuando una abuela ingrese a la escuela para realizar actividades de adoración; y no puedo entender el dialecto local, ser paciente y persuadir; dar un paseo por la comunidad después de una comida, también hablé sobre actividades conjuntas de enseñanza e investigación con el profesor Peng en QQ. Cuando las clases de seminario llegan a la basura... La verdad es que amo mi trabajo y a mis alumnos todos los días.

En tercer lugar, el trabajo de los puntos de enseñanza.

1. Estandarizar la gestión rutinaria.

Aunque es un sitio de enseñanza, aún puede albergar suficientes clases. Realizar labores de gestión diaria como presencial, asistencia, capacitación y trabajo de turno. El inventario de activos fijos de centros de enseñanza complejos y sistemas complejos de equipamiento educativo de Guangxi se completó de manera oportuna. Gracias a los administradores de la sala multifunción Ge Yuling, Li Mansi y Li Huiling por su paciente y repetido conteo. Durante la inspección de rutina de las tareas, recibí elogios del líder de la inspección, enfatizando lo bueno que era poder postular a un trabajo en un punto de enseñanza. El director Lu Zhihai de la Oficina de Educación del distrito de Xixiangtang expresó que estaba muy satisfecho cuando visitó el sitio de enseñanza para realizar una investigación y quería prestar más atención a nuestro sitio de enseñanza.

2. Enriquecer la vida en el campus.

Al mismo tiempo, en combinación con la experiencia de los profesores, se crean una serie de actividades de clubes, incluidos clubes de baile, clubes de pintura, clubes de cuentos ilustrados, clubes de cine, clubes de fútbol, ​​etc., y los estudiantes los disfrutan. Además, introducir recursos sociales para enriquecer la vida en el campus.

3. Actualizar las instalaciones de hardware.

Debido a requerimientos laborales, también aprendí de forma autodidacta el mantenimiento sencillo de impresoras, computadoras y sistemas de transmisión, así como la comunicación entre clases. Varios aparatos eléctricos en el punto de enseñanza se encuentran en uso normal bajo la supervisión de los profesores. En 20xx, Chili Teaching Point compró 50.000 libros y equipos relacionados y los puso en uso en el semestre de otoño. Los profesores y estudiantes estaban muy contentos. El profesor Li Mansi es responsable de la gestión diaria. Es un trabajo duro.

En cuarto lugar, la labor docente e investigadora de la materia.

1. Aprender y mejorar continuamente los estándares profesionales.

Insista en participar en actividades de enseñanza e investigación dentro y fuera de la escuela, aprenda con la mente abierta y escuche las presentaciones de experiencias de los profesores experimentados. Se compartieron "Caminando solo rápido, viajando miles de millas" del excelente maestro Peng Biyun y "Mi historia de sangre y lágrimas" del maestro Zhou. Escucharte es realmente mejor que estudiar diez años. Adhiérase al autoestudio y tenga muchos conocimientos interesantes sobre producción de PPt, tecnología de descarga de recursos de red, etc. Generalmente autodidacta.

2. Vivir bien en la era de Internet.

Hoy en día, los profesores no pueden hacer mucho trabajo sin ordenadores y teléfonos móviles. Dominar la educación y la enseñanza de redes informáticas y servicios de comunicación por telefonía móvil se ha convertido en una habilidad urgente para los profesores contemporáneos. Para ello, he fortalecido mi autoestudio en esta área y aprendí de expertos en redes. Cuando un profesor dijo que había pocos recursos didácticos, no me preocupé; cuando un profesor dijo que era difícil descargar los recursos, dije que lo intentaría. Cuando los profesores informaron que era difícil publicar comunicados de prensa, tomé la iniciativa de contactar algunas plataformas en línea para resolver el problema de publicación.

