Anuncio de contratación de maestros de escuela secundaria, primaria y jardín de infantes de Changning de la provincia de Hunan 2017
1. Liderazgo organizacional
La Oficina de Educación Municipal ha establecido un grupo de liderazgo, con Feng Hongwei como líder, Ou Heping como líder adjunto y Li Qiyue, Li Dongmao, Wang Xiaolin y Li Xiaoping como miembros. El grupo de liderazgo tiene oficinas bajo su mando. ., la oficina está ubicada en la Sección de Trabajo Docente de la Dirección Municipal de Educación
2 Planes y tipos de matrícula
En 2017, las escuelas secundarias de la ciudad y Hay 196 gratuitas focalizadas. programas de formación para profesores de escuelas intermedias, escuelas primarias y jardines de infancia rurales a partir de las escuelas secundarias (incluidos 160 a partir de las escuelas secundarias y 36 a partir de las escuelas secundarias, según las necesidades de los objetivos de formación, el plan de inscripción de este año para las escuelas primarias rurales). Los maestros que comienzan en las escuelas secundarias se dividen en planes de inscripción general y matrículas de municipios étnicos. Hay cuatro categorías: planes, planes de alivio de la pobreza y planes de inscripción de apoyo a la educación de municipios y ciudades (planes municipales y estatales). Los indicadores específicos del plan de matrícula para cada categoría del plan se muestran en los Apéndices 1 y 2.
3. Metas iniciales y condiciones de matrícula dirigidas a docentes de secundaria.
(1) Plan general, plan de educación de apoyo del municipio (planificación municipal y estatal) y plan de alivio de la pobreza.
Solicite el plan general, el plan de enseñanza específico del municipio (plan de planificación municipal y estatal) y el plan de alivio de la pobreza. Graduados de la escuela secundaria con registro de hogar en Changning en 2017 y que cumplan con las siguientes condiciones:
1 Al 31 de agosto de 2017, ser menor de 18 años (septiembre de 1999, nacido a los 12 meses o después)
2. Amar a la patria, tener buena conducta y cumplir con la ley.
3 Realice el examen de ingreso a la escuela secundaria de Hengyang y la puntuación total de los candidatos no debe ser inferior a. el de la Escuela Secundaria No. 1 de nuestra ciudad. El puntaje de control de admisión de la Escuela Secundaria No. 2 en 2017.
4. con las "Opiniones orientativas sobre el examen físico para colegios y universidades generales" (Iglesia) del Ministerio de Educación, el Ministerio de Salud y la Federación de Personas con Discapacidad de China [2010] N° 2) y el "Aviso del". Dirección General del Ministerio de Educación y Dirección General del Ministerio de Salud en Asuntos Relativos a la Cancelación de las Pruebas de Hepatitis B para el Ingreso a Colegios y Universidades Generales"
5. Amar la educación primaria e inscribirse voluntariamente. Los maestros de escuelas primarias rurales, a partir de la escuela secundaria, capacitan a estudiantes universitarios normales financiados con fondos públicos (en lo sucesivo, "estudiantes universitarios normales financiados con fondos públicos") y tienen la garantía de enseñar en escuelas primarias rurales debajo del condado donde se encuentra el registro de su hogar para no menos de 8 años (pregrado) y no menos de 5 años (junior college). /p>
6 Los candidatos que completen el plan de alivio de la pobreza deben tener un registro de hogar en el condado o ciudad determinado por la fuente de inscripción. plan y tener un manual de alivio de la pobreza emitido por el departamento de alivio de la pobreza del condado o la ciudad.
7 Solicitar voluntariamente el plan de enseñanza del municipio. Se garantiza que los candidatos obedecerán los arreglos de los departamentos administrativos de educación pertinentes después de la graduación. y enseñar en las escuelas secundarias del municipio previstas en el plan de enseñanza del municipio durante no menos de cinco años.
