Examen de ingreso de posgrado 2020: ¿Cuáles son los principales cambios en el examen de ingreso de posgrado de este año en comparación con años anteriores?
Ocho grandes cambios que afrontarán las pruebas de acceso de 1º y 20º de posgrado.
El primer "cambio": hay más aspirantes.
El número de solicitantes seguirá aumentando y algunas escuelas pueden ampliar la inscripción. En los últimos años, el número de personas que toman el examen de ingreso a posgrado ha aumentado año tras año, alcanzando la tasa de crecimiento casi 500.000 en los últimos dos años. En los últimos cinco años, el número de solicitantes ha aumentado significativamente, pero el número de estudiantes matriculados no ha aumentado significativamente. En comparación con los 570.000 de hace cinco años, el número de solicitantes acaba de aumentar a 720.000, pero el número de solicitantes ha aumentado en más de 654,38+0,2 millones. Realmente emotivo. Se espera que el número de solicitantes para el examen de ingreso de posgrado aumente en 3 millones en 2023, y también aumentará la matrícula. Este año muchos colegios y universidades han ampliado la matrícula a tiempo parcial. Esto parece ser una tendencia, que parece ser a la vez presión y oportunidad.
El segundo "cambio": el número de niñas aumenta año tras año y los niños enfrentan una mayor competencia para los exámenes de ingreso a posgrado.
Cada vez más personas se presentan al examen de ingreso a posgrado y cada vez más niñas se postulan y se matriculan. Este no es un concepto de "preferir los niños a las niñas" o "preferir a las niñas a los niños", sino una característica de desarrollo natural basada en la igualdad entre hombres y mujeres.
Según las estadísticas, las niñas tienen una ventaja en la proporción de exámenes de ingreso y admisiones de posgrado. Debido a que hay uno y otro, ya sean exámenes de ingreso o admisiones, los niños hace tiempo que perdieron su gloria.
Es difícil decir si este desequilibrio de género es algo bueno o malo, pero una cosa es segura: los niños se enfrentan a una presión competitiva cada vez mayor. Las oficinas de estudiantes de muchos colegios y universidades han realizado encuestas sobre exámenes de ingreso a posgrado y han descubierto que las niñas son generalmente más serias, trabajadoras y más perseverantes que los niños en la preparación para el examen de ingreso a posgrado. En las materias de los exámenes de ingreso a posgrado, especialmente en inglés y política, la memoria y la capacidad de comprensión de las niñas son significativamente mayores que las de los niños.
El tercer "cambio": el número de solicitantes de pregrado se mantiene estable y el número de solicitantes de años anteriores está aumentando.
Este cambio es fácil de entender, porque la proporción de estudiantes universitarios exentos del examen aumenta año tras año, lo que hasta cierto punto reduce el aumento en el número real de solicitantes. También cabe señalar que después de reprobar el examen de ingreso de posgrado, una proporción relativamente grande tomó el examen de ingreso de posgrado durante la "Segunda Guerra Mundial" e incluso la "Tercera Guerra Mundial", lo que también aumentó considerablemente la proporción de graduados anteriores.
Por supuesto, los recién graduados siguen siendo la columna vertebral del equipo de exámenes de ingreso de posgrado y representan más del 60%.
Entonces, ¿qué ha aportado el aumento del número de estudiantes de posgrado en los últimos años? La respuesta es: la tasa de éxito de los graduados que toman el examen de ingreso a posgrado ha disminuido. La mayoría de los alumnos anteriores tienen una buena base profesional, algo de experiencia y algunas lecciones. Tienen ciertas ventajas en el examen de ingreso de posgrado, lo que aporta cierto impacto al examen de ingreso de posgrado de los estudiantes de primer año.
El cuarto "cambio": el número de matrículas de máster ha aumentado año tras año y ahora supera el número de matrículas de máster.
Desde el "Duodécimo Plan Quinquenal", el Ministerio de Educación ha propuesto desarrollar activamente la educación de maestría profesional, con cuotas de inscripción sesgadas, y ampliar la escala de maestrías profesionales es una tendencia natural.
Con el aumento continuo en el número de matrículas de maestría, el número de matrículas de maestría ha disminuido gradualmente. Cada vez más estudiantes están exentos del examen y están más inclinados a obtener una maestría. Especialmente para los estudiantes de las áreas de primer nivel de Beijing, Shanghai y Guangzhou que pretenden solicitar el 985 y 211, sin duda es más difícil.
A juzgar por las políticas y las tendencias de desarrollo de la escuela en los últimos años, el número de estudiantes de grado asociado y de maestría seguirá aumentando en 2023, y la escala de inscripción será obvia. La competencia por los títulos de maestría es cada vez más feroz y la dificultad para solicitar el título de maestría ha aumentado significativamente.
Los estudiantes que solicitan una maestría deben analizar cuidadosamente sus fortalezas, debilidades y fortalezas, comprender las diferencias en la formación entre maestría y maestría en esta especialidad, la diferencia en los puntajes de admisión entre maestría y maestría en las instituciones de destino. , tasas de matrícula, becas y otros factores, e investigue Luego decida si solicitar una maestría o una maestría.
El quinto "cambio": actualización del programa político.
