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Muestra de resumen del trabajo del consejero de Jóvenes Pioneros de 2022

Resumen del trabajo del Consejero de Jóvenes Pioneros 2022: 5 ensayos cortos

El resumen es un material escrito que se revisa, analiza y evalúa después de un cierto período, un determinado proyecto o un determinado trabajo llega a su fin o se completa por completo. , extraer lecciones de ello y comprender algunas regularidades puede mejorar nuestra capacidad para encontrar problemas. Los siguientes son cinco artículos breves que compilé sobre el resumen del trabajo de los consejeros de los Jóvenes Pioneros de 2022. Bienvenido a comprobarlo, ¡gracias!

Resumen del trabajo del consejero de Jóvenes Pioneros 2022 Muestra 1 En un abrir y cerrar de ojos, he estado trabajando en _ _ escuela primaria durante un semestre. A partir de septiembre, además de mi trabajo docente normal, también trabajo como consejera de equipo en la escuela primaria Zhongjiasha. De hecho, para mí, un estudiante que acaba de salir de la universidad, el trabajo de consejero todavía me resulta relativamente desconocido. Entonces, cuando asumí este trabajo por primera vez, todavía estaba un poco nervioso. Así que, por un lado, encontré trabajo con mi antiguo consejero, el profesor Yu, y por otro lado, realicé una búsqueda agresiva en Internet para saber cómo otras escuelas llevaban a cabo el trabajo de los Jóvenes Pioneros. El trabajo de los Jóvenes Pioneros este semestre se resume de la siguiente manera:

Primero, adherirse al trabajo regular y promover la autoconstrucción a un nuevo nivel.

1. Mejorar el sistema organizativo de los Jóvenes Pioneros de nuestro colegio. Se elegirá al líder del equipo, miembro del comité de publicidad, miembro del comité de trabajo, miembro del comité de estudio, miembro del comité de cultura y deportes, miembro del comité de disciplina, líder de escuadrón, miembro del comité de publicidad, miembro del comité de literatura y arte, miembro del comité de estudio y miembro del comité de trabajo. abierta, justa e imparcialmente en toda la escuela.

2. Cumplir con la ceremonia estándar de izamiento de bandera. Todos los lunes, todos los profesores y estudiantes se paran bajo la solemne bandera roja de cinco estrellas mientras entonan el majestuoso himno nacional, escuchan los discursos presentados y participados por profesores y estudiantes bajo la bandera, para que los miembros del equipo reciban educación una y otra vez.

3. Insistir en las inspecciones en el puesto de supervisión del pañuelo rojo. Según el método de rotación de grados y clases, los 11 alumnos seleccionados de cada clase insistieron en supervisar el pañuelo rojo, inspeccionar y registrar la higiene de la escuela, dos ejercicios, etiqueta y disciplina. El maestro de turno anunció los resultados en el izamiento de la bandera. Ceremonia cada semana. Entrega de medallas móviles.

4. Adherirse al sistema de "reunión de clase temática". La visita del grupo temático es un lugar para mostrar los resultados de las actividades de los miembros del equipo, un escenario para entrenar las habilidades de los miembros del equipo y una forma para que la escuela lleve a cabo la educación moral.

2. Realizar activamente diversas actividades para profundizar la educación de calidad de los Jóvenes Pioneros.

1. Aprovechar plenamente las funciones de publicidad y educación moral de la radio escolar. La radio de la escuela transmite cuatro veces por semana y cubre una amplia gama de información. Haga un buen trabajo escribiendo y recopilando manuscritos para transmisiones.

2. Organiza cuidadosamente una ceremonia de izamiento de bandera semanal. La ceremonia de izamiento de la bandera de la escuela se puede organizar de manera ordenada todas las semanas, con aviso previo y preparativos hechos con anticipación. Las ceremonias deben ser procesales, enfocadas y tener un orador central. Los estudiantes destacados de cada clase son seleccionados como abanderados cada semana, y un estudiante o maestro pronuncia un discurso bajo la bandera nacional. Los materiales de los discursos se basan en el tema de la educación moral en nuestra escuela y se combinan con la educación durante las vacaciones. El cuartel general de la brigada hará arreglos de trabajo de manera oportuna para garantizar que la ceremonia semanal de izamiento de bandera se lleve a cabo de manera ordenada y de calidad.

