La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos universitarios - En 2022, la ciudad de Loudi, provincia de Hunan, contratará abiertamente al segundo grupo de profesores. Hora de la entrevista: 65438+26 de febrero.

En 2022, la ciudad de Loudi, provincia de Hunan, contratará abiertamente al segundo grupo de profesores. Hora de la entrevista: 65438+26 de febrero.

# Reclutamiento de maestros # Introducción Se ha publicado el segundo lote de anuncios de entrevistas de maestros para el reclutamiento abierto de 2022 de escuelas directamente afiliadas a la ciudad de Loudi, provincia de Hunan. Horario de entrevista 65438 + 26 de febrero de 2022. El texto original de la Red de Exámenes ahora se publica de la siguiente manera: De acuerdo con el plan de trabajo de entrevistas para el segundo grupo de maestros para la contratación abierta de escuelas directamente bajo la ciudad de Loudi en 2022 y los arreglos de trabajo para el segundo grupo de maestros en cada etapa, los asuntos relacionados con la entrevista ahora se anuncian de la siguiente manera:

1. Hora de la entrevista: 65438 + 26 de febrero de 2022 (los candidatos comenzarán a ingresar a la sala de espera a las 6:20 de la mañana y los candidatos no estarán). permitido entrar a las 6:40).

Los candidatos deben acudir a la sala de conferencias del Sunshine Service Center de Loudi Education Bureau el día antes de la entrevista (8:30-11:30 am, 14:30-17:30 pm) para recibir el El aviso de entrevista y las instrucciones de la entrevista se aceptarán dentro de los primeros 3 días.

2 Lugares de entrevista: Hay dos sitios de prueba de entrevistas, la Escuela Experimental Afiliada a la Escuela Secundaria No. 1 de Loudi y la Escuela Vocacional de Salud Ferroviaria Xiangzhong Linghang (solicitantes de enfermería vocacional secundaria, medicina clínica vocacional secundaria, técnico de laboratorio químico vocacional secundario, escuela primaria Centro de pruebas de entrevistas para candidatos en puestos de salud mental).

3. Formato de la entrevista y número apropiado:

(1) Formato de la entrevista: conferencia, show de talentos o prueba de habilidades (práctica). La puntuación es 100.

(2) La entrevista de trabajo (operación práctica) sin exhibición de talentos y prueba de habilidades es una conferencia profesional, que tiene una duración de 10 minutos y cubre los cursos profesionales correspondientes al puesto.

(3) El formato y el tiempo de la entrevista para puestos de música, deportes, arte, director de danza, especialista en arte geriátrico, enfermería y medicina clínica son los siguientes:

1. director de arte, danza, La entrevista para candidatos a puestos senior de arte se divide en dos partes: conferencias profesionales y exhibición de talentos. Las conferencias profesionales representan el 40% de la puntuación de la entrevista, y el contenido de las conferencias son los cursos profesionales correspondientes a cada puesto. El concurso de talentos representa el 60% de la puntuación de la entrevista, y los candidatos eligen el contenido del concurso de talentos (el centro de pruebas proporciona piano, equipo de audio con unidades flash USB, papel de dibujo y papel de caligrafía, y otras herramientas necesarias). presentados por los candidatos). La duración total es de 15 minutos. Los candidatos deben descargar la música del concurso de talentos en una unidad USB especial con antelación. Sólo la música del concurso de talentos se puede guardar en la unidad USB especial.

2. Entrevista deportiva principal: se divide en dos partes: conferencia profesional y prueba de habilidades. Se realiza en el orden de conferencia profesional primero y luego prueba de habilidades. La conferencia es un curso profesional, tiene una duración de 6 minutos y la puntuación representa el 40% de la entrevista. La puntuación de la prueba de habilidades representa el 60% de la puntuación de la entrevista. Los estándares de la prueba de habilidades se implementan con referencia a la versión de 2016 de los "Estándares de puntuación del examen de ingreso a la universidad deportiva de la provincia de Hunan". Hay dos elementos de la prueba de habilidades * * *. (1) y los puestos de educación física de educación especial son atletismo (800 metros) más fútbol, ​​el evento de prueba de habilidad para los candidatos que solicitan puestos de educación física de escuela primaria y educación física de escuela primaria (2) es atletismo (800 metros). La duración de la prueba de habilidades la determina el entrevistador. Consulte la tabla adjunta para conocer el contenido específico y los criterios de puntuación de los elementos de la prueba de habilidad.