De todos modos, 20xx ya no existe. Hay un dicho en Internet: las calificaciones de 20xx fueron sobresalientes y su disco lumbar también tenía una hernia. Cada vez que veo a amigos y compañeros de clase tomando fotos en el círculo de amigos, siempre estoy muy feliz y mi cara se llena de felicidad. 20xx ya está aquí, ¿cómo ir? Pienso: seguir por el camino de la docencia y la investigación, seguir aprendiendo y ser un profesor feliz.

Escuela primaria de Datang, distrito de Xiangtang, Xingxi, ciudad de Nanning

Su Chuncai 20xx 65438 23 de febrero.

La cuarta parte del informe anual de resumen de trabajo del docente ha estado muy ocupada y ha pasado un año. Mirando retrospectivamente el trabajo del año pasado, lo resumo en los siguientes aspectos:

Primero, ideológicamente

Siempre he adherido y apoyado resueltamente las diversas líneas, principios y políticas y se preocupan por los eventos nacionales, prestan atención al desarrollo de Shanghai y Chongming. Como trabajador del partido en la escuela, insisto en utilizar diversas formas para organizar a los profesores para que estudien política. Organicé a todos para que estudiaran diversas leyes y reglamentos educativos, transmití el espíritu de la Conferencia de Trabajo Educativo de Shanghai, conocí los avances del destacado miembro del partido Dong Yaotang y pronuncié un discurso sobre "Hoy soy un verdadero joven". En una división acudió al foro en línea alemán para expresar sus puntos de vista sobre la ética docente y comprobó cuánto sabía sobre la revitalización del condado a través de la ciencia y la educación.

En segundo lugar, participar activamente en actividades para crear unidades civilizadas.

Desde que se unió a las filas de unidades civilizadas en el sistema agrícola de Shanghai en 1999, siempre se ha adherido a la creación "orientada a las personas". y filosofía de gestión y alentó a los profesores y al personal a participar activamente en actividades de creación, como "construir una cultura de oficina" y llevar a cabo actividades de protección ambiental junto con proyectos escolares. , especialmente el trabajo de seguridad a finales de este año. De acuerdo con el espíritu de los documentos superiores, lo consideramos una máxima prioridad, creamos un grupo líder y establecemos y mejoramos diversas reglas y regulaciones. Establecer un sistema de seguridad escolar desde los aspectos de defensa física, defensa técnica y defensa civil, y realizar reuniones especiales de trabajo de seguridad para mejorar la conciencia de seguridad y el sentido de responsabilidad de todos. De acuerdo con las diversas regulaciones de la escuela de seguridad, se implementan estrictamente una por una para garantizar la seguridad de la vida y la propiedad de todos.

En tercer lugar, implementar la divulgación de los asuntos escolares.

La divulgación de los asuntos escolares es uno de los contenidos importantes de la gestión democrática escolar. Nuestra escuela concede gran importancia a la implementación de este trabajo y rápidamente publica algunos contenidos que deben publicarse en el tablón de anuncios de la escuela, como los diversos costos de construcción de la escuela, cosas que preocupan a todos, como la evaluación y promoción. de títulos profesionales, el costo de entretenimiento escolar, etc. espera. y divulgada a los profesores y al personal de forma regular e irregular. Al mismo tiempo, el contenido divulgado debe ser registrado y archivado por una persona designada. El desarrollo de este trabajo ha impulsado efectivamente el proceso de democratización de nuestro parque.

En cuarto lugar, hacer un buen trabajo en la construcción del partido.

La rama implementa concienzudamente la política de "adherirse a los estándares, garantizar la calidad, mejorar la estructura y el desarrollo prudente" y hace un buen trabajo activo en la educación, capacitación y desarrollo de los miembros del partido de acuerdo con el principio de "una madurez, un desarrollo". Este año, dos camaradas se han convertido en miembros oficiales del partido, un camarada se encuentra en la etapa de inspección y capacitación, y algunos camaradas que se están uniendo activamente al partido han participado en las clases de capacitación organizadas por la ciudad.

