Plan de trabajo del sindicato de jardín de infantes para 2022
Plan de trabajo 1 del sindicato de jardín de infantes
En 20__, el sindicato de jardín de infantes de Guanghua, de acuerdo con los acuerdos del sindicato de educación del distrito, bajo el liderazgo del sindicato de la oficina de educación y con el firme apoyo de la sección del partido de jardín de infantes, Llevar a cabo todo el trabajo sindical de manera integral, centrándose en los siguientes aspectos.
1. Bajo la guía del espíritu de la reunión del partido, promover aún más el trabajo del sindicato de educación en nuestro distrito.
1. Estudiar e implementar el espíritu de la reunión es la tarea política principal del sindicato de educación de nuestro distrito. El sindicato de jardines de infancia organizará y llevará a cabo diversas formas de actividades para aprender, publicitar e implementar el espíritu de la conferencia, centrarse estrechamente en el tema de la conferencia, captar firmemente el espíritu de la conferencia, captar siempre la esencia del espíritu de la conferencia y promover integralmente el nuevo desarrollo del trabajo sindical de la educación en nuestro distrito.
2. Adherirse a la integración de la teoría con la práctica y promover eficazmente el trabajo de los sindicatos de la educación. Confiar inquebrantablemente en la mayoría de los profesores y el personal para promover el desarrollo continuo y profundo de la reforma educativa en nuestro distrito, cumplir y salvaguardar los derechos e intereses legítimos de los profesores y el personal de acuerdo con la ley, y establecer el punto de partida y la meta. del sindicato de la educación sobre la salvaguardia de los intereses fundamentales del profesorado y el personal. La eficacia del trabajo debe ir acompañada de la satisfacción y reconocimiento del profesorado.
2. Implementar concienzudamente la "Ley de Sindicatos" y salvaguardar los derechos e intereses legítimos de los profesores y el personal de conformidad con la ley.
1. Mejorar aún más el sistema de congresos de maestros de jardín de infantes. Aplicaremos concienzudamente la Ley de Sindicatos, aceleraremos la construcción de la organización sindical en nuestro jardín de infancia y mejoraremos aún más la eficacia de la gestión democrática del jardín de infancia. Las cuestiones importantes que involucran los intereses vitales de los maestros y el personal en el plan de reforma y desarrollo del jardín de infantes deben presentarse al Congreso de Maestros para su revisión y aprobación antes de su implementación. Insistir en convocar al menos un congreso de docentes cada año y mejorar y mejorar constantemente el sistema de gestión democrática de los jardines de infancia.
2. Adherirse al sistema de divulgación de asuntos de la aldea, ampliar el alcance y los canales de divulgación, consolidar los resultados de la divulgación de asuntos de la aldea y fortalecer la implementación de responsabilidades. De acuerdo con el contenido específico de los "Estándares de Evaluación Pública (Prueba) de Asuntos Escolares de la Región Autónoma", estandarizar las operaciones, promover efectivamente la construcción de una política democrática y cumplir verdaderamente con los derechos de los profesores y el personal a conocer, participar y supervisar.
3. Dar pleno juego al mecanismo de supervisión y participación del sindicato de la educación y servir como puente entre los líderes de los jardines de infancia y los profesores. Es necesario escuchar plenamente las opiniones de los profesores y el personal, reflejar sus voces, presentar sugerencias razonables de modificación y hacer que el plan de reforma sea lo más coherente posible con los deseos de la mayoría de los profesores y el personal, e implementarlo después de la deliberación. por el Congreso de Profesores.
4. Preocuparse por la vida y la salud física y mental del profesorado y el personal. Insistir en enviar actividades cálidas, organizar activamente condolencias a los maestros enfermos y pobres, fortalecer el cuidado humanista del equipo docente y ser personas solidarias con el equipo docente.
3. Centrarse en la construcción estandarizada de sindicatos de jardín de infantes, fortalecer la construcción del sindicato en sí y mejorar la efectividad de combate del sindicato.
