Examen de inglés 2015 Habilidades para resolver preguntas: opción única

En las preguntas del examen de ingreso a la escuela secundaria, "rellenar espacios en blanco de un solo elemento" se ha convertido en un tipo de pregunta obligatoria. Debido a que se centra en el vocabulario, el conocimiento de la gramática y la capacidad de aplicar conocimientos, muchos estudiantes se centran en este tipo de preguntas y la tasa de puntuación no es alta. Es más, las preguntas de opción múltiple actuales ya no simplemente evalúan el conocimiento gramatical de los estudiantes, sino que prestan más atención a las habilidades en inglés de los estudiantes y a su capacidad para captar el significado general de la oración. Entonces, ¿cómo puedes mejorar tu capacidad para responder esta pregunta? A continuación se muestran algunas formas de presentar a sus alumnos.

Primero lee la frase completa y cuídala de principio a fin.

Será mejor que traigas algunos bocadillos a la fiesta porque la profesora te los puede llevar.

A. Tome c. No tomes d. No lo tomes

Algunos estudiantes, influenciados por sus hábitos, simplemente leyeron la primera mitad de la pregunta y pensaron que la oración debería hacer algo. , por lo que rápidamente eligieron una como respuesta. Si lees la oración completa y la traduces al chino: "No traigas bocadillos a la fiesta porque el maestro los confiscará". Después de leer la oración completa, según el significado de la oración, excluirás. A y elige C como respuesta.

En segundo lugar, preste atención a los modismos y comprenda claramente el significado de la oración.

Ejemplo 1: Me gusta mucho el _ _ _ _ _ _ chino.

A. Vivir por vivir

Ejemplo 2:-Hola, ¿puedo hablar con Li Mei? "Sí, _______.

A. Mi nombre es Li Mei b. Soy Li Mei c. Soy Li Meid. El nombre de Li Mei

Según los modismos, verbos como disfrutar y terminar van seguidos de sustantivos (verbos), no de infinitivos, por lo que la respuesta correcta al Ejemplo 1 es b.

Basándonos en la situación dada, podemos ver que este es el inicio de la convocatoria. Según el modismo de hacer una llamada telefónica, esta pregunta debe complementarse con una respuesta de presentación personal. Entonces la respuesta debería ser c.

En tercer lugar, elimine las interferencias y analícelas detenidamente.

Al responder preguntas, debes revisar cuidadosamente las preguntas y eliminar interferencias. No elijas respuestas basadas únicamente en formas superficiales. Debemos analizar cuidadosamente el contenido real de toda la oración y filtrar las respuestas una por una hasta encontrar la respuesta correcta.

Planeaba llegar a Shanghai el martes, pero no llegó a Jinzhou el miércoles. Antes de C.on, después de D.on, hasta.

Algunos estudiantes eligen A como respuesta tan pronto como ven la pregunta. De hecho, si lo analizamos en detalle, no es difícil ver que la segunda mitad de la oración no es... hasta, por lo que la respuesta a esta pregunta debería ser d.

En otras palabras, las preguntas de "completar los espacios en blanco" deben inferirse, eliminarse y seleccionarse a partir de aspectos de modismos, patrones de oraciones fijas, significado de las oraciones, contexto, gramática, etc.

En resumen, los tres métodos anteriores son sólo para atraer el jade. En su estudio diario, los estudiantes deben prestar atención a dominar los conocimientos básicos del idioma y cultivar la capacidad de aplicación integral del conocimiento del idioma. Deben centrarse en los elementos clave del conocimiento gramatical y las dificultades en nuestro aprendizaje, que son áreas que fácilmente se pasan por alto y se confunden. . Al mismo tiempo, con ejercicios seleccionados apropiados para refuerzo, prueba y resumen, las "preguntas para completar espacios en blanco de un solo elemento" se volverán difíciles y fáciles.

Análisis de ejemplo:

1. El clima en China es diferente al clima en Nueva Zelanda.

A. De d a b, de d a c

El modismo be diferente de "es diferente de", las otras tres preposiciones no son adecuadas para diferentes colocaciones, por lo que la respuesta debería ser c.

2. Nos llevó dos años comprar esta casa.

A. Build; build

Esta pregunta pone a prueba el dominio de la frase fija "¿Cuánto tiempo le toma a alguien hacer algo?".

