La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos universitarios - 2023 Examen de ingreso a la universidad Escucha Admisión Tiempo de impresión del boleto

2023 Examen de ingreso a la universidad Escucha Admisión Tiempo de impresión del boleto

El tiempo de la prueba de comprensión auditiva para el examen de ingreso a la universidad en 2023 es 1,8.

De acuerdo con los arreglos unificados para los exámenes de educación nacional, la prueba de comprensión auditiva en chino del examen de ingreso a la universidad de verano de 2023 también se llevará a cabo según lo programado el 8 de junio de 2023.

Ventajas del nuevo sistema de exámenes de ingreso a la universidad

La ventaja es que forma un modelo básico de exámenes clasificados, evaluación integral y admisiones múltiples. Mejorar el mecanismo operativo de separación relativa de exámenes y admisiones, opciones múltiples para los exámenes de los estudiantes, inscripción independiente de escuelas de acuerdo con la ley, organización e implementación de instituciones profesionales, macrogestión gubernamental y participación social en la supervisión para construir talentos que conecten; y comunicar diversos tipos de educación en todos los niveles, y reconocer diversos resultados del aprendizaje. "Paso elevado" del crecimiento. ?

El sistema de admisión está relacionado con la reforma del sistema de exámenes y evaluación. La reforma se centrará en dos aspectos: los colegios y universidades ordinarios (pregrados) implementarán gradualmente una evaluación integral y admisiones múltiples basadas en los resultados de. el examen unificado de ingreso a la universidad y el examen de nivel académico de la escuela secundaria hacen que las admisiones a la universidad sean más adecuadas para la selección y formación de diversos tipos de talentos, y más adecuadas para el posicionamiento y las características de las diferentes escuelas.

Razones del surgimiento del inglés:

Cuando se trata de inglés por materias, la gente naturalmente puede pensar en el aprendizaje por materias. En el ámbito de la educación, el aprendizaje de materias no es un concepto educativo nuevo. En la educación primaria, incluso en la secundaria y universitaria, siempre se ha respetado este concepto, pero profesores y estudiantes se han acostumbrado a él y no son conscientes de él en la enseñanza y el aprendizaje diarios.

Desde el inicio de la escuela, los niños no sólo aprenden chino, sino que también aprenden matemáticas, ciencias, música, arte, etc. en el proceso de estudiar estos cursos.

Ya están utilizando el chino que aprendieron en las clases de chino para comprender y adquirir más conocimientos. Se puede decir que la organización del lenguaje y la capacidad de aplicación son la base para el aprendizaje de otras materias. El idioma y las materias se complementan y promueven conjuntamente la mejora de la calidad integral.