3. También se llevaron a cabo algunas actividades temáticas a gran escala este semestre. Estas actividades incluyen: "Ceremonia de entrega de premios Jóvenes Pioneros", "Los clásicos vienen conmigo - Concurso de narración de cuentos", "Ejercicio físico de invierno - Competencia de salto de cuerda, relevos, tira y afloja", "Carnaval de Navidad sin fin - Conocimiento de inglés, Concurso de juegos " esperar.

4. Celebrar reuniones de los cuadros de la brigada y del escuadrón de Jóvenes Pioneros de vez en cuando. La Brigada de Jóvenes Pioneros considera la formación de cuadros de Jóvenes Pioneros como una tarea importante y concede gran importancia a mejorar las habilidades laborales y el entusiasmo de los Jóvenes Pioneros. La Brigada de Jóvenes Pioneros capacita periódicamente a sus cuadros para enseñarles métodos de trabajo y mejorar su sentido de servicio. Esfuércese por alcanzar el objetivo de "todos son gerentes y hay gerentes en todas partes".

5. Recopilar información relevante para el periódico escolar.

En tercer lugar, la falta de trabajo e ideas de futuro.

1. Aún quedan pocas actividades.

Las actividades son el vehículo portador del trabajo de los Jóvenes Pioneros. Sólo realizando actividades los miembros del equipo las encontrarán interesantes y considerarán a los Jóvenes Pioneros como su hogar. Las actividades realizadas este semestre no sólo son pequeñas en número, sino también sencillas en su tipo.

2. Los cuadros de Jóvenes Pioneros celebran menos reuniones. Está previsto que en el próximo semestre se combinen diversas formaciones y aprendizajes para mejorar integralmente las habilidades laborales de los cuadros del equipo y permitirles una mayor participación en la gestión escolar. En cuanto a la formación de consejeros, el departamento de brigada no trabaja lo suficiente y la escuela no cuenta con un equipo de "consejeros estrella".

3. El trabajo de los Jóvenes Pioneros no está lo suficientemente detallado.

En resumen, durante el semestre pasado, con el cuidado de los líderes escolares y el fuerte apoyo del maestro de la clase, los Jóvenes Pioneros trabajaron un poco y lograron los resultados necesarios. Sin embargo, aún existen muchos problemas y deficiencias que es necesario corregir y mejorar. Por tanto, el trabajo futuro de los Jóvenes Pioneros requiere esfuerzos continuos, innovación continua y mejora continua. Continuaré trabajando con los pies en la tierra, aprovechando la posición de los Jóvenes Pioneros y haciendo esfuerzos incansables para crear una atmósfera positiva en la escuela.

Muestra 2 del resumen del trabajo del consejero de Jóvenes Pioneros de 2022

Este semestre lo hemos pasado aquí a toda prisa, como un corredor de 100 metros corriendo hacia la meta, un poco imparable.

Hay demasiadas diferencias este semestre, demasiadas cosas nuevas y demasiadas cosas que me preocupan.

Cuando asumí por primera vez el trabajo como consejero en la brigada, estaba en un estado misterioso de no saber qué hacer en absoluto. Solo estaba vagamente ocupado, porque siempre veía al director Meng corriendo. -Parar todos los días. No caminar sino correr, usando tacones altos.

La reorganización, lo que recuerdo profundamente, la primera vez debería ser el discurso en la ceremonia de izamiento de la bandera. Anoté cada palabra de mi discurso en mi cuaderno, por miedo a no poder decir una palabra en el escenario. Estoy muy nervioso. Aunque hacía calor, estoy seguro de que mis manos estaban frías en ese momento.

A continuación, organicé el primer evento de escala relativamente grande. Al comienzo de la escuela, tuve una clase de actividades con un destacado consejero del escuadrón de grado. Desde el comienzo de la formación del equipo de consejeros, arreglé que cuatro profesores tomaran clases y también comencé a prepararme. Han sido un par de semanas sin parar. La última clase de actividades realmente no fue fácil. Creo que los cuatro profesores se han esforzado mucho. Finalmente, tomaron clases en el estudio de grabación y aprendieron a grabar y copiar a mano. Al final lo grabaron ellos mismos y lo emitieron ellos mismos. Lo gratificante es que los consejeros del escuadrón están bien preparados, la ceremonia es formal y los enlaces están bien diseñados. Siempre sienten que han ganado algo, pero también hay algunas deficiencias en las actividades, como que las disposiciones del instructor no están bien establecidas y no existe un mecanismo de puntuación. Estas cuestiones se tendrán en cuenta en futuras actividades.