3. La entrevista para candidatos a enfermería y medicina clínica se divide en dos partes: conferencias profesionales y operaciones prácticas (las conferencias profesionales representan el 40% de la puntuación de la entrevista y las operaciones prácticas representan el 60% de la entrevista). puntaje). El contenido de la conferencia es un curso profesional y tiene una duración de 10 minutos. Los elementos prácticos para los candidatos a enfermería son: soporte vital básico para adultos (5 minutos) y medición de signos vitales (10 minutos). Los elementos prácticos para los candidatos a puestos de medicina clínica son: reanimación cardiopulmonar con una mano (5 minutos) y examen físico abdominal (10 minutos). La duración total de la operación real la controla el entrevistador. Consulte la tabla adjunta para conocer el contenido específico y los criterios de puntuación de los proyectos prácticos.

IV.Materiales de la entrevista:

(1) Contenido de la entrevista para puestos en colegios y universidades:

1. Pedagogía en colegios y universidades" es "Pedagogía (tercera edición)" (Liu Hai Democracy, editor de Open University Press).

2. El contenido de la entrevista de trabajo para personas mayores en colegios y universidades es "New Media Performing Arts" (Editor en Jefe An Xin de Zhejiang Photography Publishing House).

(2) Contenido de la entrevista para el puesto de física de la escuela secundaria:

1. El contenido de la entrevista para el puesto de física de la escuela secundaria es el libro de texto actual "Física obligatoria Volumen 1" en la escuela secundaria Loudi (editado por Peng Qiancheng y Qin, People's Education Press).

2. El contenido de la entrevista para puestos de matemáticas de la escuela secundaria es el libro de texto actual "Matemáticas obligatorias Volumen 2" para las escuelas secundarias ordinarias de la ciudad de Loudi (editado por Zhang Jianyue y Li Zenghu, People's Education Press).

3. El contenido de la entrevista para puestos de historia en la escuela secundaria es el libro de texto actual "Cursos obligatorios de historia china y extranjera (1)" (editado por Zhang Fan y Fan Li, People's Education Press).

(3) Contenido de la entrevista para puestos vocacionales secundarios:

1. El contenido de la entrevista para puestos vocacionales secundarios chinos es el libro de texto actual "Chino obligatorio Volumen 2" para las escuelas secundarias ordinarias. en la ciudad de Loudi (Prensa de Educación Popular Guo·Editor).

2. El contenido de la entrevista para puestos vocacionales de matemáticas secundarias es el libro de texto actual "Matemáticas obligatorias Volumen 1" (editado por Zhang Jianyue y Li Zenghu, People's Education Press).

3. El contenido de la entrevista de trabajo en inglés en las escuelas secundarias vocacionales es el libro de texto actual "Inglés obligatorio Volumen 2" para las escuelas secundarias ordinarias de la ciudad de Loudi (editado por Wang Shouren He Feng, Editorial Yilin).

4. El contenido de la entrevista para puestos de arte en escuelas secundarias vocacionales es el libro de texto actual "Art Compulsory Art Appreciation" para escuelas secundarias ordinarias en la ciudad de Loudi (editado por Xu Bing y Huang Xiao, Hunan Fine Arts). Editorial).

5. El contenido de la entrevista para puestos musicales en escuelas secundarias vocacionales es el libro de texto actual "Music Compulsory Music Appreciation" (editado por Zhang Qian y Zeng Safeng, Hunan Literature and Art Publishing House).

6. El contenido de la entrevista de "Educación preescolar en escuelas secundarias vocacionales" es "Educación de la primera infancia (tercera edición)" (Editor en jefe Chen, People's Education Press).

7. El contenido de la entrevista para puestos de gestión social en escuelas secundarias vocacionales es "Principios de gestión (segunda edición)" (editado por Zeng Youjun, Wang Xiezhou y Zhong, Xiangtan University Press).

8. El contenido de la entrevista para coreógrafos de danza en escuelas secundarias vocacionales es "Creación de danza infantil" (editado por Li Yichao, Aviation Industry Press).

9. El contenido de la entrevista para puestos de tecnología mecánica y eléctrica en escuelas secundarias vocacionales es "Fundamentos mecánicos" (editado por Jin Xiaoming, Hunan Science and Technology Press).

10. El contenido de la entrevista para puestos de administración de empresas en escuelas secundarias vocacionales es "Conceptos básicos de marketing" (editado por Zhang Runqin, Higher Education Press).

11. "Entrevista para el puesto de experimentador de química en escuelas secundarias vocacionales" es el segundo volumen de química obligatoria (editado por Bi, People's Education Press).

12. El contenido de la entrevista para puestos de enfermería en escuelas secundarias vocacionales es "Fundamentos de la nueva enfermería" (editado por Jiang Anli y Qian, People's Medical Publishing House).

13. El contenido de la entrevista para puestos de medicina clínica en las escuelas secundarias vocacionales es fisiología (Editor en Jefe Ma Hongwei, People's Medical Publishing House).

