2016-2017 English Weekly Noveno número Nuevos cursos para estudiantes de secundaria
Las respuestas de referencia y el análisis parcial del noveno número del nuevo plan de estudios de la escuela secundaria.
[Respuestas de referencia]
1-5 CBCBB 6-10 CBABC
11-15
21-25 ADBDC 26-30ADDAB
31-35 DCDAB 36-40 DFGAC
41-45 Dhaka 46-50BCADB
51-55 CABCA 56-60 DBDBC
61.Quién/ese. menos
63.para 64.llegó
65.66.se llama
67.vida68. No lo sé
69. En serio, 70 pulgadas
Corrige los errores del artículo:
71.... Vete de viaje.. .sácalo.
72....Adelante y...abrir→dentro
73....Llegar...llegar→llegar
74.. ..Al estar de pie...de pie→de pie
75....se siente muy incómodo. Horrible→terrible
76. Él tiene...él→ella
77....abrumado...→ un
78.. .. pospuesto... pospuesto → pospuesto
79....mucho tiempo...mucho→suficiente
80...más algunos medicamentos comprados antes. Comprar
Expresión escrita:
Una posible versión:
Estimado Sr. Green:
He estado asistiendo a su escuela de capacitación en línea One Se proporcionan lecciones individuales de habla inglesa. Estoy un poco insatisfecho con el profesor extranjero Bob. En primer lugar, el profesor ocasionalmente llega tarde a clase. En segundo lugar, el profesor hablaba tan rápido que me resultaba difícil seguirle el ritmo. Creo que los profesores deberían ajustar la velocidad del habla según el nivel de idioma de los estudiantes. En tercer lugar, el profesor no enseña según el horario del plan de estudios, lo que a veces me molesta un poco.
Esperamos recibir sus respuestas a las preguntas anteriores lo antes posible.
Atentamente,
Li Hua
[Análisis parcial]
Comprensión lectora:
Primera sección:
A
Este artículo es muy práctico. Este artículo presenta varios zoológicos del Reino Unido.
21. Respuesta a preguntas detalladas de comprensión. La sección de la ciudad de la secta Stratford de Stratford-upon-Avon Butterfly Farm es una de las exhibiciones más grandes del mundo, con insectos vivos en Stratford-upon-Avon Butterfly Farm. La exposición también es bastante grande, que es una de las características de la. parque.
22.d.Preguntas detalladas de comprensión. Según el lugar, tiene una característica bastante especial: vistas de 360 grados de todo lo que lo rodea, las montañas y el valle de Conwy se muestran en el Welsh Mountain Zoo. El Welsh Mountain Zoo, debido a su ubicación única, permite a los visitantes disfrutar de una variedad. de Una variedad de paisajes, no sólo animales.
23. B. Preguntas detalladas de comprensión. Con adultos y niños que disfrutan siendo cuidadores por un día, participando en la limpieza y las inspecciones sanitarias en Port Liampi Safari Park, los visitantes pueden experimentar cómo se cuida a los animales en Port Liam Wildlife Park.
B
Este artículo es una narrativa. El artículo habla sobre el trabajo de un diseñador de portadas de libros.
24.d.Preguntas detalladas de comprensión. Según cómo pensamos en lo que resume la historia en el primer párrafo y cómo interpretamos la historia en el segundo párrafo, lo primero que un autor considera al diseñar una portada es el contenido del libro.
25. C. Adivina el significado de la palabra. Basado en el segundo párrafo que a veces sale fácil y va bien desde el principio, y el tercer párrafo que pasé tantas vueltas con esa persona, se puede ver que cuando un autor diseña la portada de un libro, a veces es suave. , pero a veces no es tan suave y requiere algunos giros y vueltas.
26. Responder a preguntas de razonamiento y juicio.
Según cuenta, un día estaba escribiendo con indiferencia el título en una servilleta y luego retomé mi letra en el tercer párrafo. Después de que el primer borrador del diseño de la portada del libro fue rechazado, al autor se le ocurrió la idea de lo nuevo. Logotipo de los York Yankees mientras escribía casualmente la letra cursiva del título, por lo que terminó diseñando la portada del libro a mano. Así que no hay imágenes en la portada de este libro, sólo texto.
27.d. Cuestiones de razonamiento y juicio. Debido a mi falta de interés por los libros antes de llegar a este trabajo, leí todos los libros que diseñé en mi último párrafo y el trabajo de diseño de portada hizo que el autor disfrutara la lectura.