3. No hay _ _ _ _ _ _ _ _ _ en el periódico de hoy.

A. ¿Hay algo nuevo?

Esta frase es negativa. C y D no se pueden usar en esta oración, así que exclúyalos primero. Los adjetivos modifican los pronombres indefinidos compuestos, y el atributivo debe posponerse, por lo que también se debe eliminar B, y la A restante es la respuesta correcta.

4. Si mañana hace buen tiempo, iremos a la Gran Muralla.

A. No lloverá b. No lloverá c. No lloverá d. tiempo, se puede usar el tiempo presente. Use if para introducir la cláusula adverbial condicional, de modo que A y B puedan excluirse. El sujeto de la cláusula causal es la tercera persona del singular. Considerando la concordancia sujeto-verbo, C no es válida, por lo que solo D es la respuesta correcta.

5. Cuesta ______ volar a Mongolia que tomar un tren.

A. Más tiempo

Lee la frase completa y cuando veas la conjunción "que", sabrás que la frase significa "se tarda menos en tomar un avión que en hacerlo". toma un tren." Entonces la respuesta debería ser d. Ejercicios prácticos

50 ejercicios especiales para completar espacios en blanco en inglés para el examen de ingreso a la escuela secundaria

1.-Te perdiste _ _ _ _ "s" en la palabra "acros".

-Oh, ____la letra "s" debería duplicarse "a lo largo" de esta manera.

A. Uno, uno, uno, uno, uno

2.

-Lo siento, ya estoy en casa ________.

A. Tomar prestado, izquierda b. Tomar prestado, olvidar c. Quedarse, izquierda Tomar, olvidar

3.

Cual c/d qué

4. Roy hizo varias cometas, pero _____ de ellas podían volar a gran altura.

R.

5. Muchas personas en Beijing han sido infectadas con SARS. Hasta ahora, el número de personas que han muerto a causa del SARS ha llegado a casi 100.

Sí, sí, sí.

6. ¿Puedes decirme cómo mejorar mi inglés hablado?

-Pues aprovecha cada oportunidad para practicar _ _ _ _ _ _ y no seas tímido.

A.

7. Esta noche habrá un concierto en la sala.

Sí, el espectáculo final será presentado por Michael Jackson.

Dejemos que b juegue D.be para c.

8. En la mañana del 6 de abril de 2008, se produjo un terremoto en el condado de Dachaidan, provincia de Qinghai.

Sucedió, pasó, pasó.

9. No está permitido que los niños jueguen con fuego.

R. Dime lo que preguntas.

10.-¿Te conectas a menudo a Internet?

-Sí. Aquí es donde paso la mayor parte de mi tiempo. Es una excelente manera de matar el tiempo.

Gastar, gastar.

11. ¿Puedes decirme cómo operar esta nueva máquina?

-Por supuesto. Es pan comido. Ahora déjame decirte lo primero que debes hacer.

¿Qué? ¿cómo? Cuando

Se me rompieron los pantalones. -Te compraré un par nuevo.

Pruébalo.

13. La basura que recogemos se puede reciclar.

Qué es esto

14. El artista tiene mucho trabajo que hacer y poco tiempo para ayudar a su mujer con las tareas del hogar.

-Esto es cierto. Incluso los domingos estaba ocupado en el trabajo.

Así

15. ¿Cuánto tiempo llevas tosiendo? -Desde anoche.

A.

16.________ Iraquíes murieron en la guerra que estalló el 20 de marzo.

R. Miles

17. Fui a casa, me puse la mochila a la espalda y comencé a ayudar a mi madre a cocinar.

A. Cerrar;

18.-Parece estar enfermo. ¿Lo llevamos al hospital ahora?

-No creo que importe. Quizás estaba resfriado.

Terrible; terrible

19.-¿Necesita ayuda el niño?

-No. Tiene edad suficiente para cuidar de sí mismo.

Ponte algo de ropa. Cuídate. d. Disfraces

20.-Fue una gran fiesta con gente interesante y comida deliciosa.

Me alegra saber que lo pasaste genial.

Perdón, feliz, asustada, claro.

21 -¿Qué vas a hacer mañana?