14. El contenido de la entrevista para puestos de tecnología electrónica en escuelas secundarias vocacionales es "Tecnología y habilidades eléctricas y electrónicas (segunda edición)" (Editor en jefe Wen Chunfan, Higher Education Press).

15. El contenido de la entrevista para puestos de dirección hotelera en escuelas secundarias vocacionales es "Servicio y gestión de catering (segunda edición)" (editado por Fan Ping y Li Qi, Higher Education Press).

16. El contenido de la entrevista para puestos de ingeniería civil en escuelas secundarias vocacionales es "Construction Engineering Surveying" (editado por Zhang Baoliang, Higher Education Press).

17. El contenido de la entrevista para puestos directivos en escuelas secundarias vocacionales es "Introducción al trabajo social (tercera edición)" (editado por Li Yingsheng, Renmin University of China Press).

(4) Contenido de la entrevista de trabajo en chino de la escuela primaria:

1. El contenido de la entrevista de trabajo en chino de la escuela primaria es el libro de texto actual "Chino de quinto grado, volúmenes 1 y 2" (editado por Wen Rumin, Prensa de Educación Popular).

2. El contenido de la entrevista para puestos de matemáticas de la escuela primaria son los libros de texto actuales de sexto grado de las escuelas de la ciudad de Loudi, el volumen 1 de matemáticas de sexto grado de 2022 aprobado por el Ministerio de Educación (Comité Editorial de Libros de Texto de Matemáticas de la Escuela Primaria). , People's Education Press), y aprobado por el Ministerio de Educación El segundo volumen de matemáticas de sexto grado (editado por Jiang Lu y Yang Gang, People's Education Press).

3. El contenido de la entrevista para puestos de ciencias en la escuela primaria es el libro de texto actual "Science Sixth Grade" para estudiantes de sexto grado en las escuelas municipales de Loudi (editado por Yu Bo, Education Science Press);

4. Información de la escuela primaria El contenido de la entrevista del puesto técnico es el libro de texto actual "Tecnología de la información para quinto grado" (editado por la Sociedad de Tecnología Educativa de Hunan, Southern Publishing House).

5. El contenido de la entrevista de trabajo sobre ética y estado de derecho de la escuela primaria es el libro de texto actual "Moralidad de quinto grado y estado de derecho" (editado por Lu Jie, People's Education Press).

6. El contenido de la entrevista de trabajo de música de la escuela primaria es el libro de texto actual "Música (partitura musical) Quinto grado Volumen 1 y 2" (editado por Zhang Qian y Liu Qinghua, Editorial de Arte y Literatura de Hunan).

7. El contenido de la entrevista de puesto de educación física de la escuela primaria es el libro de texto actual para el tercer grado de la escuela secundaria en la ciudad de Loudi, "Educación física y salud de noveno grado en un solo volumen" (editado). por Geng Peixin, Prensa de Educación Popular).

8. El contenido de la entrevista para el puesto de arte de la escuela primaria es el libro de texto actual "Art for Grade 5" (editado por Yang Yongshan, People's Education Press

9). El contenido de la entrevista para el puesto de salud mental en la escuela primaria es el libro de texto actual "Paquete de recursos integrados de cinco dimensiones para la educación en salud mental en las escuelas primarias y secundarias" (editado por Chang Xiaoqing, Hunan Science and Technology Press).

(5) Contenido de la entrevista para puestos de educación especial:

1. El contenido de la entrevista para puestos deportivos de educación especial es Entrenamiento de rehabilitación Volumen 2 (campo deportivo) (Editor en jefe Fu , Prensa Educativa de Hebei).

2. El contenido de la entrevista para puestos de arte de educación especial es "Pintura y artesanía para el grado 5, volumen 1 y volumen 2" (editado por Wu Gui y Cao Limin, Hebei Education Press).

Requisitos de la entrevista de verbo (abreviatura de verbo)

(1) Los candidatos deben traer su documento de identificación original válido de segunda generación (excluida la identidad electrónica), aviso de entrevista y boleto de admisión al examen escrito. para ingresar a la sala de examen de la entrevista. A quienes no traigan los certificados antes mencionados o cuyos certificados sean irregulares se les prohibirá el ingreso a la sala de examen y serán descalificados de la entrevista. No todos los candidatos pueden usar vestimenta profesional. A excepción de música, educación física, arte, coreografía de danza y especialidades de arte avanzado, los candidatos pueden traer los instrumentos necesarios para la exhibición de talentos y la prueba de habilidades (incluidos discos USB que almacenan música especial). A otros candidatos se les prohíbe traer instrumentos y materiales (incluidos equipos de comunicación y equipos electrónicos) a la sala de espera. Una vez descubierto, la puntuación de la entrevista del candidato se tratará como cero puntos. Las unidades flash USB especiales que algunos candidatos pueden traer no pueden almacenar ningún otro dato excepto la música específica para este examen. Los candidatos soportarán las consecuencias de que la unidad flash USB no pueda reproducirse correctamente debido a errores de formato y otras razones. .