1. Realizar extensamente actividades de construcción de “hogares para profesores y personal”.
Integre las actividades de construcción de viviendas con la construcción política democrática del jardín de infantes y las actividades de "Tres educación y una paz", y haga un buen trabajo en la selección de "Hogares de trabajadores avanzados" y "Activistas sindicales avanzados".
2. Esforzarse por mejorar la calidad de los cuadros sindicales de los jardines de infancia.
Los cuadros sindicales deben mantener un estrecho contacto con los profesores y el personal, considerar las necesidades, los intereses y la satisfacción de los profesores y el personal como el primer criterio para el trabajo, equipar y fortalecer el equipo sindical, fortalecer la formación y el aprendizaje, y mejorar continuamente los estándares teóricos y la experiencia laboral, mejorar constantemente la calidad integral del sindicato y hacer un buen trabajo en la supervisión, evaluación, inspección y valoración de los asuntos del jardín de infantes.
En cuarto lugar, mejorar aún más la calidad general del personal docente y aprovechar plenamente el entusiasmo de la mayoría de los docentes para promover el desarrollo armonioso de la ciencia de la educación.
1. Realizar competencia laboral y mejorar los niveles educativos.
De acuerdo con los requisitos de "buscar la armonía científica, promover la equidad educativa y brindar una educación que satisfaga al pueblo", llevar a cabo además actividades de competencia laboral para guiar a los docentes a transformar sus conceptos educativos en un desarrollo científico y armonioso. , y transformar sus modelos educativos en formación Transformación humana integral. En combinación con la situación actual de la educación y la enseñanza, formularemos planes de competencia detallados y llevaremos a cabo diversas formas de actividades de competencia laboral para mejorar aún más la capacidad de innovación educativa y el nivel educativo de los profesores y el personal.
2. Realizar diversas actividades culturales y deportivas para mejorar la calidad física y mental del profesorado y el personal.
Prestar mucha atención a la salud física y mental del profesorado con gran ilusión, y realizar actividades culturales y deportivas que disfruten profesores y alumnos.
5. Aprovechar plenamente el papel del profesorado y el personal femenino en la educación y la reforma docente.
El sindicato de nuestra escuela debe salvaguardar los derechos e intereses legítimos de los profesores y el personal de acuerdo con la ley; ayudar eficazmente a resolver las dificultades prácticas de los profesores y el personal para mejorar su propia calidad en general; -forma circular; aprovechar al máximo el entusiasmo de los profesores y el personal femenino, para que puedan contribuir a la reforma de la educación y la enseñanza.
Plan de trabajo del sindicato de jardín de infantes 2
1. Ideología rectora:
Bajo el fuerte liderazgo del sindicato superior y de los líderes de jardín de infantes, nuestro sindicato de jardín de infantes lo hará. centrarse en el trabajo central del jardín de infantes, para los servicios a los profesores y al personal. De conformidad con el principio operativo de "organizar y salvaguardar eficazmente los derechos", debemos fortalecer la construcción de organizaciones sindicales, esforzarnos por desempeñar el papel activo de los sindicatos en la promoción de la construcción de un "campus armonioso", realizar el desarrollo de la educación connotaciones, orientar a la mayoría de los empleados profesionales y contribuir al desarrollo de los jardines de infancia.
2. Tareas principales:
(1) Bajo el liderazgo del _ _ Sindicato de la Oficina de Educación del Distrito, hacer un buen trabajo en el estudio político de los profesores y el personal.
Obtenga más información sobre las nuevas leyes sindicales y las protecciones del personal docente. Conocer las funciones laborales de las organizaciones sindicales y mejorar continuamente la conciencia ideológica, la capacidad de trabajo, la creatividad, la cohesión y la influencia de nuestros miembros sindicales de base.
(2) Trabajar en torno al centro infantil y aprovechar plenamente el papel de la organización sindical como puente y vínculo.