Lo más ocupado este semestre es la Competencia Zhang Young Eagle para dar la bienvenida a la visita de los superiores. Cuando comencé esta actividad por primera vez, estaba completamente confundida y no sabía qué hacer, pero la presión de reunirme con consejeros de todas partes me dejó sin aliento.

Pero afortunadamente, Dean Meng todavía está ahí. Comenzamos a discutir cómo reunirnos y finalmente decidimos presentarlo en forma de una clase de actividades para Jóvenes Pioneros. Soy el principal responsable de la clase de actividades y la directora Meng es el principal responsable del diseño del entorno escolar.

Pero, después de todo, soy un lego en las clases de actividad. La directora Meng todavía me ayudó mucho en el diseño y orientación de las clases de actividades. Todos los procesos de esta clase de actividad están diseñados por nosotros. Al principio empezamos a trabajar horas extras. Por la noche volvemos a casa y ponemos al bebé a dormir. Eran más de las diez y nos habíamos quedado dormidos. Tomamos una siesta. Temprano en la mañana, comenzamos a ordenar el manuscrito con calma y concertamos una cita con el director Meng para trabajar horas extras el fin de semana. Pensarlo ahora es una exageración, pero en ese momento era realmente molesto. Desde recopilar fotografías, presentar el contenido de las fotografías, organizar cada enlace diferente y orientar a los estudiantes... ¡qué palabra tan ocupada! En el proceso, mi licencia de lactancia casi se acabó. En la tercera y cuarta clase de la mañana, organicé la tutoría de los estudiantes en lotes. Fue un momento realmente aterrador y la presión estaba en todas partes. Aunque esta actividad no se implementó este semestre por varias razones, el ajetreo y la cosecha que trajo este trabajo me afectaron.

Por supuesto, aunque la dificultad y la presión de las actividades posteriores de protección de derechos para libros, flores y flores no son nada comparadas con las actividades del Capítulo Young Eagle, lo que quiero decir es que cualquier actividad emprendida Por los Jóvenes Pioneros, al menos lo haré. Tengo la presión de estar ocupado por un tiempo, porque contactar a los líderes no es tan cómodo como contactar a los estudiantes.

Más tarde, nuestra escuela solicitó una unidad civilizada a nivel de distrito. Cuando recibí este trabajo, pensé: ¡Esto también es un asunto de Jóvenes Pioneros! Se siente importante. Yo, el Joven Pionero, soy totalmente responsable de la declaración de unidades civilizadas en toda la escuela. Y realmente no sé mucho sobre la situación general de la escuela, así que sigue siendo un gran desafío para mí. Desde buscar al director Xu y al director Meng para integrar información hasta aprender de la escuela Chenggong, hemos estado ocupados trabajando horas extras durante un período de tiempo. Todos los maestros pueden sentir que no estamos muy relajados cuando no estamos en clase. Grandes y pequeños pioneros. Cuando escribo materiales, casi siempre voy a casa y trabajo horas extras. Quizás sea porque no soy lo suficientemente capaz. Siempre siento que mi vida y mi trabajo han sido un poco tontos desde que me hice cargo de los Jóvenes Pioneros.

En este momento, todavía no puedo relajarme.

Todavía hay algunas cosas que arreglar para la ceremonia de despedida de mañana, y tengo que asistir a la capacitación de consejeros de Jóvenes Pioneros durante las vacaciones de verano.

Desde el comienzo de este semestre, asumí el trabajo de consejero de los Jóvenes Pioneros y comencé a comprender claramente que lo que tenía que hacer realmente estaba más allá de mi imaginación. Según tengo entendido, hay consejeros dondequiera que funcionen las escuelas y los consejeros trabajan en todas partes.

Para resumir los últimos tres meses de trabajo, hubo presión, ajetreo, trasnochamientos y quejas, pero también hubo ganancias. En los días siguientes, resumiré mis deficiencias de este semestre y comenzaré un nuevo punto de partida. De todos modos, el trabajo continuará. Recarga tus baterías en el próximo verano y dale la bienvenida al nuevo comienzo del próximo semestre.