(B) Plan de Municipio Étnico
Las condiciones relevantes para quienes deseen postularse para el Programa de Municipio Étnico deberán estar de acuerdo con las siguientes políticas:
1. Los candidatos que se registren disfrutarán de una política de beneficios adicionales. Las medidas específicas son las siguientes:
(1) Según el segundo artículo de la Sección (1) de este capítulo, los puntos de bonificación de los candidatos son 10 veces la suma de las calificaciones completas de las materias incluidas en el alto examen de ingreso a la escuela. Los puntos de bonificación obtenidos por los candidatos se pueden agregar a las materias relevantes a voluntad en los resultados del examen de ingreso a la escuela secundaria. Los candidatos del grupo étnico Yao en la escuela secundaria Tashan que solicitaron el "Plan de municipio étnico" recibieron una bonificación neta de 108 puntos cada uno.
(2) Cuando los candidatos de minorías étnicas en municipios étnicos soliciten el programa voluntario de municipios étnicos, se utilizarán los puntajes de su examen de ingreso a la escuela secundaria después de los puntos de bonificación. Los candidatos de minorías étnicas en municipios étnicos que voluntariamente completen planes de municipios no étnicos (incluidos los planes de inscripción específicos de municipios étnicos no registrados, los mismos a continuación) no disfrutarán de la política de puntos de bonificación cuando participen en la inscripción voluntaria de planes de municipios no étnicos, y pueden Utilice únicamente la puntuación original del examen de ingreso a la escuela secundaria.
2. Los solicitantes deben cumplir las siguientes condiciones:
(1) Tener el registro de hogar del municipio étnico determinado en el plan de origen de inscripción.
(2) Los componentes étnicos son minorías étnicas.
⑶ Tengo la condición de estudiante completo del primero al noveno grado de educación obligatoria en la escuela municipal de mi grupo étnico y me gradué de la escuela secundaria en 2017.
(4) Cumplir con lo dispuesto en los artículos 1 y 3 del apartado (1) de este Capítulo.
⑸ Tome el examen de ingreso a la escuela secundaria en la ciudad o estado donde se encuentra el registro de su hogar, y el puntaje total del examen de ingreso a la escuela secundaria del candidato después de sumar puntos cumple con las disposiciones pertinentes del Artículo 2 de la Sección (1) de este Capítulo.
[6] Amo la educación primaria, postulo voluntariamente para maestros de escuelas primarias rurales a nivel universitario a partir de la escuela secundaria y aseguré que después de graduarse, participarán en el trabajo educativo en las escuelas primarias de los municipios étnicos. objetivo del plan de municipio étnico durante no menos de 8 años.
IV. Métodos y procedimientos de inscripción
(1) Anuncio del plan de inscripción
Una vez publicado el plan de inscripción anual, la Dirección Municipal de Educación y las escuelas secundarias Los planes de inscripción y las direcciones profesionales de la ciudad se anuncian al público a través de carteles, radio, televisión e Internet.
(2) Registro voluntario individual
1. Plan general, plan de enseñanza dirigido al municipio (plan municipal y estatal), plan de alivio de la pobreza
Solicitar el general planificar y cumplir con los requisitos Los recién graduados de la escuela secundaria que cumplan con los requisitos de inscripción deben ir a la escuela de graduación para registrarse con el libro de registro del hogar y el formulario de informe de calidad del estudiante (manual del estudiante);
2.
Solicite el Plan de municipio étnico y cumpla con los requisitos Los recién graduados de la escuela secundaria que cumplan con los requisitos de inscripción deben registrarse en la escuela secundaria Tashan con su registro de hogar y el formulario de informe de calidad estudiantil (manual del estudiante).
(3) Recomendado por la escuela de posgrado en la primera revisión.