Estudiar la "Ley de Sindicatos" y la "Ley de Protección de los Derechos e Intereses de las Mujeres" para que los profesores y el personal puedan comprender mejor sus derechos y obligaciones. Preocuparse y valorar los pensamientos de los profesores y el personal, cooperar activamente con la administración para hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico, la orientación, la orientación y la comunicación entre los profesores y el personal, promover la integridad, crear una atmósfera buena y positiva y dar pleno juego a el papel de puente y vínculo de la organización sindical. Continuar salvaguardando los intereses vitales de los profesores y el personal, promover aún más la divulgación de los asuntos escolares en diferentes niveles y mejorar continuamente el sentido de propiedad del profesorado y el personal.
(3) Fortalecer la construcción de la ética docente y mejorar integralmente la calidad del equipo docente.
Fortalecer las actividades de educación ética docente y realizar cuestionarios para padres. Desarrollar un cuestionario utilizando la Guía y el Esquema de investigación. Aprenda el tiempo, aprenda la ética docente y sea un nuevo maestro en la nueva era.
(4) Con el fin de servir a los profesores y al personal, debemos realizar diversos seguros, exámenes físicos y brindar calidez.
(5) Llevar a cabo una variedad de actividades para mejorar integralmente la calidad del profesorado y el personal.
(6) Trabajo de jubilación.
Hacer preparativos para el regreso de profesores y personal jubilado y actividades de ocio adecuadas para las personas mayores. Comprender y preocuparse por la vida ideológica del personal jubilado y hacer un buen trabajo brindando calidez, refrigeración y ayuda a los necesitados. Realizar trabajos de suscripción a periódicos para profesores y personal jubilados. Hacer un buen trabajo en la liquidación y reembolso de fin de año de los fondos de actividades para profesores y personal jubilados.
3. La disposición laboral mensual es la siguiente:
Febrero y marzo:
Resumir el trabajo del semestre anterior y formular un plan de trabajo para el siguiente. semestre.
Transmitir el espíritu de movilización de la actividad “Construcción de la moralidad docente” de la Oficina de Educación del Distrito.
Revisar la educación ética de los docentes en conjunto con su propio trabajo.
Mejora del Congreso de Profesores.
Simposio “8 de marzo”.
Suscripción al periódico para docentes jubilados.
Abril:
Formación en competencias docentes: esquema de aprendizaje.
Conocer las funciones laborales de los sindicatos y mejorar la conciencia ideológica, la capacidad laboral, la creatividad, la cohesión y la influencia de los miembros de los sindicatos de base.
Organiza a los profesores para que entren al campamento militar.
Mayo:
Estudiar la "Ley de Sindicatos" y la "Ley de Protección de los Derechos e Intereses de las Mujeres" para proteger eficazmente los derechos e intereses legítimos de los profesores y el personal.
Concurso de conocimientos de enfermería.
Bienvenidos a las actividades del Primero de Mayo.
Junio:
Realizar exámenes físicos al personal docente y administrativo.
Celebra el evento "1 de Junio".
Aprenda a transmitir los puntos clave de la oficina de educación del distrito sobre la divulgación de asuntos escolares.
Julio y agosto:
Sé cool.
Impartir formación en habilidades profesionales a todos los empleados.
Septiembre:
Fiesta del Día del Maestro.
En el Día del Maestro, los profesores y el personal jubilados están invitados a regresar al campus para conversar y expresar sus condolencias.
Aprender las responsabilidades laborales.
Octubre:
Concurso de Conocimientos del Día Nacional.
Concurso para conocer la Ley de Protección de los Derechos e Intereses de la Mujer.
Noviembre:
Ver una película.
Evaluación democrática de los cuadros dirigentes.
Hablamos de eventos de prensa.
Diciembre:
Fiesta de Bienvenida de Año Nuevo.
Resumen anual de la labor sindical.
Enero:
Resumen del trabajo sindical e ideas de trabajo sindical para el nuevo año escolar.