C
Este artículo es explicativo. Este artículo explica cómo la celebración del Día de Acción de Gracias evolucionó paso a paso hasta que finalmente pasó a Halloween.
28.d. Habilidades de escritura. Se informó que niños enmascarados mendigaban de puerta en puerta. Adultos disfrazados para una fiesta de disfraces. Suena como un Halloween normal En el primer párrafo, el autor comienza describiendo actividades familiares de Halloween y luego señala el tema del artículo: usar máscaras y otras formas de celebrar lo que alguna vez fue el Día de Acción de Gracias.
29. Respuesta. El propósito de este párrafo. Según la descripción detallada del concepto de vestimenta en los párrafos tercero y cuarto, hacia 1900, este día se conocía como el día del ragamuffin, y el cuarto párrafo describe cómo la costumbre de usar máscaras y harapos alcanzó su apogeo a mediados del siglo XIX. finales del siglo XIX.
30. B. Cuestiones de razonamiento y juicio. El New York Times objetó esto basándose en las palabras del penúltimo párrafo de que "no es divertido para todos" y "es una broma tocar todos los timbres y pedir centavos".
31.d. Preguntas detalladas de comprensión. Según el penúltimo párrafo, "El centavo rojo no logró detener los harapos, pero la Gran Depresión sí", se puede observar que durante la Gran Depresión la gente vivía en la pobreza, lo que indirectamente impedía que los niños fueran de puerta en puerta vistiendo harapos. Acción de Gracias pidiendo dulces.
D
Este artículo es un ensayo argumentativo. Científicos estadounidenses han descubierto un vínculo entre las deficiencias nutricionales y los problemas de salud mental en los adolescentes.
32. C. Preguntas detalladas de comprensión. Según los dos párrafos anteriores, este nuevo estudio encuentra un vínculo entre las deficiencias de nutrientes alimentarios y la salud mental de los adolescentes.
33.d. Preguntas detalladas de comprensión. Según investigadores que utilizaron datos de un estudio de 2007... En el tercer párrafo, Poole-Disalvo y su equipo obtuvieron nuevos hallazgos analizando datos de estudios anteriores.
34. Responder a preguntas de razonamiento y juicio. Con base en el aumento del estrés psicológico en el penúltimo párrafo y el estrés que uno puede estar experimentando en el penúltimo párrafo, tanto Poole-DeSalvo como Stein sugieren que las deficiencias nutricionales en los alimentos pueden provocar estrés.
35. B. Cuestiones de razonamiento y juicio. Según un estudio de 2007 de aproximadamente 8.600 niños de 12 a 16 años en el tercer segmento, y el hecho de que el 10% de los niños de la muestra en el quinto segmento vivían en hogares con alimentos integrados, sabemos que se debe elegir la opción B.
Sección 2:
Este artículo es explicativo. Este artículo explica tres razones para deshacerse de la procrastinación.
36.d. Partiendo de una conclusión que sea clara, el espacio en blanco debe ser la conclusión del estudio. Combinado con el subtítulo "Futuro tú", cuanto más pensamos en nuestro yo futuro... entiéndelo, debería decirse que "los procrastinadores están fuera de contacto con su yo futuro", así que elija la opción d. En otras palabras, algunos. A la gente le gusta posponer las cosas, como si algún día alguien fuera a hacer las cosas, no tú.
37.f. Partiendo de la particularidad de los días siguientes, la sugerencia del autor aquí es realizar una cuenta regresiva, lo que puede hacer que el futuro sea más urgente.
38.g. El “aquello” del inciso G se refiere a la “hipertensión” o “enfermedad cardíaca” mencionada anteriormente. Los científicos han descubierto que las personas con presión arterial alta o enfermedades cardíacas tienen más probabilidades de posponer las cosas.
39. Respuesta. Según el online que aparece muchas veces en esta parte, el tercer motivo está relacionado con la "red".
40. C. Según un enorme 36% de los participantes no guiados y un 40% de los participantes guiados que sintieron que fueron más productivos durante el proceso de investigación, se afirma aquí que “Este tipo de proyecto de red es tanto guiados como autónomos. Todos han logrado resultados."
