Plantilla de plan de entrenamiento personal de China para 2023

1. Objetivos de desarrollo personal (1) Objetivos generales de desarrollo:

1 Aprender más, preparar lecciones cuidadosamente y diseñar cuidadosamente cada plan de lección;<. /p >

2. Estudiar mucho, explorar métodos de enseñanza y arte en colegios y universidades y mejorar el entusiasmo de los estudiantes por el aprendizaje.

3. Mejorar las habilidades de enseñanza en el aula y aumentar la sabiduría educativa. >

4. Establecer un concepto de aprendizaje, aprendizaje continuo y acumulación de por vida; bueno para resumir la educación y las prácticas de enseñanza, y esforzarse por convertirse en un excelente profesor de chino en la escuela secundaria.

(2) Metas específicas

1. Metas éticas docentes:

Fortalecer el autocultivo, formar una personalidad noble y tener un corazón emprendedor. Ame a los estudiantes, sea cariñoso, tolerante y tenga un fuerte sentido de responsabilidad. Establecer el concepto de aprendizaje permanente y tener la capacidad de aprender a lo largo de la vida. Coopere activamente con el trabajo de la escuela, coopere con los maestros, trabaje duro y complete una serie de tareas educativas y docentes. Sea estricto consigo mismo, mejore su autocultivo y esfuércese por ser un modelo de ética docente.

2. Objetivos de enseñanza:

Dominar las convenciones de enseñanza chinas; dominar el uso de la tecnología de la información moderna para servir a la enseñanza; estudiar los libros de texto chinos de la escuela secundaria y esforzarse por dominar el contenido de cada uno de ellos; libro; en el aprendizaje y la práctica Explore métodos de enseñanza eficientes y arte para mejorar la adaptabilidad de la enseñanza. Implementar concienzudamente la política educativa nacional, cultivar el desarrollo integral de los estudiantes de acuerdo con los requisitos de la reforma curricular y esforzarse por mejorar continuamente la eficacia de la enseñanza.

En resumen, quiero establecer el concepto de aprendizaje permanente, hacer del aprendizaje una especie de demanda interna, mejorar la ética docente, enriquecer la estructura del conocimiento y mejorar la base teórica a través del aprendizaje. En la práctica, debemos continuar explorando, comprendiendo y reflexionando, recordándonos siempre que debemos trabajar con nuestro cerebro y esforzándonos por ser maestros cuyo conocimiento, capacidad y carácter moral satisfagan a la sociedad, las escuelas y los padres.

En segundo lugar, la autoplanificación

(1) Actualizar aún más los conceptos, familiarizarse con nuevos materiales didácticos, comprender el espíritu de la reforma curricular y ponerlo en práctica. Haga que la enseñanza en el aula esté llena de pasión y vitalidad y mejore la eficiencia de la enseñanza en el aula.

(2) Trabajar duro para explorar, mejorar el arte de la enseñanza en el aula y fortalecer la capacidad de reflexionar sobre la enseñanza. En las actividades docentes diarias, debe registrar sus sentimientos al enseñar en cualquier momento y en cualquier lugar y aprender a acumular.

(3) Fortalecer el aprendizaje y mejorar las capacidades de aplicación de tecnologías de la información. Sobre la base de la competencia existente en el uso de software de oficina, continúe aprendiendo tecnología informática y uso multimedia.

(D) Profundizar en la comprensión y exploración de los materiales didácticos, aprender de las características docentes de los demás y ser capaz de manejar correctamente las emergencias en la enseñanza.

(5) Esfuércese por encontrar oportunidades para estudiar y capacitarse en el extranjero, aprender de la experiencia docente de maestros destacados, enriquecerse aún más, ampliar su pensamiento y ampliar sus horizontes.

3. Medidas correspondientes

1. Estudiar los libros de texto chinos de la escuela secundaria y esforzarse por dominar el contenido de cada volumen.

2. en el estudio y la práctica, mejorar la adaptabilidad;

3. Ser bueno pensando, diligente en la escritura y capaz de alcanzar el nivel de la teoría.

Cuatro. Esperanzas y Sugerencias

El crecimiento profesional de los docentes no es una simple frase. Debemos aprender a planificar nuestra carrera docente y luego trabajar paso a paso según el plan. Amo la profesión docente y trabajaré duro para hacer realidad mis ideales educativos y convertirme en un excelente maestro con capacidad e integridad política.