5. En el trabajo diario

Exigirse estrictamente, implementar concienzudamente las normas y reglamentos del colegio, estar dispuesto a contribuir, ser serio y responsable, independientemente de ganancias y pérdidas. Gracias a los esfuerzos activos de la mayoría de los profesores y el personal, el trabajo de nuestro parque ha logrado ciertos resultados y ha sido afirmado por los departamentos superiores. Pero siento que todavía hay muchos lugares que necesito seguir explorando, aprendiendo y resumiendo. Espero hacerlo mejor mañana.

La quinta parte del informe resumido anual de trabajo del docente es el final del arduo trabajo del año escolar. El año pasado, trabajé como maestra de tercer grado y enseñé matemáticas en dos clases. Mirando hacia atrás en este año escolar, soy leal a la educación del partido, cumplo con las reglas y regulaciones de la escuela, obedezco las disposiciones de los líderes superiores, cuido a los estudiantes, exijo estrictamente a los estudiantes y enseño a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes. Al mismo tiempo, debemos seguir mejorando el nivel de conocimiento profesional, estudiar materiales didácticos, esforzarnos por mejorar los estándares de enseñanza, escuchar más opiniones, pedir consejo con humildad y esforzarnos por alcanzar la excelencia. En junio de cosecha, no importan los resultados ni las lecciones, cada grano es un trabajo duro.

1. Cualidad ideológica:

Amo la educación, los estudiantes, el trabajo, la dedicación, la modestia y la prudencia. Adherirse a la política educativa del partido, enseñar y educar a personas para todas las personas. Aprenda un amplio conocimiento de la materia, enriquézcase, establezca un concepto de educación general y siente una base sólida para el desarrollo activo de los estudiantes. Respetar a los padres, difundir atentamente los métodos de educación científica y resistir conscientemente las palabras y acciones que no favorezcan el desarrollo físico y mental de los niños.

2. Educación y enseñanza:

En la práctica educativa de largo plazo, he formado un estilo de enseñanza de innovación, perseverancia y voluntad de enseñar. El ambiente del aula es democrático, los estudiantes están muy interesados ​​y la calidad de la enseñanza es buena. Mi lenguaje de enseñanza es amable, humorístico y lleno de sabiduría, nutriendo el alma de cada alumno con la delicadeza de la brisa y la lluvia primaverales. Antes de enseñar, estudie cuidadosamente los materiales didácticos, comprenda la estructura interna y las conexiones externas del conocimiento, haga inferencias de un caso a otros casos, enseñe métodos de punto a línea y de línea a superficie, a fin de construir un sistema de conocimiento sistemático para estudiantes. Sea bueno para descubrir problemas, utilice la intención de las preguntas, realice análisis y explicaciones de problemas típicos desde múltiples ángulos y niveles, cultive las ideas integrales y de múltiples ángulos de resolución de problemas de los estudiantes y refleje los nuevos estándares del plan de estudios. Requisitos para la flexibilidad y diversidad de pensamiento de los estudiantes. Anime a los estudiantes a comunicarse, compartir, escucharse, ayudarse unos a otros y reflexionar en situaciones matemáticas animadas e interesantes, lo que enriquece su experiencia emocional, estimula su interés y fortalece su confianza, encarnando así el valor de las matemáticas.

Por las características de las matemáticas, el pensamiento es riguroso y entrelazado. A medida que avance el curso, habrá cada vez más estudiantes con dificultades de aprendizaje. Para estos estudiantes, no enfatice, no suelte y no cree tensión, para que ellos y todos tengan un espacio de aprendizaje igualitario y libre.

Diseñe juegos para estimular el interés, utilice ayudas didácticas visuales para analizar los puntos difíciles y explíquelos uno por uno entre profesores y alumnos. Finalmente, contactar a los padres para establecerles una visión correcta de la crianza de los hijos, introducir métodos científicos y utilizar la buena personalidad del maestro para influir en los estudiantes y los padres.

