Prueba de comprensión del habla para el Examen de Servicio Civil Yuxi 2020 en Yunnan: Escuché que todavía estabas leyendo la última oración cuando respondiste la pregunta de ensayo narrativo.

En las preguntas de las pruebas de expresión y comprensión del lenguaje, a menudo se pregunta "¿Cuál es el contenido más probable del siguiente artículo?". Definimos este tipo de tema como la siguiente pregunta narrativa. Muchos alumnos siempre han considerado esta pregunta como muy simple, pensando que el contenido más probable a discutir a continuación debe estar indisolublemente ligado a la última oración. Esta idea es correcta, pero cada vez hay más problemas "antirutinarios". Cuando analizamos los tipos de preguntas en los últimos dos años, podemos encontrar que cada vez más preguntas narrativas no pueden responderse correctamente si solo las analizamos desde la última oración. ¿Cómo deberíamos resolver este tipo de problema? Hoy, la Educación Pública de Yuxi los llevará a estudiar juntos.

En primer lugar, debemos analizar el contexto del artículo. Veamos un tema:

1. El paisaje a ambos lados del río es hermoso. En la orilla occidental, la pradera se extiende hasta donde alcanza la vista y las olas verdes se alejan en la distancia, conectándose con el cielo azul en el cielo. Manadas de tres a cuatro mil bisontes deambulan por las vastas praderas. A veces, un viejo bisonte atraviesa las olas, nada hasta una pequeña isla en medio del río y se tumba en la hierba profunda. Verás que tiene dos medias lunas en la cabeza y su larga barba flotante está cubierta de barro. Podrías considerarlo como un dios del río. Estaba lleno de ambición, mirando el magnífico río y la exuberante y salvaje orilla del río.

Lo más probable es que el autor se centre en lo siguiente:

A. Describe la leyenda del bisonte "dios del río"

B. en el prado

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C. Describe tu ciudad natal en la orilla del río

D. Describe el hermoso paisaje al otro lado del río

Vimos este problema en el análisis de Zhong Gong, 1 frase. El paisaje a ambos lados del Estrecho de Taiwán es hermoso. Luego, la segunda oración describe el paisaje de la pradera en la costa oeste, y la tercera oración presenta al bisonte en la pradera. Las frases cuarta y quinta se encuentran en el estado de una vaca vieja. Así pues, encontraremos que las frases 2, 3, 4 y 5 en realidad describen el paisaje de Cisjordania. Combinado con la primera frase de nuestro análisis, el objeto de este párrafo debe ser el paisaje a ambos lados del río. Después de describir el paisaje en la orilla occidental, también es necesario describir el paisaje en la otra orilla. Entonces la respuesta a esta pregunta debería ser la opción D.

Si los candidatos que eligieron las opciones A y B para esta pregunta solo leyeron la segunda mitad del artículo porque no tenían una comprensión general del mismo, entonces debemos dejar claro que aunque el artículo en El examen es un extracto, para garantizar que Como puede ver claramente, la parte interceptada esté completa tanto en contenido como en estructura. Por lo tanto, los candidatos deben prestar atención al contexto general del texto al responder preguntas y evitar "desmembrar" el artículo leído para resolver las preguntas más rápido.

En segundo lugar, presta atención al análisis de opciones. Veamos otro tema:

2. Lo primero después de levantarse es tocar el móvil. Mientras comía, tomé mi teléfono para tomar fotografías y publicarlas en Weibo. Todos en la mesa están charlando por el móvil y hay que sacar el móvil de debajo de la almohada en mitad de la noche para leer las noticias... Los smartphones han penetrado en todos los aspectos de la vida y han tenido un efecto negativo. impacto en la vida personal y la interacción social. Ante la creciente dependencia de los teléfonos inteligentes, los expertos piden una "dieta digital": la gente debería utilizar los teléfonos inteligentes de forma racional, en lugar de dejarse controlar por ellos, y toda la población debe ser consciente de los peligros de la adicción a los teléfonos móviles. Con base en este pasaje, lo más probable es que el autor:

A. Presente cómo surgió el concepto de "dieta digital".

B. Dar sugerencias sobre cómo reducir la dependencia de los smartphones.

C. Repasar la vida sencilla y saludable de las personas en la era de la telefonía móvil tradicional.

D. Explicar cómo los teléfonos inteligentes afectan la vida.

La primera frase del análisis de Zhonggong sobre este tema describe primero el fenómeno de las personas que dependen de los teléfonos móviles en sus vidas. La segunda frase es que esta dependencia de los teléfonos móviles ha afectado nuestras vidas. La tercera frase trata sobre el fenómeno de la dependencia del teléfono móvil. Los expertos piden una "dieta digital". De hecho, todo el párrafo nos dice que la dependencia excesiva de los teléfonos inteligentes es muy perjudicial para nosotros. Mirando las opciones, la opción A habla de cómo surgió la "dieta digital", pero en el material podemos ver que la "dieta digital" fue propuesta por expertos en respuesta al fenómeno de que las personas se vuelven cada vez más dependientes de los teléfonos móviles. Ya se ha dicho que definitivamente no se profundizará más. La opción b dice hacer sugerencias para reducir la dependencia.

Como se mencionó anteriormente, el daño es grande y está bien hacer sugerencias para abordarlo. c dijo que, mirando hacia atrás en la vida en la era tradicional de los teléfonos móviles, este tema no se menciona en absoluto en el material, y las opciones no relacionadas con el material ciertamente no se detallan. d habla sobre el impacto en la vida en esos aspectos, y las dos primeras oraciones del material son en realidad explicaciones, así que elija b para esta pregunta.

A través de esta pregunta, podemos ayudarte a resumir opciones que generalmente no se eligen para las preguntas de ensayo narrativo. Hay tres categorías principales: 1. Opciones de información no relacionadas con el material; 2. Opciones de información mencionadas en este artículo; 3. Opciones para saltar a información relacionada.

Lo anterior es la explicación de Yuxi Public Education para aceptar temas narrativos. Aunque es un tipo de pregunta pequeña, se encuentra en la "era de la diferencia" de los exámenes públicos. Todos deben prestar más atención y aprender bien cada tipo de pregunta.