Me encanta la actividad de donación: los empleados donan su salario en un día.
Encargar tartas de cumpleaños para todos los empleados.
Hacer un buen trabajo al terminar el semestre.
Envíe calidez a las fiestas y actividades de té de profesores jubilados.
Plan de trabajo sindical de jardines de infancia 3
Ideología rectora: estudiar seriamente la Ley de sindicatos, profundizar la reforma educativa y fortalecer la construcción cultural de los jardines de infancia. Al mismo tiempo, centrándonos en el enfoque de trabajo del sindicato de educación superior, estableceremos y mejoraremos las diversas responsabilidades institucionales del sindicato en nuestro campus y nos esforzaremos por gestionar una organización sindical que satisfaga a todos los profesores y al personal.
Metas y medidas específicas:
En primer lugar, participar activamente en la gestión democrática de las guarderías y promover la construcción de un campus armonioso.
Objetivo: Fortalecer la participación desde la fuente, dar pleno juego a la gestión democrática del profesorado y el personal, prestar atención a la puntualidad, confidencialidad y retroalimentación de la divulgación de los asuntos escolares, aprovechar plenamente las ventajas y el papel de contactar con el profesorado y el personal, orientar y movilizar a los profesores. Los empleados participan activamente en la gestión democrática de las guarderías.
Medidas: estandarizar el contenido de divulgación de los asuntos del jardín, ampliar los canales y formularios de divulgación, mejorar los mecanismos de supervisión pública y fortalecer los derechos de los profesores y el personal a conocer, participar y supervisar.
En segundo lugar, mejorar la calidad del profesorado y promover la construcción de un campus armonioso.
Continuar realizando actividades de lectura para profesores y personal para crear la imagen de profesores que aprenden. Continuar mejorando el nivel teórico profesional y el nivel de conocimiento profesional de los docentes. Crear condiciones activamente. A través de capacitaciones, conferencias de expertos, foros de docentes y otras formas, promovemos el desarrollo equilibrado de todos los docentes y mejoramos el nivel profesional de los docentes. Fortalecer la construcción de la ética docente y mejorar la ética profesional docente.
1) Realizar actividades de “formación en el puesto de trabajo, desarrollo del talento en el puesto de trabajo”. Incentivar a los docentes a participar activamente en las actividades “Ser Humano, Ser Docente y Aprender” que realiza el Sindicato Municipal.
2) Llevar a cabo activamente la actividad "Crear un equipo civilizado" para mejorar la calidad, el comportamiento y la imagen civilizados de los profesores y el personal, a fin de mejorar el amor y la vida.
3) Crear activamente un ambiente propicio para el desarrollo de las características de la formación docente. Apoyar el crecimiento de docentes con características en términos de ideología, espíritu, métodos y entorno.
4) Fortalecer el trabajo en equipo, ejercer cohesión, cuidar y salvaguardar los derechos e intereses legítimos de los profesores y el personal, y llevar a cabo actividades animadas y coloridas de construcción de civilización espiritual.
5) Crear un equipo de docentes unidos, ordenados, realistas e innovadores, promover la reforma y el desarrollo de la educación y enseñanza del jardín de infantes y sentar una buena base para la creación de marcas de jardín de infantes.
En tercer lugar, salvaguardar los derechos e intereses legítimos del profesorado y el personal y garantizar la construcción de un campus armonioso.
1. La salud de los profesores y del personal es un requisito previo para garantizar el buen desarrollo de todo el trabajo de la guardería. Los profesores y el personal podrán participar en exámenes de salud con apoyo administrativo.
2. Solicitar sugerencias de los profesores y el personal y preparar cuidadosamente las actividades de las vacaciones de verano para que las actividades de las vacaciones sean más significativas y felices.
3. Hacer un buen trabajo en las condolencias durante varios festivales, insistir en "enviar frescura en verano y calidez en invierno", escuchar activamente las voces de los profesores y el personal y preocuparse por sus sufrimientos.