En el próximo año, me adheriré a la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo como ideología rectora, participaré activamente en las actividades de "Luchar por la Excelencia" y consideraré la mejora continua de mi ética profesional, mi educación y mi enseñanza. estándares como mi objetivo a largo plazo. En mi trabajo ordinario, insisto en estudiar mucho, practicar activamente la Concepción Científica del Desarrollo, ser un modelo a seguir, trabajar duro y esforzarme por convertirme en un miembro calificado del Partido, un buen maestro amado por los estudiantes y elogiado por los padres, y un maestro calificado. funcionario de la ciudad. Profesor de nivel. .

Aprender es la tarea de toda la vida de un maestro y yo he estado aprendiendo. Me recuerdo todos los días que no importa lo ocupado que esté en el trabajo, no puedo olvidarme de estudiar. Insisto en aprender teoría política, educación y enseñar conocimientos y habilidades, enriqueciendo constantemente mis conocimientos y proporcionando nuevos nutrientes para enseñar y educar mejor a las personas. Además de insistir en el autoestudio, también fui seleccionado por la escuela y los departamentos superiores para participar en las siguientes capacitaciones: desde el 10 de junio del año pasado hasta marzo de este año, participé en la capacitación remota "Enseñanza Efectiva y Aula Armoniosa" para matemáticas de la escuela primaria en la provincia de Hunan, y de junio al 110 de junio, participé en el programa de capacitación nacional del Ministerio de Educación, capacitación a distancia planificada "Zhixing China" para maestros de escuela primaria, ambos se graduaron con éxito y fueron calificados. Del 19 al 28 de septiembre, después de ser seleccionado y recomendado por el Departamento Provincial de Educación, fui al Instituto de Educación de Beijing para participar en la capacitación del “Plan Nacional de Capacitación (XX-Plan Clave de Capacitación de Maestros de Escuelas Primarias y Secundarias)” del Ministerio de Educación. .Me gradué exitosamente y regresé con la carga completa. 16 de junio de 5438 Del 19 de octubre al 21 de junio, fui a Changsha para participar en la segunda primera actividad de investigación en matemáticas de la unidad miembro de la Asociación Provincial de Minorías Étnicas de Hunan para explorar la penetración de la cultura matemática en la enseñanza de las matemáticas y realizaré más investigaciones.

Me esfuerzo por aplicar lo aprendido e integrar la teoría con la práctica. Apliqué con flexibilidad los conocimientos que aprendí en la formación a la educación diaria y al trabajo docente, creando así un aula armoniosa y una clase distintiva. Después de estudiar en Beijing, fortalecí la construcción de la cultura de clase. Sobre la base de la educación diaria del año pasado, cooperamos con la serie de actividades del escuadrón temático de la escuela de "Crear una ciudad provincial de higiene y civilizada, esforzarnos por convertirnos en un ciudadano civilizado", enfocándonos en educar a los niños sobre la "responsabilidad" y "cumplir con cada detalle". bien", y guiándolos a comenzar desde los detalles, comienza desde mí, comienza desde ahora, aprende a ser responsable de ti mismo, de los demás y de la sociedad. Permítales comprender gradualmente que, aunque los detalles pueden parecer discretos, pueden demostrar civilización y reflejar el autocultivo, y en el futuro comprenderán mejor el significado profundo de "los detalles determinan el éxito o el fracaso y crean brillantez poco a poco". También colgué el buzón de "Mensaje Privado a la Maestra" al fondo del aula para escuchar las voces de los niños, responderles, comunicarme cordialmente con ellos y resolver sus problemas, para que les agrade más y me traten como un gran amigo. Además, además de la comunicación cara a cara con los padres en la escuela, las visitas domiciliarias, las llamadas telefónicas y los mensajes, también hago pleno uso de la plataforma de información "Comunicación entre el hogar y la escuela" de la escuela y la plataforma de red de clases "Three Rows". y QQ para comunicarse con los padres para actualizar sus conceptos educativos. Aprendan junto con sus hijos y progresen juntos. Gracias a la comunicación e interacción entre el hogar y la escuela, se crea una atmósfera educativa armoniosa y se forma una sinergia en la educación. Los niños "aprenden felices y crecen felices", y la Clase 205 se ha convertido en una clase sobresaliente, cálida y armoniosa.

