¿Cuántos minutos lleva el video de introducción a las ciencias de la escuela primaria 2.0 Information Technology Training A5?

El objetivo de importar vídeos es atraer la atención y el interés de los estudiantes, estimulando así su entusiasmo por aprender. Además, también se pueden obtener contenidos didácticos e importar el contenido del siguiente curso. Para controlar el progreso de la enseñanza y la organización de todo el curso, la introducción no debe tomar demasiado tiempo, de lo contrario afectará el plan de enseñanza posterior. Es mejor controlarla en 2 minutos.

1. Si una clase tiene una duración de 40 minutos, el profesor dará conferencias durante 25 minutos y los estudiantes internacionales responderán preguntas durante 15 minutos. 2. En circunstancias normales, el "tiempo compartido" entre profesores y estudiantes representa la mayor proporción del tiempo asignado en el aula, alcanzando aproximadamente el 60%, pero no puede representar demasiado. Asegúrese de reservar una cierta cantidad de tiempo para que los estudiantes lo utilicen solos, según su propio criterio. De acuerdo con la capacidad de autoestudio de los estudiantes, la proporción de "tiempo del estudiante" aumenta adecuadamente y generalmente representa entre el 10% y el 35% de una clase. El "tiempo del profesor" debe controlarse estrictamente y no se debe ocupar más del 5% de la clase. Muchas experiencias docentes también muestran que para mejorar la eficiencia del aula y optimizar la estructura del tiempo, los profesores deben intentar reducir el tiempo que dedican. Esto requiere que los profesores preparen cuidadosamente las lecciones, estudien los materiales didácticos en profundidad y memoricen los planes de las lecciones para reducir sus propias actividades. en el aula.