4. Hacer un buen trabajo en reaseguro y renovación de seguros, y continuar haciendo un buen trabajo en la protección de los profesores y el personal. En marzo, se estableció con éxito la Compañía de Seguros de Vida del Grupo China de China Ping An Life Insurance Company.
Cuarto, fortalecer la construcción del propio sindicato y sentar una base sólida para un campus armonioso.
Estudie seriamente la legislación sindical, cambie sus conceptos ideológicos y su estilo de trabajo, escuche y refleje las opiniones de los profesores y el personal, salvaguarde los derechos e intereses legítimos de los profesores y el personal y mejore la calidad y la gestión del servicio. nivel.
1. Organizar a los miembros del sindicato para que estudien una vez al mes para resolver conjuntamente algunos problemas difíciles encontrados en su trabajo.
2. Realizar actividades como leer un buen libro, escribir sobre una experiencia y dar una buena sugerencia.
3. Hacer un buen trabajo en la recaudación y gestión de los fondos sindicales, y divulgar los fondos sindicales a los profesores y al personal de forma regular.
Trabajo específico:
Febrero
1, bienvenidos a la nueva escuela.
2. Actividades del Festival de los Faroles
3. Formular el plan de trabajo semestral del sindicato.
Marzo
1. Formula un plan de unidad civilizada.
2. Desarrollar un plan de civilización de clase.
3. Dé la bienvenida a la serie de actividades "8 de marzo" y actividades de examen físico docente.
4. Discutir el plan de desarrollo escolar.
Abril
1. Hacer un buen trabajo para garantizar la seguridad de lectura de los maestros y el personal, actividades de seguro de subsidio médico.
2. Organizar actividades para profesores y personal jubilado.
Mayo
Estudiar derecho sindical.
2. El sindicato celebrará reelecciones.
3. Encuentro deportivo de primavera.
Junio
Resumir el trabajo sindical del semestre.
2. Realizar una buena reunión de representantes docentes.
3. Envío de cariño a los docentes jubilados.
4. Seguir los trámites administrativos y hacer un buen trabajo en las vacaciones de verano.
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1. Ideología rectora
Este semestre, nuestro jardín de infantes continuará mejorando el sistema de gestión democrática y construyendo un sistema orientado a las personas. , mecanismo de operación de gestión autónomo e interactivo para demostrar el excelente espíritu escolar de "dedicación, unidad, diligencia e innovación" y la atmósfera cultural del campus de "innovación positiva, saludable, armoniosa, enérgica e independiente" continuar implementando la ideología rectora; de "cultivar a los niños con la debida diligencia y servir a los padres de todo corazón"; establecer "cuatro conciencias": conciencia de servicio, conciencia de estándares, conciencia de calidad y conciencia de desarrollo, tomar la connotación de desarrollo como línea principal y construir una educación de calidad como propósito para mejorar aún más la calidad; de la educación infantil.
2. Principales puntos de trabajo
(1) Fortalecer la construcción de la ética docente, la eficiencia y la ética docente, y potenciar el sentido de misión y responsabilidad de los docentes.
1. Fortalecer el estudio de la teoría política, como tarea política principal para mejorar la calidad de la teoría política de los docentes y fortalecer la educación moral de los docentes, está incluido en el importante cronograma de trabajo, cuidadosamente organizado y organizado, combinado con realidad, tomando formas efectivas y realizando actividades de discusión de Aprendizaje rico. Este semestre, con el tema “Lee libros clásicos y sé una persona noble”, se llevaron a cabo actividades de lectura entre todo el personal docente y administrativo. En junio se realizó un simposio de intercambio de experiencias de lectura.
