Preguntas del examen de simulación de geografía y biología del examen de ingreso a la escuela secundaria 2010
1.
A. Transmitido por el aire b. Transmitido por la sangre c. Transmitido por los alimentos
2.
A. Bollos al vapor b. Yogur c. Leche de soja d. Encurtidos
3.
A. Tejido óseo b. Sangre c. Piel d. Tendón () Los siguientes organismos unicelulares pertenecen a los animales.
A. Paramecium b. Chlamydomonas c. Levadura d. Virus
Con el rápido desarrollo de la ciencia biológica, están surgiendo nuevos resultados de investigación científica. El primer "bebé probeta" del mundo, nacido en 1978, trajo buenas noticias a los pacientes de infertilidad; la primera oveja clonada, Dolly, nació en 1996, lo que demuestra que las células somáticas y los núcleos animales altamente diferenciados aún mantienen la totipotencia. La "fertilización in vitro" y los "animales clonados" utilizan los siguientes métodos de reproducción.
Ambos pertenecen a la reproducción sexual. b. El primero pertenece a la reproducción sexual y el segundo a la reproducción asexual.
C.Ambas son de reproducción asexual. d. El primero pertenece a la reproducción asexual y el segundo a la reproducción sexual.
6. () ¿Cuál de los siguientes no fue desarrollado por la biónica?
A. Radar b. Bovinos y ovinos genéticamente modificados c. Edificio de cáscara delgada de la Ópera de Sydney en Australia d. Computadoras y robots funcionales
7. desarrollándose durante su desarrollo A diferencia de los mosquitos.
A. Moscas, abejas, gusanos de seda, grillos
8 () Los melones Hami en Xinjiang son particularmente dulces porque
A. día y las plantas tienen una fuerte transpiración.
B. Las plantas con muchas horas de sol no tienen función respiratoria.
C La temperatura es baja por la noche y las plantas tienen una fuerte fotosíntesis.
D. La diferencia de temperatura entre el día y la noche es grande, y las plantas tienen una fuerte fotosíntesis durante el día y una respiración débil durante la noche.
9. () Los siguientes tres animales acuáticos tienen apariencias diferentes, pero tienen * * * en común.
R. Todos tienen espinas. Todos usan aletas para nadar. c. Ninguno de ellos puede adaptarse a la vida en el agua. d. Ninguno de ellos tiene espinas.
10 () Las campanillas florecen principalmente alrededor de las 4 a. m. y comienzan a cerrarse a las 8 a. m. Por tanto, se puede juzgar que los principales factores abióticos que afectan la floración de la campanilla son
A. Temperatura b Sol c Aire d Agua
11. defecar con frecuencia es
A. El recto es muy corto y no almacena heces. b. El intestino delgado es corto y no almacena heces.
C. Digestión incompleta d. El intestino delgado y el recto están bien desarrollados y digieren rápidamente
12 () ¿Cuál de los siguientes fenómenos no pertenece al intercambio de información dentro del organismo? grupo
A.Las abejas bailan en círculo. El macho muestra un hermoso plumaje a la hembra.
C. Dos gallos peleando. d. Los monos de cola larga gritarán cuando encuentren un leopardo.
13. () En el experimento de observación de células epiteliales orales, las muestras que hicimos fueron
A. Frotis temporal b. Carga temporal Ninguno de los anteriores.
14. () Como dice el refrán, "Es bueno disfrutar de la sombra bajo un gran árbol" y "Un terraplén de mil millas se rompe en un hormiguero", todos reflejan esto.
A. Los organismos pueden afectar el medio ambiente. b.
C. El medio ambiente puede afectar la supervivencia de los organismos d. Los organismos y el medio ambiente pueden afectarse entre sí.
15. () La contaminación ambiental supone una grave amenaza para la biosfera. En lo sucesivo, muerte en el aire.
A. Lluvia ácida b. Aguas residuales domésticas y residuales c. Rayos ultravioleta d. Residuos sólidos que contienen mercurio y plata.
16. Departamento de salud de nuestro país en algunas zonas montañosas y del interior. áreas Fomentar el consumo de sal yodada puede prevenirla y controlarla.
A. Enanismo b Gigantismo c Diabetes d Enfermedad del cuello grande
17 () La primera línea de defensa del cuerpo humano es la sangre roja. células b . Anticuerpos c . Piel d . Glóbulos blancos
18. () La parte principal de las plantas es
A. Puntas de las raíces
19.()El "punto de apoyo" de todos los organismos terrestres es
A Atmósfera b. Litosfera d. () Los tallos de girasol generalmente crecen hacia la luz. Esto demuestra que los organismos pueden
A. Reproducir descendencia b. De pequeño a grande
C Llevar a cabo el metabolismo d.
2. Complete uno (1*15=15 puntos)
1 "Cosecharás melones si siembras melones y cosecharás frijoles si siembras frijoles" es. un fenómeno biológico.
2. Los métodos de cultivo más utilizados incluyen la batata, la uva y las rosas.
3. El poema "El lago del Oeste regresa en primavera, el agua del manantial se tiñe de verde" describe las plantas.
4. Se llama portador de la información genética.
5. La unidad básica de estructura y función del sistema nervioso es.
6. Es el “portal” para que las plantas pierdan agua por transpiración y la “ventana” para el intercambio gaseoso.
7. Es una evidencia muy importante en el estudio de la evolución biológica.
8. Los científicos chinos son llamados “el padre del arroz híbrido”.
9. Estamos usando un microscopio, y lo que vemos a través del ocular es una imagen.
10. Actualmente existen unas 15.000 especies animales conocidas. Estos animales se pueden dividir en dos categorías: uno es animal y el otro es animal.