Se ha actualizado el esquema político. Ante este nuevo programa político, muchos candidatos dijeron: "Es realmente difícil y realmente angustioso". Sin embargo, de hecho, no es diferente para los candidatos que realizan el examen en el nuevo año. Los candidatos de la Segunda Guerra Mundial y la Tercera Guerra Mundial deben prestar más atención a los detalles de los cambios, dejar de pensar según las ideas anteriores y realizar cambios ideológicos de acuerdo con los cambios en el programa de exámenes.
El sexto "cambio": cambios en la dificultad de las pruebas de acceso a posgrados para las distintas carreras.
La razón principal por la que es más probable que este cambio ocurra en el examen de ingreso de posgrado para carreras de ingeniería es que la tasa de inscripción y la tasa de competencia de las carreras de ingeniería son relativamente bajas en comparación con las carreras de administración y economía, pero la la inscripción no es baja y los estándares nacionales son que las carreras de ingeniería son relativamente amigables y tienen puntajes más bajos que otras carreras. Sin embargo, la dificultad de los exámenes de ingreso de posgrado para otras especialidades como derecho, administración y medicina continúa aumentando, e incluso los ajustes son difíciles.
El séptimo "cambio": la proporción de estudiantes exentos de exámenes sigue aumentando.
Con la reforma gradual del sistema de admisión de graduados, cada vez más escuelas e institutos de investigación tienen más autonomía sobre los estudiantes que reclutan, especialmente las universidades e institutos de investigación más conocidos. El Ministerio de Educación estipula que la proporción de estudiantes admitidos sin examen no debe exceder el 50%, pero para obtener recursos de mayor calidad, las escuelas generalmente contratan a casi la mitad de ellos. Además, el número de colegios y universidades exentos de tasas de matrícula aumenta año tras año, y cada vez más escuelas cumplen las condiciones para la exención. Esto significa que la proporción de estudiantes exentos de tasas de matrícula seguirá aumentando, pero definitivamente es mayor. para los estudiantes que se han mantenido destacados desde el principio. Oportunidades, más oportunidades. Entonces, al comienzo de la universidad, ¡mantente excelente!
El octavo "cambio": bajó el valor de referencia de la línea nacional.
El valor de referencia de la línea nacional ha disminuido. A juzgar por la tendencia de ajuste de este año, la línea nacional tiene poco valor de referencia para los ajustes, porque a excepción de los 34 colegios y universidades independientes, aunque otras escuelas siguen la línea nacional. línea, también inscribirán estudiantes de acuerdo con la línea nacional. Las líneas de repetición de prueba están establecidas por la situación, y la mayoría de ellas son más altas que la línea nacional. Por lo tanto, la línea nacional es solo la línea estándar mínima para que usted sea elegible para la transferencia, pero si simplemente cruza la línea nacional, la posibilidad de transferencia es muy pequeña.
Conclusión: No importa cómo cambie la política, no podemos tomarlo a la ligera. ¡Debemos aprovechar la tendencia y prepararnos para un día lluvioso!
La prueba de acceso al posgrado está "cambiando", ¡y nosotros también debemos cambiar! !
Los siguientes son los tres principales desafíos y las cuatro principales oportunidades que ER enfrentará en 2020. Espero que todos puedan asumir nuevos desafíos y aprovechar las oportunidades.
2. ¡Tres grandes desafíos!
(1) El umbral de reexamen del examen de ingreso de posgrado en general ha aumentado. La Universidad de Pekín y otras 20 universidades reconocidas anunciaron que las líneas de repetición del examen de ingreso de posgrado de 2019 han alcanzado un nuevo máximo.
(2) La proporción de exenciones de inspección ha aumentado relativamente. Hay cada vez más plazas en 985 colegios y universidades, lo que reduce las plazas para los exámenes de ingreso de posgrado.
(3) Sólo con una cuidadosa preparación se puede ganar. El examen de ingreso a posgrado es diferente del examen de ingreso a la universidad. Es casi una cuestión de los propios candidatos. En particular, la preparación y estudio de conocimientos debe centrarse en la universidad y carrera en la que se recibe el periódico elegido.
3. ¡Cuatro oportunidades!
(1) Las unidades de admisiones deben implementar un sistema de responsabilidad de seguridad y confidencialidad y prohibir estrictamente la colocación extraviada de preguntas de exámenes, filtraciones, etc.
(2) Al calificar, varias personas deben marcar los trabajos de manera cerrada para garantizar la objetividad y precisión.
(3) Cuando la unidad de admisiones hace su propia propuesta, debe mantenerse estrictamente confidencial y no puede simplemente confiarse y entregarse capa por capa.
(4) Durante el reexamen, la unidad de admisiones seleccionará a los mejores candidatos y no limitará el alcance de las admisiones por unidad, industria, región o categoría de nivel escolar, ni establecerá otras condiciones discriminatorias.
Lo anterior es el contenido relevante del "Examen de ingreso de posgrado de 2020: cambios importantes entre el examen de ingreso de posgrado de este año y los años anteriores", compilado por el editor del examen de ingreso de posgrado de Liekao. Espero que ayude a tus amigos. Puede encontrar más información sobre el examen de ingreso de posgrado y la selección de escuelas en el canal de guía de exámenes de ingreso de posgrado de Liepin.
Si tiene preguntas sobre el examen de ingreso de posgrado, no sabe cómo resumir el contenido del centro de examen de ingreso de posgrado o no conoce las políticas locales para el registro del examen de ingreso de posgrado, haga clic en la parte inferior para consultar el sitio web oficial y obtener materiales de revisión gratuitos:/xl/