2. Promover profundamente la construcción de la ética y la ética docente, y construir un mecanismo de largo plazo para la construcción de la ética y la ética docente. Implementar a fondo las cuatro esperanzas de "amar el trabajo y el trabajo, cuidar a los estudiantes, estudiar mucho, ser riguroso y realista, ser valiente en la innovación, trabajar duro, ser indiferente a la fama y la fortuna y tener grandes aspiraciones". Dé el ejemplo, promueva la rectitud, establezca firmemente la conciencia ideológica de "enseñar y educar a la gente, servir y educar a la gente" y llevar a cabo activamente actividades de aprendizaje y publicidad para los maestros modelo típicos de "aprender a ser maestro y practicar en el mundo". . En mayo se pronunció un discurso sobre “Construir imagen, comparar estilos, comparar contribuciones”. A través de actividades, los docentes pueden mejorar su sentido de responsabilidad y misión, establecer la conciencia de servir a los niños y a los padres de todo corazón y transformar su estilo de trabajo con los pies en la tierra para lograr un trabajo más meticuloso, un servicio más entusiasta y una actitud más rigurosa. estilo, fortalecer su calidad internamente y construir su imagen externamente.
3. Junto con las actividades de fomento de la eficacia, en marzo se llevará a cabo una reunión de padres y maestros para discutir la ética docente, el trabajo docente y otros aspectos. , distribuyó cuestionarios a los padres para solicitar opiniones.
Realizar una formación diversificada en huertos y establecer un nuevo modelo de formación multinivel, multiforma, participativa y abierta en huertos para promover el crecimiento profesional de los docentes.
Este semestre, la capacitación para mejorar las habilidades básicas y las capacidades de investigación científica de los docentes se considera la tarea clave de la formación docente, y se promueve continuamente el autodesarrollo y el crecimiento profesional de los docentes. Fortalecer la educación y formación continua de los docentes. En la formación se adopta la formación participativa, centrándose en la subjetividad del aprendizaje de los profesores, estimulando la iniciativa, el entusiasmo y la conciencia de participación de los profesores, y combinándola con la práctica docente para permitir a los profesores promover eficazmente el autodesarrollo y la mejora. En términos de formación de habilidades profesionales, los profesores están organizados principalmente para llevar a cabo una formación sobre conocimientos docentes y de investigación científica para mejorar sus capacidades de investigación científica. Al mismo tiempo, se debe prestar atención a estimular la conciencia de los profesores sobre la competencia, el crecimiento personal y la superación personal, guiarlos para que establezcan objetivos de autocultivo, aprovechen plenamente sus fortalezas y ventajas en la enseñanza de clase y lleven a cabo la clase. -educación específica. Además, formular un plan de autoformación para fortalecer la débil formación de sus propias habilidades básicas, alentar a los docentes a continuar aprendiendo, dominar nuevos métodos de enseñanza, practicar habilidades básicas sólidas e integrar habilidades docentes en diversas materias. Prestar atención al crecimiento reflexivo de los docentes y adaptarse a las necesidades del desarrollo educativo en la nueva era.
Mejorar las habilidades educativas y las capacidades de gestión organizativa de los jóvenes docentes. Se adoptan varios métodos, como el estudio al aire libre, la observación y la discusión, la evaluación de la enseñanza y la reflexión docente. , para ayudar a los profesores jóvenes a comprender conceptos educativos modernos y dominar métodos educativos avanzados, a fin de acumular continuamente experiencia práctica y mejorar las habilidades educativas y docentes.
Adherirse al principio de "combinación de protección y educación, y énfasis igual en protección y educación", y primero reflejar la integridad del trabajo de protección. Haciendo hincapié en la trinidad del trabajo de cuidado infantil en cada clase, los dos maestros y Banbao trabajan juntos para compartir responsabilidades y fortalecer la conciencia de los maestros sobre el cuidado infantil. En segundo lugar, enfatizar la naturaleza científica del trabajo de protección. Todas las enfermeras han recibido formación en la prevención de diversas enfermedades infecciosas, métodos y medidas científicas y estandarizadas de saneamiento y desinfección y métodos sencillos de primeros auxilios. y centrarse en el aprendizaje y la comunicación.