Sin esfuerzo no hay ganancia. Durante el año pasado, obtuve los siguientes logros:

1. Participé en el proyecto de investigación educativa "xx" de la Sociedad de Educación de Hunan "Crear una familia de aprendizaje en el hogar y la escuela para que los niños aprendan a ser agradecidos". y ganó el primer premio por una serie de resultados de investigación.

2. Organizar activamente a los estudiantes para que participen en el primer concurso de diarios para estudiantes de primaria en la ciudad de Yiyang. Diez estudiantes de la clase ganaron premios y yo también gané el "Premio a la Orientación Excelente".

3. Después de ser seleccionado por la escuela, participó en el concurso "Nuevo diseño de enseñanza curricular" en el distrito de Heshan en marzo y ganó el primer premio en la clase de matemáticas.

4. El trabajo de enseñanza de matemáticas "Capturando detalles del aula y convirtiendo las sorpresas en maravillas" ganó el primer premio en el concurso de trabajos del distrito.

5. Las reflexiones sobre el trabajo del maestro de la clase "Romper ajustes preestablecidos para crear maravillas" y "Dejar que los niños abandonados crezcan bajo el sol del amor" se publicaron en el Yiyang Metropolis Daily del 5 de junio al 5 de octubre. Junio ​​5438 10 luna.

6. La experiencia laboral del maestro de clase de “fortalecer la comunicación entre el hogar y la escuela y formar una sinergia en la educación” se publicó en 11 periódicos de Tao Xiaoxing y fue recomendada por los líderes escolares. Mis padres y yo fuimos entrevistados por reporteros de la estación de televisión Yiyang Education y recibimos educación en 119 Yiyang Education New Time and Space.

En resumen, sigo creciendo en mis estudios, y cualquier progreso que logre es inseparable del cuidado y ayuda de mis líderes, colegas, familiares, estudiantes y sus padres. Con un corazón agradecido, como siempre, me protegeré de la arrogancia y la impetuosidad, estudiaré mucho, pensaré mucho, continuaré explorando y lograré un mayor éxito.

Informe Resumen de Labor Anual de los Docentes 7 Durante el año escolar, las personas asumieron el trabajo docente bajo la disposición de la escuela. Durante el año escolar, con el cuidado y apoyo de los líderes escolares, hice lo mejor que pude para realizar todo el trabajo de manera responsable. El resumen específico es el siguiente:

Mientras sirvo como maestro de clase de * clase, debo completar concienzudamente varias tareas asignadas por la escuela, prestar atención al cultivo del estilo de clase y de estudio, y tener una comprensión profunda de las tendencias ideológicas de cada estudiante. Gestión estricta, cooperación activa con los padres e investigación sobre métodos eficaces para educar a los estudiantes. Encuentre los problemas a tiempo y resuélvalos con prontitud. Durante su desempeño como docente de clase trabajó incansablemente en el trabajo diario de los estudiantes e implementó una gestión sistemática y cuantitativa. Cultivar a los estudiantes para que desarrollen buenos hábitos como el estudio, la limpieza y la higiene. Esforzarse por crear un grupo de clase unido y dinámico. La clase tuvo un buen desempeño en todos los aspectos y obtuvo el primer lugar en la competencia de gimnasia.