Plantilla 2 del plan de formación personal de China 2.2023

En primer lugar, la ideología rectora está respaldada por el concepto de trabajo de “buscar la verdad, la búsqueda de la verdad y la eficacia”, centrándose en mejorar la capacidad de los docentes. capacidades profesionales, y centrarse en mejorar las capacidades profesionales de los docentes se lleva a cabo bajo la premisa de mejorar la calidad general de los docentes.

2. Requisitos de formación

1.

Ten sentimientos morales nobles, ideales y ambiciones elevados, sé dedicado y ama tu trabajo, trabaja duro, sé indiferente a la fama y la fortuna y no busques el mérito. Toma el autocultivo como primer contenido de formación, empieza desde las pequeñas cosas, sigue progresando y supérate a ti mismo.

2. Fortalecer el estudio teórico.

Al participar en el aprendizaje grupal y el autoestudio, estudiaremos cuidadosamente nuevas ideas, captaremos rápidamente la información de vanguardia de la reforma curricular y nos esforzaremos por aplicarla en la práctica docente en el aula.

3. Basado en la enseñanza convencional.

Concéntrate en estudiar los materiales didácticos de este período, y bajo la premisa de mejorar en cada clase, resume y reflexiona constantemente sobre tu propia enseñanza en el aula, y poco a poco resalta tu estilo personal de enseñanza y tus características de enseñanza.

4. Centrarse en la acumulación de experiencia.

Escribir activamente reflexiones, casos y artículos sobre enseñanza para registrar algunas ideas durante el proceso de enseñanza; subirlos al sitio web y al blog personal de la Segunda Escuela Primaria Central de Nanyang en cualquier momento para lograr el efecto de compartir recursos y complementarlos. ventajas.

3. Contenidos de la formación

Desarrolla un plan de desarrollo y formación de tres años basado en las características personales del trabajo, y esfuérzate por combinarlo con tu trabajo educativo y docente diario para practicar el aprendizaje y aprender en la práctica; pensar en el trabajo, practicar en el pensamiento, mejorar en la reflexión, mejorar en la mejora, la investigación científica, el trabajo y el desarrollo avanzarán simultáneamente.

1. Estudiar los estándares del plan de estudios

Aprender los objetivos y requisitos de los estándares del plan de estudios chino, intercambiar experiencias en el aprendizaje de los estándares del plan de estudios y comprender con precisión los objetivos y requisitos de las tareas en cada período de aprendizaje.

2. Estudiar los materiales didácticos.

Estudiar el contenido de los ejercicios en los libros de texto de este período, organizarlos y clasificarlos, resumir las similitudes y diferencias en el contenido de los ejercicios de este período, descubrir los temas difíciles, comunicarse y discutir, para comprender plenamente los tipos y dificultades de los ejercicios de los libros de texto de la escuela primaria.

3. Enseñanza en el aula

Basada en los requisitos de la enseñanza en clases pequeñas y la investigación científica, la enseñanza de cada clase está cuidadosamente diseñada y organizada. La clase de tutoría de ejercicios de este año debe centrarse en las discusiones sobre enseñanza de composición, estudiar cuidadosamente los casos de enseñanza de composición de otras personas y llevar a cabo clases de discusión de composición de manera efectiva.

(1) Participar activamente en las primeras * * * actividades cooperativas regionales de enseñanza e investigación de la escuela primaria de Dafeng.

⑵ Centrarse en el análisis de casos de composición: investigar, analizar, resumir, rediseñar la enseñanza de las tareas en el aula y ejercitar la capacidad de controlar la enseñanza de las tareas.

4. Experiencia en escritura

Escribir activamente artículos empíricos sobre la enseñanza del chino y la enseñanza de la composición, y participar en diversos artículos de enseñanza e investigación. Participar activamente en el intercambio de experiencias laborales entre profesores de clase, aprender de las fortalezas de los demás y progresar juntos.