(3) Poner a las personas en primer lugar, llevar a cabo reformas curriculares diversificadas y mejorar la calidad de la educación.
1. Establecer el concepto educativo de "desarrollo sostenible" e implementar plenamente la política educativa, todo por el bien de los niños. En términos de educación y enseñanza, se proponen objetivos de reforma docente de “ideas más claras, métodos más flexibles, métodos más científicos y contenidos más vívidos”. Realice una variedad de actividades prácticas y preste atención al cultivo de la capacidad práctica de los niños. Alentar a los maestros a innovar audazmente y desarrollar cursos basados en el jardín de infantes, clase por clase. Es necesario combinar las fortalezas y ventajas de los maestros de clase para formular un plan de implementación de actividades educativas específicas de la clase, especialmente para cultivar las habilidades y el interés de los niños en las artes y manualidades, fortalecer el desarrollo y la utilización de desechos no tóxicos, permitir que los niños perciban cosas a través de múltiples canales y permitir que los niños se desarrollen de manera integral. En abril se llevó a cabo un espectáculo de talentos infantiles y los niños fueron seleccionados para participar en el "Concurso de canto del cuco" organizado por la Dirección Municipal de Educación.
2. Fortalecer la gestión rutinaria de la vida diaria de los niños. Cada aspecto de las actividades diarias de los niños está impregnado de cuidado y educación. Los maestros deben ser buenos para aprovechar las oportunidades educativas en pequeños vínculos o pequeñas actividades y cultivar la capacidad de los niños para adaptarse a la vida colectiva, su capacidad de autocuidado y su independencia a través de las actividades diarias.
3. Incrementar la intensidad de la enseñanza y la investigación científica, llevar a cabo actividades extensas como escucha de conferencias, evaluación, discusión, intercambio, seminarios y observación, y aprovechar plenamente el papel de liderazgo de los docentes clave. Centrándonos en la enseñanza y la investigación basadas en jardines, llevamos a cabo activamente proyectos de investigación científica municipal y nacional de Zhenjiang. Recaudar activamente fondos para establecer una red de enseñanza e investigación en tecnología de la información. Organizar a los profesores para que participen activamente en diversos concursos y concursos de todos los niveles.
4. Adherirse a "educar a las personas en la moral" como tarea fundamental de la educación, prestar atención a la educación moral de los niños pequeños y mejorar el concepto de educación moral moderna. Llevar a cabo actividades de educación moral de acuerdo con las características de edad de los niños, aprovechar los recursos de educación moral, centrarse en la educación enriquecedora e integrar orgánicamente la educación moral en la educación y la enseñanza de las materias.
5. Aprovechar plenamente el papel de liderazgo del parque de demostración y, al tiempo que se abre a los parques hermanos, aumentar el papel de demostración y radiación a nivel de aldea. Tomando la forma de actividades "mano a mano" entre los maestros del jardín central y de la aldea, a través de los maestros de la aldea que estudian en el jardín central y los maestros del jardín central que brindan orientación en la clase de la aldea, haremos un buen trabajo en capacitar y orientar a los maestros de las clases de la aldea y promover la mejora de la educación y el nivel de enseñanza de los maestros de las clases de la aldea Mejorar rápidamente.
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1. Ideología rectora
20__ es un año crítico para el Sindicato de Educación del Distrito de Putuo. Bajo la dirección unificada del sindicato de educación y la división del trabajo del departamento de educación, de acuerdo con los requisitos del primer trabajo sindical del departamento de educación, y bajo la dirección correcta de la sección y administración del partido de jardín de infantes, el trabajo sindical de nuestra escuela Se adherirá al principio de servir a la situación general, servir al trabajo y servir a los empleados, aprovechará plenamente el importante papel del sindicato en la construcción de un campus armonioso y contribuirá al desarrollo constante de Golden Moon Kindergarten.