¡Trabajemos duro juntos!

Resumen del trabajo del consejero de Jóvenes Pioneros 2022, muestra 3

Desde que me desempeñé como maestro de clase y consejero de escuadrón, he llevado a cabo una serie de actividades centradas en el trabajo de educación moral de la escuela y combinando las características de nuestra clase. El resumen es el siguiente:

1. Formar un cuadro de clase que esté entusiasmado por servir a la clase y tenga las habilidades laborales necesarias. Al comienzo del semestre, organicé a los estudiantes para que votaran y seleccioné a estudiantes destacados de todos los aspectos para formar un nuevo comité de clase. La división del trabajo fue clara y las responsabilidades se asignaron a cada persona. El trabajo de los cuadros de la clase se revisó periódicamente. , y los cuadros de clase que se determinó que tenían un desempeño insuficiente y eran incompetentes podían ser reelegidos. La práctica ha demostrado que se ha mejorado el sentido de responsabilidad de los cuadros de la clase y los estudiantes también sienten que es muy justo y equitativo, lo que favorece el desarrollo del trabajo de clase.

2. Continuar prestando mucha atención a la educación para el desarrollo. Los estudiantes de primaria son animados y activos y tienen poca autodisciplina. Doy gran importancia a la educación de los hábitos de estudio y de comportamiento de los estudiantes, y me esfuerzo por hacer que el trabajo sea detallado y práctico. Por ejemplo, los estudiantes deben sentarse erguidos, hablar en voz alta, audaz y generosa, aprender a escuchar con atención, completar la tarea a tiempo y escribir con claridad. Doy gran importancia a las actividades extracurriculares de los estudiantes y siempre pongo la seguridad de los estudiantes en primer lugar. Todos los días, varios líderes de clase están especialmente dispuestos a cooperar con la "Caperucita Roja" de turno para mantener el orden de las actividades dentro y fuera del aula y evitar que los estudiantes persigan y peleen. También organizo a los estudiantes para discutir cómo el juego es bueno para la salud, la seguridad y el desarrollo. Gracias a una gestión y orientación adecuadas, los estudiantes de nuestra clase pueden moverse de forma segura, saludable y educada durante el recreo, y los resultados cuantitativos de la clase siempre están en el nivel "excelente".

3. Participa activamente en la actividad de lectura de "Leer con Mi Banco". El semestre pasado, en respuesta a las actividades de la escuela de "esforzarse por ser estudiantes civilizados y esforzarse por crear clases distintivas", nuestra clase solicitó la "Clase de demostración de becas", formuló un plan de lectura para la clase y rápidamente estableció un "Rincón de lectura" para Lleve a cabo el estudio con los pies en la tierra. Una serie de actividades incluyen "Lectura de libros", "Lectura del sol de la mañana", "Medio atardecer", "Libro a la deriva", etc. Las actividades de lectura ricas y coloridas hacen que los libros y los estudiantes se conviertan en amigos cercanos y dejan que los libros floten en los corazones de los niños. Hoy en día, el fenómeno de las locas peleas entre clases ha desaparecido, reemplazado por lecturas tranquilas y ordenadas, extractos y otras escenas gratificantes.

4. Profundizar en la construcción de la cultura de clase y resaltar las características del funcionamiento de una escuela. La característica educativa de nuestra escuela es "cuidar el río Yangtze y respetar las virtudes y llevar cosas". Centrándonos en el trabajo especial de la escuela, nuestra clase determinó el tema "Cultura del Barco Dragón", formuló lemas de clase, diseñó cortinas, así como columnas de evaluación de los estudiantes y columnas de exhibición, con el objetivo de promover el espíritu del barco dragón de "seguir adelante con valentía" y motivar y estimular siempre a los estudiantes. Después de estudiar, surgió un grupo de modelos avanzados entre los estudiantes que respetan las leyes y regulaciones, aman la escuela, aman el aprendizaje, siguen adelante, se unen y se ayudan unos a otros. Se ha mejorado la cohesión de la clase y ha surgido una situación gratificante de unidad y cooperación. El espíritu del barco dragón se ha reflejado bien entre los compañeros.