(2) Los candidatos deberán acudir rápidamente a la sala de espera de la materia correspondiente para esperar el examen, completar el proceso de pasar lista, extraer el número de serie, recibir la placa de número de serie correspondiente y poner la placa del número de serie en un sobre especial para llevarla consigo. Los candidatos no pueden cambiar a la otra parte sin autorización después de extraer el número de serie. De lo contrario, una vez verificado, la puntuación de la entrevista se considerará cero puntos. Se considerará que los candidatos que no lleguen a tiempo a la sala de examen correspondiente han renunciado automáticamente a sus calificaciones para la entrevista.

(3) Los candidatos ingresarán a la sala de preparación durante 1 hora según sus números de lotería. Después de terminar la preparación de la lección, trajeron un sobre especial con una placa con el número de serie y el personal los condujo a la oficina de enlace. Llevaron la placa con el número de serie como era requerido y luego ingresaron a la sala de entrevistas para la entrevista.

Todos los candidatos deben respetar estrictamente la disciplina de la sala de examen y obedecer las disposiciones. Después de la entrevista, no se le permite permanecer ni hablar en el lugar de la entrevista, y no se le permite revelar el contenido de la entrevista a otros candidatos.

(5) La información personal de los candidatos (incluidos apellidos, nombres, número de boleto de admisión, unidad de trabajo, título profesional específico, etc.) no se divulgará de ninguna forma; de lo contrario, la puntuación de la entrevista será cero. .

(6) Debido a los requisitos de normalización de la prevención y el control de epidemias, el día del examen, se recomienda que los candidatos lleguen al centro de pruebas con 90 minutos de anticipación para tener tiempo suficiente para cooperar con el personal del centro de pruebas para la verificación de admisión. Una vez que los candidatos lleguen al lugar de la prueba, deberán obedecer las disposiciones del personal de entrevista, mantener una distancia de más de 1 metro y realizarse una prueba de temperatura, una prueba de nuevo antígeno de coronavirus, un código de salud de residente y una copia en papel del tres certificados de prueba de ácido nucleico negativos dentro de los tres días anteriores a la entrevista, y tome la iniciativa de presentar al examinador su boleto de admisión al examen escrito, el aviso de entrevista y la tarjeta de identificación de residente válida de segunda generación original. Solo después de aprobar el examen podrá ingresar al examen. centro. Los candidatos deben continuar prestando atención al estado de su código de salud y realizar mediciones diarias de la temperatura corporal y monitorear el estado de salud. Cualquier persona cuya temperatura corporal sea ≥37,3°C antes de ingresar al centro de pruebas, cuyo código de salud sea amarillo o rojo y que sea positivo para el antígeno COVID-19 no podrá ingresar al centro de pruebas. El personal de pruebas será trasladado al centro de pruebas. Sala de observación de aislamiento temporal para investigación. Si es necesario, se dispondrá un automóvil especial para investigación médica.

(7) Durante la entrevista, los candidatos deberán utilizar mascarillas durante toda la entrevista, excepto en conferencias profesionales, concursos de talentos o pruebas de habilidad (ejercicios prácticos).

Sexto, sanciones disciplinarias

Los candidatos que infrinjan las disciplinas y las infracciones durante el proceso de entrevista serán seguidos estrictamente de acuerdo con el "Reglamento sobre el tratamiento de las infracciones de las disciplinas y las infracciones en la contratación pública". por Instituciones Públicas" (Orden del Ministerio de Recursos Humanos y Seguridad Social No. 35) será tratada con seriedad.

Esto es un anuncio.

1. El contenido y los estándares de puntuación de la prueba de habilidades especiales de fútbol para carreras deportivas mayores.

2. El contenido y los estándares de puntuación de la prueba de habilidades específicas para atletismo para carreras deportivas mayores.

3. El contenido y los estándares de puntuación de la prueba de habilidades especiales del baloncesto deportivo profesional.

4. Contenido de la prueba de soporte vital básico en adultos y estándares de puntuación.

5. Contenido práctico y estándares de puntuación para la medición de signos vitales en puestos profesionales de enfermería.

6. Contenido de la prueba de reanimación cardiopulmonar unipersonal de medicina clínica y estándares de puntuación

7. Contenido del examen físico abdominal de medicina clínica y estándares de puntuación

Oficina de Educación de la ciudad de Loudi

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Título original: Anuncio de entrevista a maestros del segundo lote de reclutamiento abierto de 2022 de las escuelas municipales de Loudi

Fuente del artículo :/ldjyj/06 /202212/cbb 756 FCA 7794182 a 42368 ce 4 fcd 5402 .shtml.