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La prueba de Heze Mandarin de 2022 se ha pospuesto nuevamente.

Atención candidatos de Heze. Debido a la prevención y el control de la epidemia, la Oficina de Educación de Heze emitió una vez más un aviso de que la prueba de mandarín se pospuso hasta finales del 65438 de junio + 65438 de junio + principios de octubre de 2022. Preste atención a la información del examen a tiempo. El siguiente es el "Aviso de aplazamiento de la prueba de mandarín de Heze 2022" que compilé para referencia de los candidatos de Heze.

La prueba de mandarín de Heze de 2022 se ha pospuesto nuevamente. Aviso a los candidatos:

De acuerdo con los requisitos pertinentes de la Sede Municipal de Prevención y Control de Epidemias, se decidió después de una investigación que el Heze. La prueba de dominio del mandarín de la ciudad 2022 (65438+ a finales de octubre 65438+ principios de octubre) se pospuso nuevamente. El momento específico de las pruebas se notificará a su debido tiempo en 2023 en función de la estabilización y el control de la situación epidémica. Preste mucha atención a los avisos y anuncios en el sitio web de la Oficina Municipal de Educación de Heze (/). Gracias por su comprensión y apoyo.

Oficina de Educación Municipal de Heze

165438+10 de octubre de 2022

Conocimientos ampliados:

Contenido de la prueba de mandarín:

1. Lectura de palabras monosilábicas: se deben leer 100 palabras en 3,5 minutos. Con este contenido de la prueba se puede comprobar el dominio del candidato en la pronunciación de consonantes iniciales, finales y tonos.

2. Lectura de palabras de dos sílabas: Esta prueba dura 2,5 minutos y requiere leer 50 frases. En este proceso hay que comprobar si el candidato domina las consonantes iniciales, finales, tonos, cambios continuos de tono, tonos suaves y una pronunciación infantil.

3. Leer pasajes cortos: Generalmente los pasajes cortos tienen 400 sílabas y deben leerse en 4 minutos para examinar el nivel estándar de pronunciación del candidato, así como los cambios en la pronunciación, la entonación y la entonación.

4. Discurso proposicional: Aún quedan 3 minutos para entrar a este examen. Según la propuesta, pronuncie un párrafo sin palabras. La atención se centra en el nivel de pronunciación del candidato y la fluidez natural del idioma.

Habilidades de prueba de mandarín:

Palabras monosílabas:

√Céntrate en los cuatro tonos.

√La intensidad es moderada, ni demasiado fuerte ni demasiado suave.

√Mantén el ritmo constante, pero no te demores, el intervalo es demasiado largo.

Puedes hablar claro porque no escupes cuando llevas auriculares.

Palabras polisilábicas:

√Tonos suaves: ¡Debe haber cuatro tonos suaves! ¡Puntos descontados! Es importante comprender que palabras como "Por la noche, limpia" son sonidos suaves.

√Patrón ligero y pesado: Es el formato al leer palabras: medio y pesado√Transposición: Presta atención a "¡leer la palabra, no la palabra!"

√Erhua : se lee el segundo carácter Durante la consonante inicial, la lengua rodará como granos de arroz "milir".

Puntos de deducción por lectura de pasajes:

√0.1/palabra por omisiones, errores ortográficos y palabras añadidas√0.5 por problemas con el sistema fonológico √0.5-2 por errores de entonación.

√Tenga en cuenta la semántica de los abortos inadecuados. √ Fluidez: 0,3-2.

Notas sobre discursos proposicionales:

En general, todos en mandarín están muy tristes y atrapados en un gran problema. Mucha gente considera que el habla proposicional es decir una composición en el acto, sobrescribir o memorizar directamente una plantilla de referencia. De hecho, no se puede memorizar directamente. Para ser claros, incluso la última pregunta es para examinar la situación de nuestro mandarín, o un idioma ligeramente coloquial, pero no demasiado coloquial.

Criterios de puntuación:

1. Leer palabras monosilábicas.

Excluir sílabas infantiles y de sonido suave.

Objetivo: Investigar la pronunciación de los candidatos de consonantes iniciales, finales y tonos.