5. Participar activamente en visitas domiciliarias y actividades puerta a puerta para “entrar en las familias de los estudiantes y entrar en los corazones de los estudiantes”. Para comprender mejor y más integralmente la situación de los estudiantes, establecí contacto con los padres mediante visitas domiciliarias, completando libros de contacto entre el hogar y la escuela, haciendo llamadas telefónicas, etc., para que los padres puedan mantenerse al tanto de las condiciones escolares de los estudiantes. Para promover la filosofía de la escuela, visité a todas las familias de los estudiantes de la clase y me comuniqué plenamente con sus padres. Durante el Festival de Primavera, también visité a dos niños abandonados de nuestra clase.

6. Conducir a los estudiantes a participar en diversas actividades escolares para mejorar las habilidades integrales de los estudiantes. Las actividades de educación moral en nuestra escuela son ricas y coloridas. Considero cada actividad como una tarea importante, animo a los estudiantes a promoverla vigorosamente, animo a todos a participar y proporciono con paciencia orientación específica. Gracias a la implementación, nuestra clase ha logrado resultados sobresalientes en diversas actividades. Por ejemplo, nuestra clase no solo presentó la mayor cantidad de trabajos, sino que también participó en el Concurso de ensayos de Acción de Gracias del 8 de marzo, el Concurso de diseño de insignias escolares de Xiao Bin, la Colección de letras de canciones de la escuela Xiao Bin, el Diseño de logotipos del Centro de actividades extracurriculares juveniles de Yichang y la producción de tarjetas promocionales para Bienvenidos a los Juegos Olímpicos, y el concurso de redacción de ensayos del periódico escolar Xiao Bin, el concurso de periódicos escritos a mano de mi familia del río Yangtze, etc., han hecho contribuciones a la reunión deportiva.

Las actividades pueden ejercitar y cultivar a las personas. Hoy en día, se han mejorado las habilidades de escritura, pintura, expresión y estética de los estudiantes de nuestra clase. Se han publicado decenas de libros de trabajo para estudiantes en los principales periódicos y sitios web. Zhao Wenxuan también ganó el segundo premio en el concurso municipal de composición, y varios estudiantes ganaron premios municipales de pintura de ciencia ficción y pintura por computadora.

7. La educación en seguridad no se puede relajar en ningún momento. Para mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la autoprotección, utilizo reuniones nocturnas, reuniones de clase y clases de salud para fortalecer la educación sobre seguridad, educación para la salud y educación jurídica de los estudiantes, educo a los estudiantes para que aprecien la vida, aprendan a protegerse a sí mismos y sean legales. ciudadanos respetuosos. Combinando la "Cocreación de las Tres Ciudades", la prevención de la enfermedad de manos, fiebre aftosa y el desastre del terremoto de Sichuan, se difundieron a los estudiantes conocimientos de prevención relevantes de manera oportuna, se publicaron conocimientos clave en la pizarra y algunos incluso tomaron notas especiales para profundizar. conciencia de seguridad en la mente de los estudiantes.

8. Realizar activamente actividades benéficas. Hay varios niños abandonados en nuestra clase. Debido a la falta de supervisión, su rendimiento académico es generalmente deficiente. En respuesta a esta situación, organicé el comité de clase para llevar a cabo una actividad de "pandilla uno" en toda la clase y seleccioné una "pareja de aprendizaje" con excelente rendimiento académico para cada uno de estos estudiantes. Con el cuidado y amor de profesores y compañeros, estos estudiantes tienen suficiente energía para estudiar y sus calificaciones han dado un gran paso adelante.

Después del terremoto "512" de Sichuan, además de explicar rápidamente a los estudiantes los conocimientos para evitar desastres, también me concentré en informarles sobre la situación del desastre, guiarlos para que se preocuparan por los asuntos nacionales y estimular su preocupación. para las personas en la zona del desastre. Un manantial de amor surgió en sus jóvenes corazones. Antes de que la escuela pidiera donaciones, muchos estudiantes tomaron la iniciativa de preguntar sobre donaciones y algunos incluso trajeron sus propias alcancías. En la ceremonia de donación celebrada en la escuela, nuestros compañeros de clase donaron generosamente 318,20 yuanes, ocupando el primer lugar en el grado.

