Centro de Examen de Calificación Docente 2020: Características éticas profesionales de los docentes
Puntos de conocimiento: características de la ética profesional de los maestros en el examen de calificación de maestros
La ética profesional docente son las normas de comportamiento y las cualidades morales que los docentes deben seguir al realizar una labor educativa, las normas de comportamiento básicas y las normas de comportamiento que los docentes deben seguir al regular y tratar con otras personas, la sociedad, los colectivos y las relaciones profesionales de trabajo y su desempeño sobre esta base. La suma de la conciencia conceptual y las cualidades conductuales que emergen es la aplicación específica y la sublimación de la ética social general en la profesión docente.
Debido a que los fines, tareas, objetos, resultados, medios y herramientas de la labor profesional docente son diferentes a los de otras profesiones, la ética profesional docente tiene características propias.
1. La particularidad educativa de la ética profesional docente (aplicación dirigida)
La particularidad educativa de la ética profesional docente se refiere a las manifestaciones y consecuencias especiales del bien y del mal en la vida docente. La educación ética profesional. Su especial aplicabilidad a la educación. Esta es una característica básica de la ética profesional de los docentes.
La formación y el desarrollo de la ética profesional docente refleja la singularidad de la profesión docente y determina el profesionalismo de la ética profesional docente. Se puede decir que la ética profesional docente es una ética especializada sobre el bien y el mal en el campo de la educación. Porque todas sus teorías giran en torno a la profesión docente. No sólo le dice a la gente por qué la profesión docente es buena, sino que también señala cómo hacerlo.
2. La doble naturaleza de las exigencias de la ética profesional docente
La tarea fundamental de los docentes es enseñar y educar a las personas. Todos los contenidos de la ética profesional docente se generan alrededor y. relacionado con esta cuestión fundamental de.
El desarrollo de la ética profesional de los docentes en el país y en el extranjero en los tiempos antiguos y modernos siempre ha sido coherente con los requisitos de la enseñanza y la educación de las personas. En la ética profesional de los docentes, educar a las personas se considera el propósito fundamental de la enseñanza. Los requisitos duales de enseñar y educar a las personas. La ética profesional de los docentes también exige que los docentes transmitan de manera consciente y responsable el conocimiento, la experiencia y las habilidades acumuladas por generaciones de la humanidad a las generaciones más jóvenes de acuerdo con las necesidades del país y la sociedad, y a las generaciones más jóvenes. cultivarlos y formarlos moral, intelectual y físicamente como estudiantes y convertirlos en talentos. La noble ética profesional puede guiar a los profesores a moldear activamente las almas de los estudiantes y cultivar su ética ideológica y moral.
3. Integralidad de la ética profesional docente.
La ética profesional de los docentes consiste en los ideales profesionales de los docentes, las cualidades profesionales de los docentes, las actitudes profesionales de los docentes, las emociones profesionales de los docentes, las habilidades profesionales de los docentes, las emociones profesionales de los docentes, los estilos profesionales de los docentes y la honores profesionales.
En términos de ideales profesionales de los docentes, revela a la gente que los docentes están comprometidos con una gran causa de la humanidad y son indispensables para el desarrollo de la civilización social material, la civilización espiritual y la civilización institucional; ' calidad profesional, destaca Enseñar y formar personas es fundamental; en cuanto a la actitud profesional de los docentes, aboga por dedicarse a su trabajo y tomar la educación como un placer; En términos de la imagen profesional de los docentes, se requiere predicar con el ejemplo y ser un modelo a seguir en términos de las emociones profesionales de los docentes, se requiere que los docentes tengan un reino espiritual elevado y cualidades morales nobles; Para el comportamiento profesional de los docentes, se requiere respetar y confiar en los estudiantes, cuidar y cuidar a los estudiantes, y nunca cansarse de aprender, nunca cansarse de enseñar, preocuparse por el colectivo, ser bueno en cooperación, democracia, igualdad, justicia y auto-autonomía. disciplina; en términos de sentimientos profesionales de los docentes, abogan por una estricta autodisciplina, un trato indulgente hacia los demás, una enseñanza honesta y no envidiar la vanidad en el trabajo profesional de los docentes, abogando por el aprendizaje continuo, el estudio arduo y no pervertir las responsabilidades; En términos de estilo profesional de los docentes, necesitan una erudición rigurosa, excelencia y orientación dedicada. En resumen, la ética profesional de los docentes encarna plenamente los pensamientos, emociones, actitudes, cualidades y moralidad únicos de los docentes en esta industria.
4. Diversidad de funciones de la ética profesional docente
El surgimiento y desarrollo de la ética profesional docente responde a las necesidades de la sociedad y al desarrollo profesional docente, y sus funciones son diversas. La ética profesional de los docentes, como fenómeno ético único y cultura espiritual de la profesión docente, constituye la perspectiva espiritual única de la profesión docente y se ha convertido en una fuerza impulsora espiritual continua para el desarrollo profesional de los docentes. La ética profesional de los docentes, como estándares del bien y del mal y la conciencia conceptual del comportamiento de los docentes, no sólo son una base importante para medir el comportamiento profesional de los docentes y su nivel, sino también una base importante para que los docentes ajusten o resuelvan diversas relaciones y contradicciones en sus actividades profesionales. Puede mejorar la capacidad de los docentes para evaluar su ética profesional y promover la mejora continua de la ética profesional de los docentes, lo que demuestra que las funciones de la ética profesional de los docentes son diversas.
5. Estándares estrictos de ética profesional de los docentes
La ética profesional de los docentes tiene estándares y requisitos más altos que otras éticas profesionales, porque los docentes están cultivando una nueva generación de jardineros y son adoquines. y escaleras. Esta profesión de elevada dedicación determina que los docentes deben tener un elevado reino espiritual y un noble carácter moral. En su trabajo, los docentes no sólo deben educar a personas con conocimientos profundos, sino más importante aún, educar a personas con pensamientos y costumbres nobles, no sólo impartir conocimientos a través del lenguaje, sino también cultivar el carácter con su propio carácter, es decir, influir en los educados con su propio carácter; propia mentalidad de bondad, lo que la convierte en una nueva generación con capacidad e integridad política. El "Código de Ética Profesional para Docentes de Escuela Primaria y Secundaria" promulgado por nuestro país también limita y regula en consecuencia las normas de conducta de los docentes.
6. Modelo y demostración de la ética profesional docente.
La ética profesional docente no es sólo un requisito normativo para el propio comportamiento de los docentes, sino también un medio para educar a los estudiantes, y también tiene valor educativo para los miembros de la sociedad.
7. La universalidad de la ética profesional docente.
La llamada universalidad de la ética profesional de los docentes significa que la ética ideológica y moral de los docentes no sólo afecta a los estudiantes, sino que también afecta a toda la sociedad a través de los estudiantes y los padres. Las escuelas son la base para la construcción de la civilización espiritual socialista, y los maestros son los defensores y promotores de la civilización espiritual. Actualmente nuestro país se encuentra en la etapa primaria del socialismo. Con la profundización de la reforma y la apertura, los docentes tienen cada vez más contacto con la sociedad, y sus pensamientos, moral, palabras y acciones tendrán un impacto cada vez más directo en la sociedad. Se puede decir que la construcción de la ética profesional docente es un acontecimiento importante que afecta a miles de hogares y a las generaciones venideras, y es de gran importancia.
Lo anterior es el intercambio de contenido relevante sobre los puntos del examen del certificado de calificación docente. Espero que sea de ayuda para todos los candidatos. Si desea saber más, ¡preste atención a esta plataforma a tiempo!