3 planes de lecciones para la primera lección de la escuela secundaria en el otoño de 2021

# Plan de enseñanza # Introducción Como docente de personas trabajadoras, a menudo necesitamos preparar planes de lecciones, con la ayuda de los cuales podemos organizar mejor las actividades de enseñanza. He preparado el siguiente contenido para ti, espero que te sea de ayuda.

1. El primer plan de lecciones para la escuela secundaria en el otoño de 2021 1. Antecedentes de las reuniones de clase:

El último año de la escuela secundaria es una etapa importante para el crecimiento de los estudiantes. Los ideales y la determinación de convertirse en talentos juegan un papel importante en la dirección futura de la vida. Diseñé esta reunión de clase temática para capacitar a los estudiantes a establecer metas y convertirse en personas ideales.

2. Propósito de la reunión de clase:

1. A través de narraciones, discursos y otras actividades, inspirar a los estudiantes a darse cuenta de la importancia de establecer ideales y estimular el entusiasmo de los estudiantes por establecer ideales;

2. Ayude a los estudiantes a encontrar sus propios ideales, establezcan metas de aprendizaje temprano, estudien mucho y sean positivos.

3. A través de actividades, permita que los estudiantes se posicionen claramente, establezcan metas y; se convierten en ideales, los jóvenes ambiciosos zarpan sus velas ideales y alcanzan el otro lado del éxito.

3. Preparación para la reunión de clase:

1. Seleccione un estudiante y una estudiante con fuertes habilidades organizativas para que sirvan como moderadores y realicen ensayos en su tiempo libre

　2. Elija estudiantes con fuertes habilidades para contar historias para contar historias y preparar el contenido de la historia: la historia del matemático Chen Jingrun, ensayar después de clase

3. Selección y ensayo de los oradores concursantes; ;

4. Selección y ensayo de actores de sketches

5. Organizar a los estudiantes para que recopilen citas y aforismos famosos sobre sus ideales

6. "Mi ideal; " preparación, organización de la colección de tarjetas. Los estudiantes preparan tarjetas, anotan sus objetivos y se preparan para compartir y comunicarse durante la actividad;

7. Preparación para música y multimedia.

IV. Proceso de reunión de clase:

1. El presentador presenta el tema al principio

2. Los estudiantes cuentan historias y hablan de sus ideales (combinan los contenido de la historia y uso multimedia para mostrar al protagonista Fotos de la vida relevantes Los compañeros dieron discursos y hablaron sobre ideales (música de fondo: música pura)

3. Representación del sketch dramático "Mi futuro no es un Dream"

4. Sesión de conversación con citas y aforismos célebres

5. Sesión de intercambio y puesta en común "Mi ideal"

2. El propósito de la primera lección planificar la actividad para el semestre de otoño de la escuela secundaria de 2021

Frente al tenso examen de ingreso a la escuela secundaria que acaba de terminar, cómo Para los estudiantes de primer año que han ingresado a la vida de la escuela secundaria, esta reunión de clase con el tema de Se celebró "La juventud es como un arcoíris y los sueños vuelan". Por un lado, es para ayudarlos a ajustar su estatus, reagruparse y permitirles adaptarse rápidamente a la vida de la escuela secundaria, por otro lado, puede enriquecer la vida de estudio de los estudiantes de secundaria y mostrar una perspectiva mental enérgica y enérgica; de los estudiantes de secundaria contemporáneos, y crear activamente unidad El estilo de clase ascendente mejora la cohesión de la clase, proporciona una plataforma para mostrar talentos personales y guía a los estudiantes de primer grado a establecer valores y perspectivas de vida correctos.

Principios de la actividad

Todos los estudiantes de la clase participan. El contenido de la actividad es saludable y animado, y la forma es rica y colorida. Los instructores son el cuerpo principal. se puede invitar a participar.

Proceso de la actividad

Preludio de la actividad: el anfitrión presentará el tema de esta actividad con las palabras de apertura y le pedirá al instructor que dé un discurso.

1. Juventud

1. Recitación de poesía: “La Juventud Zarpa”

A través de este enlace, ingresamos oficialmente al tema de este encuentro de clase, con tres o cuatro alumnos recitaron el poema "La vela de la juventud". La juventud es un viaje lleno de novedades y emoción para cada uno de nosotros. Esperamos tener vientos y olas largos, pero tal vez seamos recibidos por olas tormentosas, esperamos tener una navegación tranquila, pero lo que nos espera es una corriente subterránea; Arrecife; Anhelamos el abrazo del puerto, pero también podemos perdernos en el vasto mar. Cuando todos anclen, mirando hacia atrás en el largo viaje, encontrarán que la vida que realizamos a la misma distancia tiene un contenido muy diferente. No importa cuál sea el resultado, ¡nuestra juventud ha zarpado!