Creo que el trabajo de un consejero es un trabajo meticuloso y trivial por el bien de los niños, nunca me cansaré de ello. Al mismo tiempo, el trabajo de un consejero es un arte. Lo abordaré con mi corazón y aprenderé de él con mi corazón. Lo entenderé, lo educaré con cuidado y creceré felizmente con los miembros del equipo.

Muestra 4 del resumen del trabajo del consejero de los Jóvenes Pioneros de 2022

Este semestre, trabajé como tutor de grupo para los Jóvenes Pioneros y también enseñé matemáticas y ciencias en una clase de sexto grado. Siento una carga pesada y muchas tareas, pero me digo: soy joven y enérgica, por eso me apasiona mi trabajo. Aunque es muy duro, también es muy feliz. En los más de tres meses desde el comienzo de la escuela, he trabajado duro para hacer un buen trabajo en los Jóvenes Pioneros. El resumen es el siguiente:

1.

Nuestra brigada de Jóvenes Pioneros cuenta con tres consejeros. Soy el principal responsable de los periódicos de la pizarra y las ventanas del pasillo de la escuela, así como de algunas actividades de alto nivel de los Jóvenes Pioneros. El periódico de pizarra y el escaparate de la escuela se cambian una vez al mes. El periódico de pizarra se diseña según el tema de cada mes. En la pizarra aparecen tres transatlánticos para el sexto grado y ahora se han completado cuatro números. El diseño del periódico de pizarra requiere que los estudiantes lo escriban primero y luego busquen información. Cada vez se completa según mis requisitos con calidad y cantidad. En particular, el tercer número de "Art Junior, Ten Years", diseñado por estudiantes de la Clase 6 (3), ha recibido elogios unánimes de todos los profesores y estudiantes. Los anuncios en los escaparates se basan en actividades realizadas por algunas escuelas, como el diseño de "tarjetas de felicitación para el Día del Maestro", el tabloide "Bienvenidos al Día Nacional", la publicación de certificados de premios de los estudiantes, etc. No solo demuestra las especialidades de nuestros estudiantes, sino que también permite afirmar y elogiar las diversas habilidades de nuestros estudiantes.

2. Responsable de la reelección de los miembros del equipo.

A principios de este semestre, nuestra escuela celebró un evento de reelección de los miembros del equipo. Primero, cada clase selecciona dos miembros de la brigada como candidatos. Luego de un discurso, finalmente se seleccionaron 11 brigadistas y se realizó una reunión de brigadistas para aclarar las responsabilidades y tareas de cada brigadista.

3. Organizar a los estudiantes para que ensayen programas y participen en concursos de oratoria.

Este semestre, el colegio realizó un show de talentos para los miembros del equipo con el tema "Bienvenida al Día Nacional". Todos los miembros de la brigada participaron activamente, incluido el recitado de poesía "Patria, Mi Patria", actuaciones de danza latina, actuaciones de piano y la canción "Cantando la Patria". Las coloridas actuaciones también mostraron la elegancia de los miembros del equipo. Además, nuestro colegio realizó un concurso de oratoria con el tema “Ser una Persona Moral”, en el que participaron principalmente alumnos de quinto grado y obtuvo el primer, segundo y tercer premio. Finalmente, Lu de la Clase 5(3) representó a la escuela en el concurso de oratoria en la ciudad de Pinghu y ganó el honor. Además, también soy responsable del ensayo del recital de poesía de la Asociación Cuarta Generación Juvenil, organizando los ensayos de los estudiantes durante cada receso de clases. Al mismo tiempo, llevé a los representantes de los Jóvenes Pioneros a participar en el 4º Congreso de Jóvenes Pioneros con el maestro Wu, lo que me dio más comprensión e inspiración para el trabajo de los Jóvenes Pioneros.

4. Participar activamente en las actividades de los Jóvenes Pioneros.

Este semestre, la Clase 4 (1) realizó actividades de clase con el tema "Protección del Medio Ambiente Bajo en Carbono". Con la participación de compañeros de clase, varios de los consejeros de nuestro equipo trabajaron diligentemente y realizaron por sí mismos algunas pequeñas producciones respetuosas con el medio ambiente. Por ejemplo, hice mesas y sillas pequeñas con vasos desechables, zapatillas de cartón y ropa de periódicos, que completé junto con el profesor Hu. Además, también participé activamente en la ceremonia de incorporación de los Jóvenes Pioneros de primer año y aprendí sobre algunos de los procedimientos para que los Jóvenes Pioneros se unan al equipo.