Después de completar el formulario de solicitud, la escuela de graduación de la escuela secundaria del candidato llevará a cabo una revisión preliminar de las calificaciones del candidato y firmará recomendaciones en el formulario de solicitud en función de su desempeño escolar y académico, y lo enviará. el formulario de solicitud y el formulario de revisión de calificaciones y 6 fotografías en color recientes de los candidatos calificados que se presentarán en el lugar de trabajo del maestro de la Oficina de Educación. La fecha límite para el envío del formulario 2065438 es el 20 de junio de 2007 a las 17:30 horas.
(4) Elecciones primarias de la Oficina de Educación Municipal
(1) Plan general, plan de educación dirigido al municipio (plan municipal y estatal) y plan de alivio de la pobreza.
La oficina de educación de cada condado o ciudad divide las escuelas de formación en diferentes escuelas basándose en la revisión de las calificaciones de los candidatos recomendados por la escuela. Entre todos los candidatos que hayan completado el plan general de escuelas de formación, en primer lugar, con base en los deseos directos completados por los candidatos, de acuerdo con la proporción prescrita del número de fuentes de inscripción emitidas por la provincia, se realizarán las especialidades de admisión. dividido de mayor a menor según el puntaje general de los candidatos en el examen de ingreso a la escuela secundaria Seleccione la lista de candidatos (si hay decimales, habrá puntajes restantes en la proporción de 1: 2 (cuando el número de); fuentes de inscripción previstas es ≤ 5) o 1: 1,5 (el número de fuentes de inscripción previstas > 5 puntos).
Con el fin de mejorar la calidad general del equipo docente rural y promover una proporción relativamente equilibrada de estudiantes masculinos y femeninos entre los estudiantes universitarios normales financiados con fondos públicos, según el espíritu de la Oficina del Gobierno de Hunan [2015] No 114, el número de fuentes de inscripción urbana en 2017 se divide por condado: a las 5:00, la política de tasa de inscripción relativamente equilibrada de estudiantes masculinos y femeninos se implementará de forma piloto cuando haya suficientes estudiantes. implementado en función de la situación real cuando la oferta de estudiantes es insuficiente. El principio de funcionamiento de implementar la política de una tasa de matrícula relativamente equilibrada entre hombres y mujeres es: primero, seleccionar el 30% de los candidatos masculinos y femeninos de acuerdo con el plan de fuente de inscripción y las políticas relevantes, y luego seleccionar el 40% restante de los candidatos relevantes de acuerdo con las políticas relevantes. cuando las condiciones para niños o niñas sean insuficientes, se seleccionarán los candidatos masculinos correspondientes. Las vacantes para mujeres o candidatas deben unificarse con los 40 candidatos restantes y admitirse en función del mérito de acuerdo con las políticas pertinentes.
(2) Planificación de municipios étnicos
Las oficinas de educación (deportes) de cada condado y ciudad dividen las escuelas de formación en diferentes escuelas de formación según la revisión de calificaciones de los candidatos recomendados por el escuelas. 1. Con base en los deseos directos informados por los candidatos, de acuerdo con la proporción de 1:2 en el número de fuentes de inscripción emitidas por la provincia, y con base en la puntuación total de los candidatos en el examen de ingreso a la escuela secundaria (después de usar extra puntos), se determinará la lista de candidatos para la selección preliminar para participar en la prueba integral.
La Oficina de Educación Municipal publicará la lista de todos los candidatos primarios que participaron en la prueba integral en la Red de Información Educativa de Changning durante 3 días hábiles. La lista de candidatos para las elecciones primarias se enviará a la Oficina de Educación Municipal de Hengyang para su revisión después de que se anuncie que no hay objeciones. Luego organice una entrevista y un nuevo examen en Hengyang.
(5) Entrevista y prueba integral
La entrevista y la prueba integral son organizadas e implementadas por la Oficina de Educación Municipal de Hengyang y la escuela de inscripción.