En el trabajo docente, comprender la situación real del alumnado según los objetivos laborales del centro y los contenidos del material didáctico. Mediante el estudio de materiales didácticos y métodos de enseñanza específicos, formulamos un plan de trabajo práctico semestral, establecimos metas y direcciones para todo el trabajo docente del semestre y aseguramos el buen desarrollo de todo el trabajo docente.

En el proceso de enseñanza, los estudiantes son el cuerpo principal y es responsabilidad del docente permitir que los estudiantes aprendan bien los conocimientos. Por lo tanto, antes de enseñar, debemos implementar el espíritu del "Programa de Educación Obligatoria de Nueve Años", estudiar detenidamente los materiales didácticos y estudiar los métodos para que los estudiantes dominen los conocimientos. Al estudiar el programa de estudios y los materiales didácticos, continuamos explorando y probando varios métodos de enseñanza y enseñando el tema experimental "Cómo cultivar la capacidad creativa de los estudiantes de secundaria". Llevar a cabo activamente la reforma docente. Participar activamente en las actividades de docencia e investigación organizadas por la oficina municipal de docencia e investigación y las escuelas, y adquirir experiencias docentes relevantes a través de actividades docentes como visitas, estudios y salidas a clases. , mejorando así el nivel de enseñanza del cuerpo. Al utilizar recursos en línea, varios libros, periódicos y revistas profesionales relacionados, podemos comprender las tendencias de la educación moderna y ampliar nuestros horizontes y formas de pensar en la enseñanza. El arte requiere personalidad. Sin personalidad no hay arte. En la enseñanza, debemos respetar los diferentes intereses y pasatiempos de los niños, sus diferentes experiencias de vida, sus diferentes formas y métodos de expresión, y dejarles desarrollar sus propios estilos diferentes sin exigir que sean iguales. El encanto del arte reside en la singularidad de la personalidad estética. Cuanto más singular es el arte, más hermoso es. Cuantas más personas puedan descubrir una belleza única, más estéticamente capaces y creativas serán. Por lo tanto, en la educación secundaria, debemos poner conscientemente a los estudiantes como el cuerpo principal y a los maestros como líderes, y movilizar plenamente el interés y el entusiasmo de los estudiantes por aprender a través de diversos métodos de enseñanza, como juegos y competiciones. Deja que su naturaleza y personalidad se desarrollen sanamente. Permita que los estudiantes desarrollen métodos de pensamiento creativo en la visión, el oído y el tacto, y los utilicen plenamente en la creación artística.

Hacer un buen trabajo en la segunda aula e implementar una educación de calidad. Según la base de estudiantes, los estudiantes con * * intereses y especialidades son descubiertos y organizados para su formación en el segundo aula, y se dividen en * * clases junior de grupos de interés y clases creativas según su edad y base. Según la situación real, se adoptan diferentes planes, pasos y métodos para llevar a cabo una formación y enseñanza eficaces. Después de un año de formación planificada y paso a paso, el nivel de los alumnos ha mejorado enormemente. Con el apoyo de la escuela, la escuela ha construido sus propias características y todos los invitados elogiaron a los estudiantes. y apoyar nuestro enfoque espiritualmente. Y ha mejorado hasta cierto punto el ambiente cultural de nuestra escuela.

Además del trabajo docente diario, también soy responsable de la mayor parte del trabajo publicitario de la escuela. Para hacer un buen trabajo en el trabajo publicitario de la escuela, trabajaré duro, trabajaré horas extras de forma gratuita y completaré el trabajo a tiempo y con alta calidad. Como...

Durante este año escolar, gracias al esfuerzo conjunto de mis compañeros, he mejorado el nivel de nuestra escuela y he logrado ciertos resultados. Sin embargo, todavía existen algunas deficiencias en el trabajo docente y debemos seguir trabajando duro para mejorar nuestras capacidades físicas.

¡Espero que en el próximo año escolar trabaje más duro para mejorar los estándares de los estudiantes, crear una atmósfera cultural en el campus y promover el desarrollo de una educación de calidad en nuestra escuela!