2. La historia del matemático - proporcionada por el instructor

¡Permita que los estudiantes mejoren su comprensión de los matemáticos y aprendan sobre ellos! El aprendizaje de las matemáticas requiere mucho trabajo para lograr el éxito.

3. Años Dorados: "Mi compañero de escritorio"

Cuando tengas nuevos amigos, nunca olvides a los viejos. En la nueva vida de la escuela secundaria, encontraremos más amigos cercanos, pero no olvidemos a esos viejos amigos que han estado con nosotros día y noche en los estudios y la vida pasados, en los días venideros, seguirán siendo nuestros recuerdos más cálidos. y recuerdos. Motivación para seguir adelante. Al mismo tiempo, deberíamos apreciar aún más a todos los que nos rodean. Debido al destino, nos convertimos en parte de la misma clase. Debido al destino, te conozco "en la misma mesa".

2. Capítulo de los sueños

1. Debate presencial: "Tengo un sueño"

La escuela secundaria es un punto de inflexión importante en nuestras vidas. aquí En la encrucijada, lo que se desarrolla ante nuestros ojos es una vida de aprendizaje colorida y desafiante. Después de terminar la escuela secundaria, descubriremos que estamos madurando. Después de experimentar la elección del examen de ingreso a la escuela secundaria, tal vez nos hayamos sentido decepcionados, quejados y arrepentidos, pero frente a la vida de la escuela secundaria que ya ha comenzado, deberíamos hacerlo. Intégrate en él a tiempo. Llega a un nuevo entorno de aprendizaje y vida, aprende a pensar en ti mismo y a planificar tu graduación, y toma una decisión en la vida para hacer realidad tu sueño original. Confucio dijo: Si no hay problemas, no habrá posición; si hay problemas, se establecerá. Estamos en la temporada de floración y en la temporada de lluvias. Cada uno de nosotros tiene un sueño en el corazón, esperándonos para cultivarlo con cuidado con la pasión de la juventud y el sudor del trabajo duro cuando sigamos los pasos de la lucha y lleguemos más lejos. y más allá, encontraremos que, de hecho, los sueños ya han florecido. En nuestro viaje de vida pionera y emprendedora continua, las semillas de los sueños ya han florecido en brillantes flores de esperanza y se han convertido en hermosos paisajes en ambos lados. ¡Los académicos deben ser ambiciosos y tener un largo camino por recorrer! ¡Debemos ser un joven prometedor que se atreva a soñar y perseguir incansablemente para hacer realidad su sueño!

¡Guía a los estudiantes para que expliquen sus sueños y deseos en el acto! y animar a todos a trabajar para alcanzar sus respectivos objetivos.

2. Actuación de bocetos: uno a dos (por determinar)

Este enlace utiliza principalmente la autocreación de los estudiantes para mostrar el ambiente animado y animado del campus juvenil, ya sea humorístico o inspirador, para proporcionar una plataforma para que los estudiantes expresen sus talentos creativos y escénicos. Al mismo tiempo, mediante la integración de la sabiduría colectiva, se puede mejorar la conciencia de cooperación entre los estudiantes y adquirir experiencia en la creación literaria y artística.

3. Toda la clase cantó a coro: "Mañana será mejor"

Como has elegido un lugar lejano, deberás pasar por las buenas y por las malas. Después de tres años de afilar una espada, cree en ti mismo y cree que después de tres años de estudios de secundaria, avanzaremos más hacia nuestros sueños y no nos arrepentiremos de nuestros esfuerzos de perseverancia durante mil días y mil noches, porque cada día nosotros Todos somos cazadores de sueños, porque tenemos la misma creencia: ¡mañana será mejor

3. Conclusión

3. ¡El primer plan de lección para la escuela secundaria en el otoño de! 2021 Análisis de la situación:

Los estudiantes han experimentado una transición importante en el aprendizaje de la escuela secundaria a la secundaria, pero no ha habido una mejora cualitativa en el aprendizaje del chino. Por lo tanto, la clase de chino al comienzo del año escolar debe tener como objetivo realizar la transición de la escuela secundaria a la escuela secundaria, enfocándose en cultivar buenos hábitos de aprendizaje de chino en los estudiantes.

Objetivos docentes:

1. Clarificar los requisitos convencionales para el aprendizaje del chino.

2. Orientación sobre métodos de aprendizaje del chino.

3. Aclare las tareas de aprendizaje para este semestre y complete el contenido de aprendizaje según lo planeado.

4. Comprender algunos conocimientos sobre el género de Ci y los antecedentes de escritura de "Qinyuanchun·Changsha".

Puntos clave y dificultades en la enseñanza:

Se requiere que los estudiantes desarrollen buenos hábitos de aprendizaje del idioma chino y una actitud de aprendizaje persistente.