Aunque llevo sólo unos meses como consejero, he sido testigo del arduo trabajo de los “camaradas” en esta línea. "En la escuela no hay gran cosa, se trata de educar a las personas". Siento profundamente que el trabajo de un consejero requiere un gran amor y dedicación desinteresada. Lo que hice fue sólo una pequeña parte, pero perfeccionó mi voluntad, ejercitó mis habilidades organizativas y me hizo madurar día a día.

Resumen del trabajo de los consejeros de Jóvenes Pioneros de 2022, muestra 5

Como consejero de Jóvenes Pioneros, he asumido el papel de liderazgo, trabajando de manera seria, meticulosa y creativa. De acuerdo con la situación actual de la escuela, las características de los estudiantes y las exigencias de la época, diseñé y organicé a los jóvenes pioneros de toda la escuela para realizar una variedad de actividades. Desde que me convertí en consejera, he acumulado una gran experiencia laboral. Utilicé la sensibilidad y meticulosidad únicas del consejero para moldear las mentes de los niños, cultivar sus cualidades y componer una pieza musical conmovedora. La cosecha y los sentimientos del trabajo se describen brevemente a continuación:

Primero, hacer un buen trabajo en el trabajo regular de los Jóvenes Pioneros y promover la autoconstrucción a un nuevo nivel.

Durante el último semestre, nuestra escuela ha persistido en hacer un buen trabajo en el trabajo diario de los Jóvenes Pioneros, haciendo que la organización de Jóvenes Pioneros esté llena de vitalidad.

1. Cumplir con la ceremonia estándar de izamiento de bandera. Todos los lunes, todos los profesores y estudiantes se paran bajo la solemne bandera roja de cinco estrellas, escuchan los discursos bajo la bandera en el majestuoso himno nacional, corrigen rápidamente los malos hábitos entre los estudiantes, estimulan su entusiasmo por los cinco amores y capacitan a los profesores y que los estudiantes reciban educación una y otra vez.

2 Adherirse al sistema de inspección y evaluación "Puesto de Supervisión de Pañuelo Rojo", con inspecciones diarias y evaluaciones semanales para supervisar las palabras y acciones de los miembros del equipo, verificar la limpieza y belleza de la escuela y mantener. la "flor de la etiqueta" que florece en la escuela.

3. Aprovechar al máximo lemas, carteles, carteles y radio para organizarlos para estudiar y realizar una serie de actividades, lo que no solo juega un papel en la publicidad y la educación, sino que también aumenta los talentos. de los miembros del equipo, les enseña métodos de trabajo y fortalece su sentido de servicio.

4. Estandarizar la construcción de puestos de Jóvenes Pioneros, diseñar y organizar salas de equipos con unidad de equipo y establecer salas de equipos para que los Jóvenes Pioneros de nuestra escuela puedan mejorar sus conceptos organizativos; los Jóvenes Pioneros; y mejorar el sentido de responsabilidad de los Jóvenes Pioneros; Mejorar el sentido de propiedad de los jóvenes pioneros; Sólo promoviendo el establecimiento de la organización del escuadrón y fortaleciendo la construcción estandarizada de los Jóvenes Pioneros podremos continuar adaptándonos a las necesidades del trabajo de los Jóvenes Pioneros en la nueva era. Fortalecer la educación sobre la constitución y la historia del equipo, mejorar aún más el carisma y la cohesión de la organización de Jóvenes Pioneros y mejorar el sentido de gloria y misión de los Jóvenes Pioneros.

En segundo lugar, fortalecer la educación ideológica y moral de los miembros del equipo y cultivar buenos modales y hábitos.