Aplicación del conocimiento del inglés:
Sección 1:
Cloze:
Este artículo es una narrativa. El artículo cuenta la conmovedora historia de Josh Karels, un niño enfermo que recibió amor y apoyo de su equipo de hockey.
41.d. Josh, un chico de 15 años que lucha contra una enfermedad crónica, juega al hockey desde los cuatro años y su rendimiento es asombroso.
42. Respuesta. Existe una relación causal entre "disfunción inmune" y "20 cirugías", por lo que se eligió el motivo.
43. C. La enfermedad dejó a Josh con secuelas de dificultad para respirar, por lo que fue muy desafortunado.
44. C. Lo anterior dice que "la enfermedad provocó que Josh tuviera dificultad para respirar", y lo siguiente dice que Josh tiene suerte y hay giros y vueltas, entonces, cómo elegir.
45. R. Josh no solo encontró un deporte que amaba, sino que también se convirtió en una familia con sus compañeros de equipo, así que en cierto sentido tuvo suerte.
46. B. Según Josh, soy más feliz. La desaparición del dolor indicó que Josh sentía calor cuando estaba con sus compañeros de equipo.
47. C. Josh no se siente enfermo cuando está con sus compañeros de equipo, por lo que no piensa en estar enfermo.
48. A. La madre de Josh le da crédito a sus compañeros del equipo de hockey por darle fuerza a su hijo.
49.d. Incluso si Josh se siente mal, no quiere perderse una práctica o un partido de hockey.
50. B. Josh enfermó gravemente hace unas semanas. Su madre estaba muy preocupada y le preguntó si necesitaba ir al hospital.
51. C. Según él, tenía un partido al día siguiente y Josh rechazó la propuesta de su madre.
52. R. Según fotografías tomadas en la sala de espera del recinto, Josh perdió el conocimiento durante el partido final.
53. B. Esto describe los verdaderos sentimientos de los compañeros de equipo después de que Josh enfermara, y el abrazo encaja en el contexto.
54. C. Según la sala de espera de abajo, Josh fue llevado al hospital.
55. Según los 14 adolescentes anteriores, puedes elegir un adolescente.
56.d. Lo anterior trata sobre la profunda amistad entre compañeros. Su unión se basa en muchos recuerdos maravillosos.
57. B. Josh debería estar orgulloso de lo que sus compañeros de equipo han hecho juntos.
58.d Basado en el amor mostrado arriba por parte de los compañeros de equipo después de que Josh se enfermó, y el apoyo a continuación para la familia de Josh y para ayudar a Josh a mantenerse fuerte, podemos ver cómo este equipo está lleno de amor, por eso elegimos. ser amado.
59. B. Según "Josh's Family Lifted" y "Helping Josh Stay Strong Down Below", se dice que el apoyo brindado por sus compañeros de equipo ayudó a la familia de Josh a superar el momento difícil.
60. C. Los jugadores de hockey brindaron a Josh y su familia mucho apoyo y cuidado, lo cual es un reflejo de bondad.
Sección 2:
Gramática completa los espacios en blanco:
Este artículo es una narrativa. Cuando Colón llegó a América, pensó erróneamente que había llegado a la India, por lo que llamó a las islas del Caribe Indias Occidentales y a los nativos americanos indios.
61. Quién/ese. Examina las palabras introductorias de la cláusula atributiva. El antecedente es europeo y el pronombre relativo es el sujeto de la cláusula, así que use who o that
62 Examine las colocaciones fijas. No sé nada...
63. Examinar las preposiciones de. Al expresar cuánto dura, la preposición es para.
64. Comprueba el tiempo. Según lo primero y lo descubierto, aquí se debe utilizar el tiempo pasado.
65. Ana. Consulta el artículo. De desconocido, deberíamos usar el artículo indefinido an.
66. Conocido como. A esta gente se les empezó a llamar indios, que significa pasivos, así se llamaban.
67. Vivo. La relación entre las personas y la vida es activa, por lo que el verbo ing debe usarse como atributo de posposición.
68. Desinformado. Examina los adjetivos. De los siguientes nombres incorrectos de América, podemos ver que Colón "desconocía" su existencia.
69. Decir la verdad. Examinar los adverbios. Creído es un verbo y debe ir precedido de un adverbio.
70. En 2007. Investiga combinaciones fijas. De hecho es una expresión fija que significa "de hecho".
Corrección de ensayo y expresión escrita: (omitido)