11. En la naturaleza, los seres vivos atraviesan una feroz competencia por la supervivencia. Los más aptos sobreviven y los no aptos son eliminados. Esto es.
12. Los virus no pueden sobrevivir de forma independiente y sólo pueden ser parásitos.
13. Los nutrientes del maní se almacenan principalmente en el embrión.
14. Entre las unidades de clasificación biológica, la unidad más básica es.
3. Investigación experimental (1*10=10)
1. Al medir la diferencia en la circunferencia del pecho, deje que el sujeto inhale primero y registre la longitud de la circunferencia del pecho al final. la inhalación; luego deje que el sujeto exhale y registre la longitud de la circunferencia del pecho al final de la espiración; calcule la diferencia de la circunferencia del pecho; Mida el número de veces así y calcule el valor, que es la diferencia en el tamaño del busto del sujeto.
2. Complete los números de serie correctos en las líneas horizontales para los siguientes pasos experimentales para que las plantas verdes produzcan materia orgánica bajo luz.
(1) Los pasos experimentales para que las plantas verdes produzcan materia orgánica bajo luz son los siguientes:
(2) El propósito de colocar plantas en macetas en la oscuridad durante un día y una noche es.
(3) En el paso (3), el propósito de cubrir el papel negro es evitar que se vea la parte cubierta.
(4) En el paso (6), agregue reactivo gota a gota para probar la materia orgánica producida por la fotosíntesis de las plantas.
(5) Si quieres verificar la fotosíntesis, necesitas cloroplastos para actuar sobre las plantas.
4. Análisis del mapa (1*35=35 puntos)
1. La imagen de la izquierda es un diagrama esquemático del proceso de formación de orina (10 puntos), en el que ① es; 2 tiene; ③ líquido En circunstancias normales, se compone principalmente de sustancias como, y ④El líquido es. Hay reabsorción en la imagen, que puede absorber todas las proteínas nuevamente a la sangre.
La siguiente imagen es un diagrama esquemático de la estructura básica de una flor. Por favor observe atentamente y responda las siguientes preguntas (12 puntos).
(1) Complete el nombre de la estructura representado por algunas etiquetas numéricas en la figura.
① ②
④ ⑤
⑥ ⑦
⑧ ⑨
Las flores caen con el viento , Ella silenciosamente dejó su orgullo: el fruto del árbol. Los frutos recolectados en verano se forman por polinización y fertilización, y se desarrollan las semillas. Entonces la armonía es la estructura más importante de las flores.
3. La siguiente figura es un diagrama esquemático de la estructura de las células animales y vegetales. Responda de acuerdo con la imagen (13 puntos):
(1) En comparación con las células animales, la estructura celular única de las células vegetales es ① ④ ⑤. (2) El material genético de las células animales y vegetales existe principalmente en ③.
(3) La función de las células es controlar la entrada y salida de sustancias.
(4) Las células animales no pueden realizar la fotosíntesis porque no hay fotosíntesis en las células.
(3) Si las células se colocan en una solución con una concentración superior a la de la solución celular, las células (completarán "absorción" o "deshidratación").
(4) Al observar las células en la superficie de las hojas de escamas de cebolla bajo un microscopio, hay una célula en la esquina superior izquierda del campo de visión. Si desea moverlo al centro del campo de visión, debe mover la muestra del portaobjetos.
(5) El proceso básico de la división celular animal es dividirse primero en dos partes, luego dividirse en dos partes (cada parte de la última contiene parte de la primera) y finalmente la parte media de la La célula se hunde gradualmente hacia adentro y se abre, lo que hace que una célula se divida en dos.
(6) El jugo que bebemos proviene de las células.
(7) Las células vegetales tienen funciones de soporte y protección.
Respuestas de referencia
1. Elija cualquiera, cada pregunta vale 2 puntos ***40 puntos)
El número de pregunta es 1 23455 6789 10.
Respuesta A C C A B B D D D A
El número de la pregunta es 112 13 14 15 16 17 18 19 20.
Respuesta B C C A A D C D C D
2 Completa uno (1*15=15 puntos)
1 Genética 2 Esquejes 3 Algas 4 ADN 5 Neuronas 6 Estomas 7 Fósiles 8 Yuan Longping
9 Reflexión 10 Reflexión Invertebrados 11 Selección Natural 12 Células Vivas 13 Cotiledones 14 Especies.
3. Exploración experimental (1*10=10)
1. Haz tu mejor esfuerzo para alcanzar 3 niveles promedio
2. 7 4 6 5 (2) El almidón original de las hojas se transporta y se agota.
(3) Luz (4) Almidón líquido con yodo (5) Geranio con bordes plateados
4. Análisis de mapas (1*35=35 puntos)
1. Ureauria glucosa sal inorgánica orina cápsula renal glomerular
Glucosa tubular
2. Estigma, estilo, óvulo, antera, filamento, pétalo, receptáculo y sépalo
Ovario, óvulo, estambres y pistilos
3. Pared celular, vacuola, citoplasma, membrana celular, pérdida de agua del cloroplasto
Núcleo superior izquierdo, citoplasma, membrana celular, vacuola, pared celular