1. Los estudiantes de primaria tienen una gran sed de conocimiento, una gran plasticidad e imitación, que es el mejor período para formar el buen comportamiento y el carácter moral. Prestamos mucha atención a la capacitación y la educación, y corregimos rápidamente las palabras y acciones irregulares de los miembros del equipo. Sí, cuando nuevos estudiantes ingresen a la escuela, comenzaremos con la cola y el saludo en la ceremonia de izamiento de la bandera, les enseñaremos a realizar el saludo de equipo o el saludo de atención cuando se iza la bandera y les realizaremos capacitación regular de manera planificada y manera paso a paso. Para garantizar la eficacia de la educación enriquecedora, haremos las dos cosas siguientes: primero, exigir que el maestro de la clase controle estrictamente la situación y organizar a los estudiantes para que estudien los "Estándares de comportamiento diario para estudiantes de escuela primaria" de manera regular y repetida, lo que requiere un equipo. los miembros deben recordar con claridad, ser honestos y perseverar; en segundo lugar, la escuela adopta una combinación de educación positiva y educación negativa para regular el comportamiento de los miembros del equipo. Los cuadros estudiantiles realizan inspecciones irregulares cada semana después de elogios y críticas oportunas a través de transmisiones, se realizan comparaciones de calificaciones y clases, y los resultados de la inspección y evaluación se incluyen en los materiales de evaluación de la clase.

2. Fortalecer la conciencia sobre la salud de los miembros del equipo, prestar atención a la higiene personal y desarrollar buenos hábitos de higiene.

3. Realizar activamente diversas actividades para profundizar la educación de calidad de los Jóvenes Pioneros.

Las actividades de los Jóvenes Pioneros son la vida de los Jóvenes Pioneros y solo pueden educarse a través de diversas formas de actividades.

(1) En septiembre, al comienzo del nuevo semestre, todo el trabajo escolar se realiza de manera ordenada. La Brigada de Jóvenes Pioneros aprovechó la oportunidad del Día del Maestro el 10 de septiembre y, en combinación con la situación real de cada escuadrón, llevó a cabo reuniones de equipo y actividades temáticas de escuadrón con el tema "Gracias a los Maestros por su amabilidad", para que los estudiantes pudieran sentir el amor desinteresado que nos dan los maestros.

Al mismo tiempo, también se cultiva a los estudiantes para que sean serviciales y agradecidos.

(2) El Festival del Medio Otoño es un festival tradicional anual. Con motivo del Festival del Medio Otoño y el Eid al-Adha, que es exclusivo de las minorías étnicas de mi país, lanzamos la actividad "Nuestro Festival" Los Jóvenes Pioneros celebraron juntos el festival recopilando información y elaborando periódicos escritos a mano. que cada miembro del equipo sintiera la tradicional fiesta de alegría.

(3) Octubre es el mejor momento para llevar a cabo la educación patriótica y llevar adelante la gloriosa tradición. También es el día anual del team building. Con este fin, la brigada organizó a todos los Jóvenes Pioneros para revisar los conocimientos del equipo. Esta actividad temática de la brigada realmente logró una participación total. También organizamos una ceremonia para que nuevos miembros se unieran al equipo, educando a los estudiantes desde los aspectos más básicos para amar al equipo, la escuela y el país. Permitir que los niños tengan un festival satisfactorio y significativo no solo los inspira a amar la vida, amar la escuela y cuidar a sus amigos, sino que también demuestra plenamente sus talentos. Las actividades son diversas y los materiales saludables, lo que no sólo enriquece la vida vacacional de los niños sino que también juega un papel educativo y es bien recibido por todos.

(4)En noviembre, el tema de nuestras actividades es "Fortalecer la conciencia de seguridad y crear un campus armonioso". Como todos sabemos, la seguridad es la primera prioridad, por eso tenemos periódicos escritos a mano, periódicos de pizarra y un fuerte deseo de sobrevivir. La seguridad se puede dividir en seguridad de la vida diaria, seguridad escolar, desastres naturales y autorrescate, seguridad en viajes al aire libre y seguridad de la vida social, que son específicas y prácticas. A través de esta actividad de educación sobre seguridad, se creó un ambiente universitario seguro y civilizado, se creó una buena atmósfera para el trabajo de los maestros y el crecimiento saludable de los estudiantes, y se formó un campus seguro y armonioso.

(5) Llevar adelante el espíritu del Estado de derecho y servir al desarrollo científico. 65438+El 4 de febrero es el Día Nacional de la Publicidad Legal. Junto con el octavo Día Nacional de Publicidad Jurídica, nuestra escuela celebró una Semana de Publicidad Jurídica con el tema "Promover el espíritu del Estado de derecho y servir al desarrollo científico" para centrarse en la educación jurídica de los estudiantes.