Anuncio sobre la reanudación de la enseñanza fuera de línea en el distrito de Wucheng, ciudad de Fuzhou, en 2022 2021 Voz en línea de la Oficina de Educación del distrito de Fushan
Basado en la situación actual de prevención y control de epidemias en la ciudad de Fuzhou, las escuelas primarias y secundarias, las escuelas secundarias vocacionales y los jardines de infancia en Gulou, Taijiang, Cangshan, Jin'an, y los distritos de Mawei están programados para reanudar sus operaciones el 5438+065438 de junio + la enseñanza fuera de línea se reanudará el 17 de octubre; las instituciones de capacitación fuera del campus planean reanudar la enseñanza fuera de línea el 5438+065438 de junio + 21 de octubre; La docencia se determinará por separado.
Las universidades y los gobiernos municipales de la provincia de Chengdu deberán cumplir con los requisitos pertinentes del Departamento Provincial de Educación sobre la reanudación de la enseñanza fuera de línea en las universidades de Fuzhou. Las disposiciones específicas serán estudiadas y juzgadas exhaustivamente por cada universidad sobre la base de "una escuela, una política" y se informarán a la sede local de prevención y control de epidemias para su aprobación.
El día antes de que se reanude la docencia fuera de línea, los profesores y estudiantes deberán realizar una prueba de ácido nucleico y regresar al colegio con un certificado negativo de prueba de ácido nucleico de 24 horas.
2. Hacer preparativos sólidos para la reanudación de clases
Las escuelas de todo el país garantizarán tres controles: Primero, cerrar la entrada a la escuela. Siga las precauciones contra personas y vehículos y no ingrese a la escuela a menos que sea necesario. El segundo es controlar la gestión del personal. Las 20 nuevas medidas del Mecanismo Conjunto de Prevención y Control del Consejo de Estado se implementarán plenamente para lograr la cobertura total de las condiciones de salud y viajes de docentes y estudiantes que regresan a la escuela, y se suspenderá el regreso de docentes y estudiantes en zonas de riesgo. . El tercero es cerrar lugares clave. Realizar la higiene, limpieza y desinfección del campus. Fortalecer la gestión de aulas, dormitorios, comedores, bibliotecas, gimnasios y otros lugares para integrar la prevención y el control de epidemias, la educación y la enseñanza.
En tercer lugar, transformar suavemente los métodos de enseñanza
Las escuelas de varios lugares se centrarán en la implementación de la transformación de la situación, la transición de la enseñanza y la transferencia psicológica. Se llevó a cabo una ceremonia de izamiento de bandera y una reunión de clases temáticas para aprender y llevar adelante el gran espíritu de lucha contra la epidemia, alentar a los estudiantes a tener confianza y autosuficiencia e integrarse a la vida universitaria lo antes posible. Hacer un buen diagnóstico de la situación de aprendizaje, clasificar los problemas sexuales y de personalidad, organizar temas especiales y organizar razonablemente el progreso de la enseñanza sobre la base de un diagnóstico integral. A menos que sea necesario, no organices exámenes ni pruebas en un plazo de dos semanas y no apresures los deberes. Deberíamos hacer un buen trabajo en la enseñanza compensatoria, utilizar unidades grandes como unidades de aprendizaje, verificar omisiones y llenar vacíos, brindar orientación en diferentes niveles y responder preguntas de manera efectiva. Para los estudiantes que no puedan regresar a la escuela por algún motivo, se seguirá garantizando la educación en línea. Organizar proyecciones especiales, mejorar el "perfil de vida", implementar visitas psicológicas a domicilio y reservar un período de adaptación psicológica para los estudiantes.
El campus familiar, un nuevo comienzo. ¡Sigamos tomados de la mano y caminando en ambas direcciones, para que los maestros y estudiantes puedan regresar a la escuela de manera segura y reanudar las clases sin problemas!