La entrevista y prueba integral para estudiantes de pregrado a partir de secundaria será el 15 de julio la prueba integral de pregrado se divide en dos partes: una prueba escrita y una entrevista; El horario de la prueba escrita es de 9:00 a 11:00 a. m. y la entrevista se realizará después de la prueba escrita. Solo se entrevistará a los solicitantes de nivel secundario o universitario, y la fecha de la entrevista será el 16 de julio.
1. El contenido del examen y el método de cálculo de la puntuación para el examen escrito y la entrevista de pregrado de la escuela secundaria son los siguientes:
Examen escrito. Principalmente pone a prueba el conocimiento cultural y la capacidad de aplicación de los estudiantes de secundaria. La prueba escrita es a libro cerrado y tiene una duración de 120 minutos. El contenido del examen cubre tres materias (cursos): chino, matemáticas e inglés, con una puntuación total de 100. Las puntuaciones de chino, matemáticas e inglés representan 40, 40 y 20 de la puntuación total respectivamente. La Universidad Normal de Hengyang y la Primera Universidad Normal de Hunan son responsables de la propuesta, redacción y calificación del examen escrito. Los exámenes escritos y los trabajos de examen están a cargo principalmente de las oficinas de educación municipales y estatales, con la ayuda de la escuela de admisiones.
Entrevista. Principalmente examina y prueba las cualidades básicas y el potencial de desarrollo de los candidatos que ejercen la profesión docente.
Para los candidatos que estén dispuestos a postularse para las carreras de Educación Ideológica y Política, Lengua y Literatura Chinas, Matemáticas y Matemáticas Aplicadas, Inglés, Educación Científica y Tecnología Educativa, el contenido de la entrevista será un potencial de desarrollo docente. prueba.No se admitirán aquellos que no superen la conclusión de la entrevista; los candidatos que se presenten voluntariamente para postularse a las tres especialidades de música, bellas artes y educación física. El contenido de la entrevista es una prueba de potencial de desarrollo docente y una prueba de potencial de desarrollo profesional.
La prueba de potencial de desarrollo docente se divide en dos partes: prueba de potencial y exhibición de especialidad. El potencial debe medirse desde cinco aspectos: apariencia, rasgos faciales y extremidades, coordinación de movimientos, expresión del lenguaje y aptitud física, con una puntuación perfecta de 100. Las exhibiciones especiales son aplicadas voluntariamente por los candidatos (candidatos que se presentan como voluntarios directamente en las tres carreras de musicología; , arte y educación física no necesitan postularse para exhibición especial), con una puntuación total de 20 puntos, y los resultados se incluirán en la puntuación total de la prueba de potencial de desarrollo docente.
La prueba de potencial de desarrollo profesional evalúa principalmente la calidad básica y el potencial de desarrollo de los candidatos que se especializan en música, bellas artes y educación física, con una puntuación total de 100.
Los candidatos que participen en la entrevista deben completar el "Punto de partida de la escuela secundaria de la provincia de Hunan 2017, formulario de registro de prueba de potencial de desarrollo docente y prueba de potencial de desarrollo profesional de inscripción en el programa de capacitación orientada a maestros de escuela primaria rural", y traer Llévelo con ellos después de haber sido revisado y sellado por la Oficina de Educación Municipal de Hengyang. Este formulario se utiliza para entrevistas. La entrevista es organizada e implementada por la Facultad de Admisiones y con la asistencia de la Oficina de Educación Municipal de Hengyang. El contenido específico, los requisitos y las reglas de puntuación de la entrevista los determina la universidad de admisiones.
