¿La fecha del examen de ingreso a la escuela secundaria de Texas en 2023?
Materias y requisitos del examen de Texas
Las materias del examen de 2020 (tercer grado) incluyen chino, matemáticas, inglés (incluida la comprensión auditiva), física, química, moralidad y estado de derecho, e historia. , educación física, 10 materias que incluyen tecnología de la información y examen de operación de experimentos físicos y químicos. Las materias del examen de 2021 (segundo grado) son geografía, biología y operaciones experimentales biológicas. Los candidatos de la promoción de 2020 pueden postularse para retomar materias de geografía y biología, y sus resultados se incluirán en los resultados del examen de ingreso a la escuela secundaria. La puntuación total para chino, matemáticas e inglés es 150, la puntuación total para educación física es 30 y la puntuación total para otras materias es 100.
Para los recién graduados en nuestra ciudad que han tomado los exámenes de biología y geografía, si se transfieren entre condados (ciudades, distritos) y regresan a su lugar de registro familiar (el registro escolar en esta ciudad no coincide con el registro del hogar) para solicitar el examen, será necesario calcular los puntajes de los exámenes de geografía y biología. Ingrese el condado (ciudad, distrito) donde se encuentra la escuela transferida y reevalúe los resultados (el distrito de Decheng y el nuevo distrito de Tianqu son). en el mismo distrito).
Los estudiantes que no son recién graduados, los estudiantes que abandonaron la escuela en 2019 y los estudiantes que se trasladaron a nuestra ciudad desde fuera de la ciudad para tomar el examen de ingreso a la escuela secundaria de 2023 deben tomar los exámenes de biología y geografía para 2021. estudiantes, y sus puntajes serán verificados. No se reconocerán los puntajes (calificaciones) de las pruebas originales.
Estándares del examen de ingreso a la escuela secundaria
Promover activamente propuestas unificadas a nivel provincial. Las provincias que aún no han implementado propuestas unificadas a nivel provincial, especialmente aquellas con problemas tales como gestión imperfecta de propuestas, garantías insuficientes, número insuficiente de personal para propuestas y propuestas de baja calidad de las unidades de propuestas continentales bajo su jurisdicción, deben crear activamente condiciones y esforzarse por lograr propuestas a nivel provincial para 2022. Unificar propuestas en todos los niveles para garantizar la calidad de las propuestas. Las provincias que no cumplan con las condiciones deben estudiar y proponer un plan de trabajo para acelerar la promoción de propuestas provinciales unificadas, aclarar el cronograma y la hoja de ruta y lograr propuestas provinciales unificadas para el examen de ingreso a la escuela secundaria para 2024.
Fortalecer la revisión política de las preguntas de los exámenes. Todas las localidades deben implementar plenamente la política educativa del Partido, guiar a las escuelas para que desarrollen integralmente una educación de calidad y guiar a los estudiantes para que establezcan una visión correcta del mundo, de la vida y de los valores.
Seguir estrictamente las propuestas estándar del curso. Todas las localidades deben implementar concienzudamente los requisitos estipulados en las proposiciones estándar de los cursos de educación obligatoria, cancelar resueltamente el plan de estudios o las instrucciones para el examen de competencia académica de la escuela secundaria y no deben exceder las proposiciones estándar ni ampliar o reducir arbitrariamente el alcance del contenido del examen. Está estrictamente prohibido utilizar el contenido del plan de estudios de la escuela secundaria, las preguntas de los exámenes de competencia de materias y el contenido de capacitación fuera del campus como contenido del examen para garantizar que la enseñanza y el examen estén conectados de acuerdo con las proposiciones estándar.