5. Resume y resume tu experiencia de formación en el momento oportuno.

Al final de cada año, resumiré puntualmente mi proceso de formación, el aprendizaje, el progreso y la experiencia durante el período de formación, identificaré problemas, ajustaré el plan de entrenamiento personal para el próximo año y escribiré un informe personal. Informe resumido del análisis de entrenamiento.

6. Participar en foros

Cultivar su conciencia de participación, fortalecer su comportamiento de participación y publicar activamente artículos, experiencias, lecciones y resúmenes sobre educación y enseñanza en el sitio web de nuestro colegio. Y participar activamente en discusiones e intercambios en foros docentes relevantes. Participar incondicionalmente en todas las actividades docentes y de investigación organizadas por el departamento docente de la escuela, expresar sus propias opiniones y comunicarse activamente con todos los docentes.

3.2023 Plantilla 3 del Plan de Entrenamiento Personal de China

1. Objetivos y contenido del entrenamiento: 1. Estudie en profundidad los estándares del plan de estudios chino y comprenda y domine en profundidad los conceptos básicos del nuevo plan de estudios.

2. Estudiar nuevos materiales didácticos, introducir nuevos materiales didácticos y comprender las características de los materiales didácticos.

3. Explorar formas efectivas de enseñar chino, mejorar la calidad de la enseñanza del chino y cultivar la capacidad de los estudiantes para aprender chino.

4. Explorar métodos de enseñanza adecuados para los estudiantes para que estén más dispuestos a aprender y disfrutar del aprendizaje.

5. Hacer un mejor uso de la enseñanza multimedia, resaltar los puntos clave y superar las dificultades.

2. Métodos de formación:

(1) Formación especial

Intercambio y discusión, diseño didáctico, revisión de conferencias, etc. e integrar estrechamente el aprendizaje formativo con la propia educación y práctica docente.

(2) Resumen del tema

Este artículo combina su propia práctica docente y experiencia para discutir los principios básicos de la optimización del proceso de enseñanza en la enseñanza, el modelo de enseñanza para cultivar el pensamiento innovador de los estudiantes. Hábitos y habilidades de aprendizaje. Se exploraron y resumieron los estándares de evaluación de la enseñanza en el aula para implementar una educación de calidad. Analizar y organizar sistemáticamente resúmenes de temas, trabajos y planes de lecciones de otros profesores.

(3) Aprendizaje en línea

Aproveche al máximo las ventajas de los recursos de la red de nuestra escuela, busque los materiales de aprendizaje necesarios en línea, aprenda unos de otros y comuníquese entre sí.

3. Contenido de la formación:

(1) Participar activamente en las actividades de aprendizaje colectivo de los docentes.

1. Participar seriamente en actividades semanales de enseñanza e investigación, tomar notas de estudio y comunicarse activamente con expertos, académicos y otros profesores.

2. Participar en las actividades de lectura del profesor. Complemente nuevos conocimientos, cambie su forma de pensar, amplíe sus horizontes y tome notas sobre la lectura.

3. Participar activamente en las actividades públicas de escucha y evaluación de clases organizadas por el gabinete de docencia e investigación.

(2) Realizar investigaciones independientes.

1. Sobre la base del estudio de los estándares del plan de estudios chino, aprender nuevos materiales didácticos y dominar el sistema de disposición de los nuevos materiales didácticos comparándolos con los antiguos.

2. Dominar los puntos clave y las dificultades de la enseñanza en cada unidad, así como los puntos de crecimiento del conocimiento, y dominar la profundidad de la transferencia de conocimientos.

3. Al mismo tiempo que impartimos conocimientos, también debemos prestar más atención al cultivo de la alfabetización china, la capacidad de autoaprendizaje y la conciencia del aprendizaje permanente de los estudiantes.

4. Resumir cuidadosamente los problemas prácticos y las soluciones encontradas en la reforma curricular, formar materiales escritos, acumular experiencia a través de la reflexión continua y mejorar el nivel de educación y enseñanza.