Requisitos: En 100 sílabas, cada consonante inicial aparece al menos tres veces, y las palabras que faltan o se confunden fácilmente en el dialecto aumentan 1-2 veces generalmente cada vocal aparece al menos dos veces, y las palabras que; faltan o son confusas en el dialecto. Las vocales confusas aumentan de 1 a 2 veces. Si las palabras tienen las mismas consonantes iniciales o finales, ordénelas por separado. No hagas que las sílabas adyacentes sean bisílabas o rimen.

Puntuación: Esta puntuación supone el 10% de la puntuación total, que son 10 puntos. Se descontará 0,1 puntos por mala pronunciación de la consonante inicial, rima final o tono de una palabra. Si la pronunciación es defectuosa se descontarán 0,05 puntos por cada palabra. Se permite leer una palabra dos veces, es decir, si el examinado encuentra un desliz en la primera pronunciación, puede corregirla y juzgar en función de la segunda pronunciación.

Tiempo límite: 3 minutos. Se descontarán puntos por el tiempo extra (0,5 puntos por 3-4 minutos, 0,8 puntos por más de 4 minutos).

Defectos de pronunciación: 1 palabra monosilábica y 2 palabras bisilábicas.

El defecto de pronunciación en el punto 1 se refiere principalmente a la posición de pronunciación inexacta de la consonante inicial, pero no es que una consonante inicial se pronuncie como otra consonante inicial en mandarín. Por ejemplo, J, Q y X delante de la lengua están. pronunciado demasiado cerca de Z, C, S; o reemplazar la posición de pronunciación correcta de una determinada consonante inicial en mandarín con una posición más cercana, como pronunciar los sonidos preverbales J, Q y Or adelantados, pero no malinterpretados por completo como tip- los defectos de pronunciación de las vocales se manifiestan principalmente en la evidente falta de redondez de las vocales y el mal sentido del habla o la apertura de las vocales es obviamente insuficiente y las propiedades auditivas son obviamente inconsistentes; El movimiento de la lengua es obviamente insuficiente; la forma del tono y la entonación son básicamente correctas, pero el valor del tono es obviamente bajo o alto, especialmente si los puntos relativos altos y bajos de los cuatro tonos son obviamente inconsistentes, se considera un defecto de pronunciación del tono. ; este defecto es generalmente sistémico, y cada 5 errores de una sola sílaba se deducirán del tono. Si ambos ítems 1 y 2 tienen el mismo problema, se descontarán puntos por ambos ítems respectivamente.

Lectura de palabras de dos sílabas

Propósito: Además de examinar la pronunciación de consonantes iniciales, finales y tonos, también debemos examinar la pronunciación de tonos conectados, finales y tonos suaves.

Requisitos: 50 sílabas disílabas se pueden considerar como 100 monosílabos, y el número de consonantes iniciales y finales es aproximadamente el mismo que el de los monosílabos. Además, el tono superior debe estar conectado al menos 2 veces, y el tono superior debe estar conectado con otros tonos al menos 4 veces; el tono suave debe estar conectado al menos 3 veces; "Arurierüer" debe rimar; con no menos de 4 veces, y la disposición de las palabras debe evitar la misma apariencia concentrada de los elementos de la prueba.

Puntuación: Esta puntuación supone el 20% de la puntuación total, que son 20 puntos. Se descontarán 0,2 puntos por mala pronunciación de la consonante inicial, consonante final o tono de una sílaba. Si hay deficiencias evidentes en la pronunciación, se descontará 0,1 puntos cada vez.

Tiempo límite: 3 minutos. Deducciones de horas extras (se deducirá 1 punto por 3-4 minutos, se deducirán 1,6 puntos por más de 4 minutos).

Los defectos de pronunciación se refieren a los mismos mencionados en el punto 1, la pronunciación de la rima es evidentemente insatisfactoria.

Si una o ambas pruebas 1 y 2 pierden el 10% de puntos respectivamente, es decir, 1 pregunta pierde 1 punto o 2 preguntas pierden 2 puntos, se determinará que el dominio del mandarín del candidato no puede ingresar al nivel. 1. .

Si el candidato tiene defectos evidentes de pronunciación, incluso si la puntuación total alcanza el nivel A, descenderá al nivel B.

Leer en voz alta

De El programa del examen Se comienza a leer en voz alta la quinta parte (Nº 65438 +0-50).