Proceso de enseñanza:

1. Introducción:

Como chino, a menudo admiro y estoy orgulloso de la larga historia y los espléndidos logros culturales de nuestra patria. Como profesora de chino, siento un miedo inexplicable por el futuro de nuestra lengua china. Mis preocupaciones no carecen de razón: el rápido desarrollo de la economía, la expansión ilimitada de los deseos materiales y el loco avance de los tiempos han llevado a la exclusión de los caracteres ideográficos chinos, a la fragmentación de la cultura tradicional y al abandono de la cultura humanística. espíritu. ¡Es muy probable que nos convirtamos en una historia del declive de la cultura china!

Para lograr el gran rejuvenecimiento de la nación china, no sólo debemos tomar el camino del fortalecimiento económico del país, sino también el camino del fortalecimiento espiritual del pueblo.

La educación del idioma chino, que es responsable de la construcción de un hogar espiritual, tiene una responsabilidad más pesada que el Monte Tai. Estamos obligados a tomar este pesado bastón con la palabra civilización escrita en él y transmitirlo sin problemas.

2. Aclarar los requisitos generales para el aprendizaje del idioma chino (tres capítulos):

Requisitos para escuchar conferencias:

1. Escuchar atentamente y tomar notas ( para guardarlo fácilmente, solicite a los estudiantes que escriban notas en los lugares correspondientes del libro)

2. Piense positivamente, hable con entusiasmo, recupere la confianza y exprésese. (Objetivo de capacidad del aprendizaje del idioma chino)

3. Para mantener una estricta disciplina en el aula, si alguien se queda dormido durante la clase, se le pedirá que actúe.

Requisitos de autoestudio temprano:

1. Autoestudio temprano de idioma chino 2, 4 y 6. El representante de la clase es responsable y los cuadros de la clase ayudan.

2. Aprenda a leer en voz alta usted mismo desde el principio y adquiera una idea del idioma. Leer en voz alta los textos en el Reader.

3. Los representantes de la clase el día antes de cada autoestudio matutino deben venir a verme con antelación para comprender las tareas de lectura.

Requisitos de tarea:

1. Tarea de apoyo, diseño optimizado, una práctica por lección, de acuerdo con el examen de ingreso a la universidad

2. Combinar extractos y caligrafía . Tome un extracto todos los días y guárdelo para inspeccionarlo el sábado. Utilice un libro de ejercicios unificado para obtener extractos.

3. Un ensayo cada dos semanas. Utiliza una copia impresa unificada, con dos páginas en blanco al frente. Escribe tu frase más apreciada en la primera página.

La composición requiere la capacidad de expresar opiniones personales de forma veraz y audaz, y de escribir una composición que vincule una vida sana con un estilo distintivo. Respete los derechos de autor y sea absolutamente original. Sentimientos reales y escritura clara.

Requisitos de lectura:

Debe existir un plan de lectura. Debes tener una idea de cuánto lees cada día y cuánto lees cada mes. Lea mucho, obtenga algo de la lectura y haga extractos o corte y pegue.

Preparación del libro de referencia:

1. Diccionario de chino moderno

2. Diccionario de chino antiguo

3. Conclusión

Para completar tal tarea, uno debe tener una fuerte voluntad de hablar chino:

[Dinastía Qing] Wang Guowei en "Los tres reinos de las palabras humanas" dijo:

Anoche el viento del oeste marchitó los árboles verdes. Sube solo a un edificio alto y contempla el fin del mundo.

("Butterfly Loves Flowers" de Yan Shu") Sin miedo a las dificultades, apuntando alto

La ropa se hace cada vez más amplia, pero no me arrepiento y estoy demacrado. por la belleza.

("Butterfly Loves Flowers" de Liu Yong") Persiguiéndolo inquebrantable y diligentemente

La multitud lo buscó miles de veces, pero de repente, mirando hacia atrás, esa persona estaba allí, en la penumbra. lugar.

("El caso del zafiro" de Xin Qiji") Después de miles de arduo trabajo, se logra el resultado final.

El filo de la espada proviene del afilado y la fragancia de las flores de ciruelo. viene del frío intenso.

Tengo que sentarme en el banquillo durante diez años sin escribir una sola frase.

Tres años de aprendizaje del idioma chino en la escuela secundaria obviamente requieren que nuestros profesores y estudiantes trabajen juntos y fortalezcan la cooperación para construir un mundo hermoso, rico, amplio y profundo en el idioma chino.

IV. Tarea

1. Vista previa de "Qinyuanchun Changsha", ser capaz de leer el texto a fondo y dominar la notación fonética de nuevas palabras.

2. Tema de referencia del ensayo: "Escrito el Día del Maestro"

Impresiones post-docencia:

Después de la primera clase, siento que el entusiasmo de los alumnos para aprender ha sido completamente Especialmente muchos estudiantes se dan cuenta de la importancia de la lectura diaria. Tan pronto como termina la clase, los estudiantes harán preguntas sobre cómo leer. Siento que he logrado el objetivo esperado y me siento bien.