La puntuación total de los candidatos está determinada por la puntuación promedio del examen de ingreso a la escuela secundaria ((la puntuación total de los candidatos al examen de ingreso a la escuela secundaria ÷ la suma de las calificaciones completas incluidas las materias) × 100, redondeado con dos decimales, lo mismo a continuación), la puntuación de la prueba escrita de la prueba integral y la composición de la puntuación de la entrevista de la prueba integral. Los candidatos que postulen a las seis direcciones generales de educación ideológica y política, lengua y literatura chinas, matemáticas y matemáticas aplicadas, inglés, educación científica y tecnología educativa obtendrán su puntaje general basado en el puntaje promedio general del examen de ingreso a la escuela secundaria ( ponderado 0,5) y el puntaje del examen escrito del examen integral (ponderado 0,5) (redondeado a dos decimales) para los candidatos que solicitan musicología, arte y educación física, el puntaje total es el puntaje promedio del examen de ingreso a la escuela secundaria (); peso 0,4), puntuación de la prueba escrita de la prueba integral (peso 0,3), puntuación de la prueba de potencial de desarrollo de la prueba integral (peso 0,3) (redondeado a dos decimales).
2. El método de cálculo de la puntuación total de la escuela secundaria y la universidad:
La puntuación total del candidato = la puntuación promedio del examen de ingreso a la escuela secundaria × 0,7 y la puntuación de la entrevista × 0,3 (redondeada a dos decimales).
(6) Examen físico
1. Determinar la lista de candidatos para el examen físico.
(1) Plan general, plan de enseñanza dirigido al municipio (ciudad y estado). plan) y plan de alivio de la pobreza.
Las oficinas de educación del condado y de la ciudad han participado en la prueba integral desde la misma dirección profesional de acuerdo con el plan general del condado y la ciudad, el plan de educación dirigido al municipio (plan de ciudad y estado) y el Plan de alivio de la pobreza, de acuerdo con el principio de puntuación total de los candidatos de mayor a menor. Determinar la lista de candidatos para el examen físico entre los candidatos.
Cuando existan vacantes por renuncia voluntaria del candidato al examen físico u otras causas, se cubrirán según el método anterior.
(2) Planificación de municipios étnicos
Para los municipios étnicos a los que se dirige el plan y las ramas de municipios étnicos, consulte el método del párrafo 1 de este artículo para determinar la lista de candidatos para examen físico. Los candidatos que no hayan completado el plan de voluntariado del municipio étnico no se incluirán en la lista de candidatos médicos en el municipio étnico.
2.Examen físico.
Las oficinas de educación del condado y de la ciudad determinan la lista de candidatos para exámenes físicos en función de varios planes de inscripción y organizan a los candidatos para que acudan a hospitales superiores al nivel del condado para realizar exámenes físicos.
3. Cuando se produzca una vacante por fracaso en el examen físico u otras causas, la lista de candidatos para el examen físico complementario se determinará en cantidades iguales según el método de determinación de la lista de candidatos para el examen físico.
(7) Firma de un acuerdo
Nuestra Oficina de Educación Municipal organiza a todos los candidatos calificados y sus tutores legales para firmar acuerdos con los gobiernos populares de los condados y municipios para firmar el "Programa Juvenil de la Provincia de Hunan". Punto de Inicio de la Escuela Secundaria Rural “Convenio de Formación de Orientación Pública para Profesores de Educación Primaria (Plan General)” (por cuadruplicado el Plan Municipal de Nacionalidad firmó el “Convenio de Formación de Orientación Gratuita para Profesores de Educación Primaria Rural en el Punto de Inicio de la Educación Secundaria); en la provincia de Hunan (Plan del municipio de Minzu)" (por cuadruplicado). Plan de enseñanza del municipio, firmó el "Acuerdo de formación financiado con fondos públicos para profesores de escuelas primarias rurales del punto de partida de la escuela secundaria de la provincia de Hunan (plan de enseñanza del municipio)" (en 5 copias).
(8) Preadmisiones
La Dirección Municipal de Educación realizará la preinscripción sobre la base de una revisión integral de la información de inscripción, puntajes de exámenes y conclusiones de exámenes físicos de cada plan de inscripción, y el 27 de julio: envíe los siguientes materiales a la División de Trabajo Docente y Capacitación Normal del Departamento de Educación Provincial de Hunan el día 28.