-No estoy seguro. Mi novia y yo viajamos a Hangzhou.

Tal vez. Probablemente.

22. Aunque este bolígrafo no es caro, es fácil escribir con él.

-Déjame intentarlo. entonces_____.

¿En serio?

23. El accidente ocurrió una fría mañana de invierno.

Desde entonces.

24.- ____Internet_____ en tu colegio?

Sí, pero los ordenadores de nuestra oficina se estropean a menudo.

A. Sí, use B. Sí, use C. Sí, use D. Sí, use

25. en Inglés .

A.Llámame.

26. Deben satisfacerse las necesidades básicas de los prisioneros de guerra.

Propuesta propuesta propuesta

27. Como ____ verduras y ____ carne más que el año pasado.

-Por eso engordas.

A. menos, más b. más, menos c. menos, más d. mucho, mucho

28. ¿ha sido contactado?

C.got) [significado de la oración] Lo escuché.

29. —¿Conoce la ciudad de Ningbo?

—Por supuesto que sí. Llevo aquí casi 3 años.

30. d) [Significado de la oración] Llegar. -Lo siento. Voy tarde.

-No importa. La reunión duró sólo unos minutos

A. Empezó, empezó.

31. ¿Esta gallina tiene edad suficiente para poner huevos? Sí, hay mucho de eso.

Acuéstate, acuéstate, acuéstate

32.-¿Puedo quitarme dos regalos?

-No, me temo que no. Puedes tomar ______ de él.

Ambas

33. Tómate tu tiempo y cometerás otro error.

A. O b. Pero c. Entonces d

34. Es necesario e importante que los maestros enseñen a los estudiantes a llevarse bien con los demás.

-Sí, lo dijiste.

A. De d a c

35.-No creo que tu equipo pueda ganarles.

- ____. Pero si Lin Tao está en el equipo, podemos.

A. No, no podemos B. Sí, no podemos c. Sí, podemos D. No, podemos

36. China ha hecho grandes contribuciones a la prevención del SARS.

De a a b, de d a c

37.-Estoy demasiado ocupado y suelo pasar tiempo con mi familia.

-¿Por qué no llamarles?

Escritura.

38.- ______¡El regalo que me compraste! -Me alegro que te guste.

A.Qué es qué

39.-Esta es una zona libre de humo. ¿No viste el cartel?

-Oh, lo siento. Yo ______ eso.

Nunca te he visto.

40. ¿Puedes mostrarme las fotos tomadas en Estados Unidos?

-Por supuesto. Los enviaré a la escuela mañana.

Llévatelo.

Haremos nuestro mejor esfuerzo este semestre.

Es hora de que trabajes duro.

Mejorar; mejorar; mejorar.

¿Qué pasó con Tom?

Estaba cruzando la calle cuando una moto lo embistió por detrás.

Porque, hasta.

Papá, ¿cómo es el mar?

-Pues es grande y está lleno de agua. Cubre aproximadamente _____ de la Tierra.

Tres cuartos d. Tres cuartos

44. ¿Puedo salir de excursión contigo mañana?

-Si tu madre ______.

A. Sea b concordar con c.

¿Quieres algo de fruta?

-No, gracias. No quiero hacer nada ahora.

10. d) [Significado de la oración] Comer, comer.

Sin agua no habría vida en la tierra.

-Así es. Hay agua por todas partes.

10. d) [Significado de la oración] Necesario

¿Llegas tarde a la reunión?

No, llegué diez minutos antes de que comenzara la reunión.

Antes..., antes...

48 -Lo siento, ______No creo que puedas fumar aquí.

Lo siento, no sabía que ésta era una zona para no fumadores.

A.b. Pero c. Entonces d

¿Cuántas palabras en inglés aprendiste al final del semestre pasado?

-Alrededor del 2000, pero me he olvidado de la mayor parte.

De c a d

50.-¿Estás estudiando arte en tu tiempo libre ahora?

No, he dejado de tomar la medicina china.

d. Ríndete, ríndete

Respuestas a ejercicios prácticos:

1-5 ccabc 6-10 cdbab 11-15 abbbbb 16-20 dbbbdb

21-25 abaad 26-30 caadc 31-35 acdba 36-40 bbbdd

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