(3) Realizar un autoanálisis

1. Persistir en completar tres cursos públicos con alta calidad cada semestre.

2. Completar la reflexión detenidamente después de cada clase.

3. Comunicarse activamente con los profesores del grupo.

(4) Participar en diversas formas de formación escolar.

1.Actividades docentes, docentes e investigadoras.

2. Conferencias y seminarios centrados en el desarrollo escolar y el desarrollo docente.

3.Formación especial.

4. Vea CD y vídeos educativos y didácticos;

4.2023 Plantilla 4 del plan de entrenamiento personal de China

1 Ideología rectora a través de la guía de profesores y estudiantes expertos. 'Interactúa, actualiza rápidamente tus conceptos educativos y promueve tu desarrollo profesional.

2. Objetivos de la formación

1. A través de la formación, actualizar los conceptos educativos y mejorar aún más su comprensión de la educación de calidad.

2. A través de la capacitación, mejore su comprensión de los nuevos estándares curriculares y cree un aula eficiente.

3. A través de la formación, cambiar el método de enseñanza de enseñar primero y luego practicar a aprender primero y luego enseñar.

4. A través de la formación, cambiar los métodos de aprendizaje de los estudiantes y darle pleno juego a su papel principal.

5. Fomentar el desarrollo profesional y mejorar sus capacidades investigadoras.

En tercer lugar, medidas de formación

1. Trabaja duro para aprender nuevos conocimientos, toma notas con atención y mejora continuamente tu nivel teórico y tu calidad profesional. ,

2. Aprenda las ideas avanzadas de los expertos, piense activamente en los problemas y forme su propia experiencia.

3. Conecte la teoría con la práctica, reflexione constantemente sobre sus propios métodos de enseñanza, esfuércese por explorar métodos de enseñanza basados ​​en el aprendizaje y mejore su alfabetización en chino.

4. Participar activamente en diversas actividades de discusión, hablar activamente, aprender de las fortalezas de los demás y colisionar ideas en los intercambios.

5. Potenciar la interacción y comunicación con los estudiantes y estudiar en grupo.

6. Redactar más diarios educativos y mejorarlos a través de la reflexión.

4. Contenidos de la formación

1. Conocimientos teóricos de la enseñanza del chino.

2. Nuevos conceptos en la enseñanza del chino.

3. Nuevo método de enseñanza de chino.

Plantilla de plan de formación personal de China 5.2023, Capítulo 5

1. Mejorar el cultivo moral de los docentes. Estudie seriamente la "Ley de Educación de la República Popular China", la "Ley de Docentes de la República Popular de China", la "Ley de Educación Obligatoria de la República Popular de China" y la "Ética Profesional de los Docentes", y mejore efectivamente su propia Ética y estilo docente, para que tenga nobles sentimientos morales y amor Dedicado, dedicado y modelo a seguir para los demás.

En segundo lugar, fortalecer a los estudiantes teóricos

Aprender activamente nuevos conocimientos y teorías curriculares, mantenerse al tanto de la dinámica y la información de las nuevas reformas curriculares, familiarizarse con los requisitos de los nuevos estándares curriculares y Aplicar las teorías aprendidas. Integrar la teoría con la práctica en la práctica docente.

En tercer lugar, mejorar las capacidades empresariales

1. Practicar habilidades básicas de enseñanza como "tres trazos" y "dibujo simple".

2. Lea más "casos de enseñanza", aprenda de ellos y reflexione sobre las ganancias y pérdidas de su propia enseñanza.

3. Leer activamente libros sobre educación y enseñanza, como "Estrategias de enseñanza del chino en la escuela primaria".

4. Esforzarse por mejorar el nivel de la tecnología de enseñanza multimedia.

4. Ejecutar con seriedad los planes y actividades docentes e investigadoras del departamento y departamentos superiores.

1. Participar en actividades de enseñanza e investigación a tiempo, expresar opiniones con valentía, comunicarse activamente con compañeros y colegas y tomar notas de enseñanza e investigación con atención.

2. Realizar con seriedad diversas tareas docentes y de investigación científica.

3. Incrementar conscientemente diversas actividades de capacitación y participar activamente en las actividades de "preparación colectiva de lecciones, enseñanza y evaluación de lecciones".