Pregunta 22, Pregunta 2 del modelo matemático de la escuela secundaria del distrito de Xicheng de 2013, ¡necesita urgentemente una explicación detallada! ! ! Xiao Ming está estudiando con Yuan.

(1) El círculo circunscrito en la primera pregunta es un círculo con el punto de intersección de las líneas verticales en ambos lados y un vértice como radio. Entonces los ángulos subtendidos por el mismo arco son iguales y las coordenadas del punto D (7,0) se encuentran en el mapa.

(2)

Supongamos que, como se muestra en la figura, pregunte las coordenadas del punto P cuando APB alcanza el valor máximo. Según la ley material, podemos saber que la tangente. El punto en la parte inferior del punto P es el máximo cuando APB alcanza el valor máximo. Entonces podemos conocer las coordenadas de C (es decir, el punto medio de A y B) (0, (m-n)/2) a través de las coordenadas de A y B.

Entonces OP=(m-n)/2, entonces OB=OP=(m-n)/2, luego en RT△OBC, dados BC y OC, se puede encontrar la longitud de OC, es decir, bajo el signo raíz (mn), es la abscisa del punto p

Si no entiende nada, haga preguntas y espero poder adoptarlas.