Propósito: Examinar el nivel de lectura de materiales escritos en mandarín, enfocándose en la pronunciación, los cambios de tono (tono ascendente, "一", "不") y la entonación (tono).

Puntuación: Esta puntuación supone el 30% de la puntuación total. Eso son 30 puntos. Para las primeras 400 palabras de cada material (sin incluir los signos de puntuación), se deducirá 0,1 por cada error de pronunciación, se deducirá 0,1 por faltar una palabra y se deducirán puntos a la vez por diferentes niveles de entonación del dialecto (se deducirán 3 puntos). por cuestiones pendientes; obviamente, se descontarán 2 puntos); se descontarán 1,5 puntos por una ligera reflexión; se descontarán 1 punto por cada pausa o interrupción de frase; se descontarán 2 puntos por hablar demasiado rápido o demasiado lento; /p>

Límite de tiempo: 4 minutos y 30 minutos. Se descontará 1 punto cada segundo.

Nota: El número de palabras de cada artículo de los materiales de lectura (1-50) es ligeramente. diferente para lograr estándares de puntuación consistentes Las primeras 400 palabras de los materiales de lectura (cada artículo tiene 400 palabras). Los errores en las calificaciones después de cada palabra se calculan de forma acumulativa en la prueba. Sin embargo, se debe realizar el estudio de la entonación y la velocidad del habla. A lo largo del artículo, desde la perspectiva de los requisitos del examen, los 50 trabajos que brindan a los candidatos preguntas de práctica deben tomarse en su conjunto y dominarse por completo mediante la práctica previa al examen.

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Propósito: Examinar la capacidad del candidato para hablar mandarín y el grado de estandarización que puede lograr sin apoyo escrito. Principalmente discurso unidireccional, complementado con un diálogo bidireccional entre el examinador y el examinado cuando sea necesario. diálogo: El examinado habla durante 4 minutos según los temas determinados por sorteo (no menos de 3 minutos. El examinador debe pedirle al examinado que deje de hablar después de 4 minutos).

Puntuación: Esta puntuación). representa el 30% de la puntuación total, que son 30 puntos, incluyendo:

(1) Las características de la voz representan el 20%, que son 20 puntos.

El nivel es:

Estándar de pronunciación de 20 minutos de primera clase

18 El error de pronunciación de segundo nivel es menos de 10 veces y el dialecto no es obvio

;

16 El error de pronunciación del tercer nivel es menos de 10 veces Menos de 10 veces, pero el dialecto es obvio o el dialecto no es obvio, pero el error fonético es aproximadamente entre 10 y 15 veces; el error fonético es entre 18 y 15 veces, y el dialecto es obvio

El quinto nivel es de 10 puntos, con más de 15 errores fonéticos, y el dialecto es obvio; El sexto nivel es de 8 puntos, con muchos errores fonéticos y mucho acento.

Si se determina que las características de la voz son de nivel 2 (o inferior), incluso si la puntuación total es superior a 96 puntos, no puede ingresar a la categoría 1. Si se determina que las características de la voz están en el quinto nivel, incluso si el puntaje total es superior a 87 puntos, no podrá ingresar a la Categoría II A en ninguno de los casos anteriores, será degradado dentro de la clase;

(2) El grado de normalización del vocabulario y la gramática supone el 5%. Los niveles de puntuación son:

A 5 puntos por vocabulario y gramática estandarizados;

Segundo grado 4 puntos, ocasionalmente vocabulario o gramática no cumple con los estándares;

Tercer grado tercer grado El vocabulario y la gramática a menudo no cumplen con los estándares;

(3) La fluidez natural representa el 5%, que son 5 puntos. El nivel de puntuación es:

El primer nivel de 5 puntos es natural y fluido.

El segundo grado de secundaria es de 4 puntos y es básicamente fluido, con un inglés oral deficiente ( similar a la realización de memorizar un manuscrito);

La velocidad del habla en la tercera marcha es inadecuada y las palabras son incoherentes debe compensarse mediante un diálogo bidireccional entre el examinador y el examinador. El método de puntuación anterior se utilizará en la etapa de prueba y la proporción de puntuaciones orales aumentará adecuadamente a medida que cambie la situación.