2. Objetivos de trabajo
1. Estandarizar el sistema, fortalecer el aprendizaje y potenciar el sentido de responsabilidad.
2. Servir a los docentes, promover el mantenimiento y promover el desarrollo armonioso de los jardines de infancia.
3. Proyecto de ética docente, formando a las personas a través de actividades y mejorando la calidad general del equipo docente.
4. Construcción, profundización y perfeccionamiento organizativo, y mejora del nivel de trabajo sindical.
En tercer lugar, medidas específicas
1. Estandarizar el sistema, fortalecer el aprendizaje y potenciar el sentido de responsabilidad.
Ayudar a los empleados de las sucursales y organizaciones administrativas a realizar diversas actividades de aprendizaje. Centrándonos en la evaluación final del plan bienal del jardín de infantes y el desarrollo de proyectos de investigación científica, guiamos a los profesores y al personal para unificar su pensamiento, inspirar sus espíritus, combinar su propio trabajo, mejorar continuamente su calidad y mantenerse al día. del desarrollo del jardín de infantes. Mientras nos concentramos en las tareas clave, también debemos hacer un buen trabajo en el trabajo diario del sindicato, aprovechar plenamente el papel de cada miembro del equipo y servir como puente y vínculo entre el partido y las masas.
1), estudiar detenidamente los documentos y reglamentos relacionados con los sindicatos, familiarizarse con los requisitos políticos y esforzarse por explorar las características del trabajo sindical en la nueva era.
2) Estandarizar el trabajo diario y la gestión de expedientes para mejorar la calidad de los comités sindicales.
3) Participar activamente en diversas actividades organizadas por el sindicato del departamento, fortalecer la comunicación y aprender unos de otros.
2. Servir a los docentes, promover el mantenimiento y promover el desarrollo armonioso de los jardines de infancia.
Implementar activamente los "Reglamentos del Congreso de Trabajadores de Shanghai", los "Reglamentos del Congreso de Maestros de Escuelas Primarias y Secundarias de Shanghai" y los "Estándares de Participación Democrática de los Trabajadores de Nuevos Distritos" recientemente emitidos para mejorar aún más la construcción política democrática de jardines de infancia y mejorar el sistema de Congresos de Maestros, cooperar con el jardín de infancia para promover aún más la divulgación de los asuntos del jardín y hacer que este trabajo sea más estandarizado e institucionalizado.
1) Cooperar con el jardín de infantes para hacer un buen trabajo en la divulgación de los asuntos del jardín y la construcción de un estilo de partido y un gobierno limpio, y estandarizar la divulgación de los asuntos del jardín.
2) De acuerdo con las "Reglas de implementación de la Conferencia de Representantes del Personal del Sistema Sindical de Educación del Distrito de Putuo", estandarizar aún más el trabajo del Congreso de Maestros.
3) De acuerdo con los requisitos del sindicato superior, mejorar el mecanismo de mediación de petición de disputas laborales y de personal de la escuela, establecer un equipo de mediación de disputas laborales y de personal, resolver de manera activa y constante varios conflictos de manera oportuna, y cooperar con la administración para promover la reforma salarial por desempeño de los maestros y la estabilidad en el jardín de infantes.
4) Por favor, entre y salga, continúe realizando actividades de construcción cultural del campus con el tema del salón y cree un campus armonioso.
3. Proyecto de ética docente, formando a las personas a través de actividades y mejorando la calidad general del equipo docente.
En torno a las actividades de estudio y práctica "Ser un amigo cercano de los niños" llevadas a cabo por el sindicato de educación de la oficina, con base en la situación real del jardín de infantes, la sección de jardín de infantes y la administración defendieron y promovió los estándares éticos de los maestros a través de capacitación en conocimientos, informes de asesoramiento y diversas actividades, como conferencias de expertos, han mejorado el sentido de responsabilidad de los profesores y el personal, permitiendo que cada miembro de la facultad se convierta en un amigo cercano de los niños y proteja el crecimiento saludable de los niños.
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