21~Todas las respuestas a los ejercicios después de clase del primer volumen del curso de lectura y escritura en inglés de Century University.

Texto A

V

1. Solución 2. Ignorar 3. Persuadir 4. Asignar 5. Fecha límite 6. Acercarse

7. Estancado 8. Necesidad 9. Gestión 10. Debe 11. Reserva 12. Vencimiento, giro

五

Invertir 2. Aprovechar al máximo 3. Dejar 4. Causa

5. Tomar su mano 6. Guardar nuestros utensilios de picnic 7. Perseverar 8. Una y otra vez

9 Haber reducido la cantidad de tabaco

1. Anuncio 2. Colección 3. Inspección 4. Desarrollo 5. Conexión

Imaginación Gobierno Discusión Mejora Organizacional

11. Expresión 12. Permiso 13. Movimiento 14. Concentración 15 .División

16.Solución 17.Participación 18.Revisión

Ocho

1...., reduciendo así nuestros costos.

2....mientras comes/comes/desayunas.

3....Para que cada día pueda recordar algunas palabras nuevas mientras cocina.

4...., mejorando así enormemente su velocidad lectora.

5....Mientras estudiaba historia moderna de China en la Universidad de Pekín.

6...., por lo que hace bien el trabajo.

7....Al hacer los deberes.

8....De esta manera podrás convertirte en uno de ellos. Intercambio iónico

1. Solía ​​ir

2. Acostúmbrate

Acostúmbrate a estudiar, ya estás acostumbrado a trabajar

4. En el pasado Se dice con frecuencia

5. Acostúmbrate a escribir y comunicarte

X

1. Tom pasó mucho tiempo preparándose para el examen final.

2. Un alumno inteligente se toma unos minutos para escribir dos o tres frases sobre el texto.

La idea principal

3. Alex pasa la tarde jugando al tenis. con Amanda

4. Paul pasó unas dos horas buscando el cuaderno perdido

Nadie se dio cuenta

Con impunidad

3. corregido

4. No notado, no mencionado

5. No reportado

Número romano 12

Interrupción/Desperdicio Centrarse en la organización/ haciendo pleno uso de

Irrelevante tomar retención/digerir/absorber si cerrar

Hacer/ejecutar plan/búsqueda

Número romano 13

1. Tom es un niño muy curioso. No sólo le interesa el qué, sino también el por qué y el cómo.

2. Según el profesor Smith, la felicidad es aprovechar al máximo las capacidades que se tienen.

3. Será mejor que pongas este libro fuera del alcance de tu hijo de 15 años.

4. Esta historia es tan interesante que Bill no dejaba de reírse cuando la leyó.

5. Los estudiantes con buenas calificaciones no necesariamente pasan más tiempo estudiando que los estudiantes con malas calificaciones.

6. ¿Cómo convenciste a estos estudiantes para que tomaran un curso de lectura rápida?

7. Trabajar duro es importante, pero saber aprovechar al máximo tus habilidades es aún más importante.

8. Pide a sus alumnos que piensen por sí mismos en lugar de decirles qué pensar.

Texto B

T T F F F T T T

I

La preferencia contraria se sitúa en el punto de vista factible y ha desviado la atención

Existe La atractiva perspectiva de la transferencia de supervivencia es especialmente apreciada a pesar de

II

1 Por otro lado, mantenerla para siempre tiene resultados

6.Adulto 7.Si 8 .Ten coraje 2

Envía un mensaje de texto A

Número romano 3

1 .Respuesta 2 .Regreso 3.

Diálogo 4. Anterior 5. Estímulo 6. Paralelo

Inyectado en vena

1. Completo 2. Oposición 3. Cuestionamiento 4. Original 5. Responsable

6. Me sobresalté en el camino, pero 10. De ida y vuelta

11. Me uní 12. Justo a tiempo 13. Derribado 14. Detenido 15. Aunque

me derrumbé

. p>

V

1 Sin saberlo 2. Respuesta 3. Anterior 4. Apropiado 5. Incluso

6. En desacuerdo 7. Tema 8. Visita 9. Intercambio 10. Y así en 11. Cola

Turnarse

Cinco

Falta de confianza Facilitar la independencia de las pruebas

Sabiduría, Paciencia, presencia, silencio, voluntad

Excelente prominencia a distancia

1. Excelencia 2. Independencia 3. Sabiduría 4. Significado 5. Paciencia

Silencio violencia Diferencia Distancia Confianza

Número Romano 7

1. Desaparición 2. Caos 3. Deshonestidad 4. Desobediencia 5. En desacuerdo

Desventajas Incómodo Aversión No lo creas, no estás satisfecho

(1)

1. Quién es el más calificado

2. Quién tiene el dinero

3. p>4. Personas que no están a su alrededor

5. ¿Quién está dispuesto a aceptar este trabajo?

6. ¿Quién tiene miedo de afrontar su pasado? Si quieres venir a verme más tarde, te daré esa cantidad en este cuadro de texto.