(9) Admisión
La escuela de formación emitirá avisos de admisión y pasará por procedimientos de admisión formales basados en la lista de nuevos estudiantes de escuelas normales financiadas con fondos públicos publicada oficialmente por la provincia de Hunan. Departamento de Educación.
Requisitos de política e instrucciones relevantes para el verbo (abreviatura del verbo)
1. Los estudiantes de escuelas normales financiadas con fondos públicos no pueden cambiar de escuela o especialización durante sus estudios en la escuela.
2. Durante el período de servicio estipulado en el convenio, los estudiantes de escuelas normales financiadas con fondos públicos no pueden postular a estudios de posgrado a tiempo parcial, pero sí pueden postular a una maestría en educación en servicio.
3. Los estudiantes de escuelas normales financiadas con fondos públicos según el plan general, con la aprobación del departamento administrativo de educación a nivel del condado, pueden trasladarse entre escuelas primarias rurales por debajo del nivel del condado o participar en la gestión educativa dentro del servicio. período estipulado en el acuerdo; los estudiantes normales en el plan de enseñanza de Oriental Township financiado con fondos públicos o el plan de Nationality Township, con la aprobación del departamento administrativo de educación a nivel del condado, pueden moverse entre las escuelas primarias de Oriental Township o Ethnic Township o participar en actividades educativas. trabajos de gestión durante el período de servicio especificado en el contrato.
4. Si un estudiante de una escuela normal financiada con fondos públicos no cumple el acuerdo, se le reembolsarán las tasas de educación financiadas con fondos públicos que disfruta y se le pagarán los daños y perjuicios. Aquellos que firmen formalmente el contrato no serán admitidos en la Escuela Intermedia No. 1 ni en la Escuela Intermedia No. 2.
5. A los estudiantes que tomen el examen público de admisión para colegios y universidades ordinarios y cuyos puntajes no cumplan con el puntaje de admisión provincial para ese año se les rescindirá su acuerdo original de capacitación específica financiado con fondos públicos y ya no serán elegibles. formado en las etapas posteriores y buscará un empleo por cuenta propia.
6. Si * aparece durante el examen de ingreso a la escuela secundaria, los candidatos verificados * y * serán descalificados para el ingreso a las escuelas normales públicas y a las escuelas secundarias ordinarias.
7. No hay tarifa de inscripción para los candidatos que se inscriben en la contratación pública de docentes, y las tarifas correspondientes se pagarán con cargo a los fondos de formación docente.
8. Este año, el centro de pruebas de inscripción para la formación de orientación docente de la ciudad está ubicado en la escuela secundaria de Hejiang, con 506 candidatos de referencia. Cada escuela debe enviar líderes y profesores de clase con una fuerte coordinación y un fuerte sentido de responsabilidad para liderar el equipo y garantizar la seguridad de los candidatos y la realización ordenada de los exámenes.
9. En cuanto a la solicitud de candidatos para la formación voluntaria por parte de profesores financiados con fondos públicos en el punto de partida de las escuelas secundarias, se requiere realizar una reunión entre los candidatos y los padres a nivel de la escuela para respetar plenamente los deseos. de candidatos y padres, y proporcionar orientación adecuada por parte del director.
10. Incorporar el formulario de solicitud para la formación específica de docentes financiados con fondos públicos en el punto de partida de las escuelas secundarias en el alcance del formulario de solicitud antes del examen de ingreso a la universidad, y exigir a las escuelas secundarias que lo publiquen a tiempo. . Para requisitos específicos, consulte Xiangjiaofa [2017] Documento No. 14 y 15. La escuela debe enviar los dos documentos anteriores a todos los profesores de tercer año de secundaria. Haga clic para descargar> gt gt
Plan de trabajo de inscripción y capacitación específica para maestros de escuelas secundarias, escuelas primarias y jardines de infantes de la ciudad de Changning 2017