Plantilla de plan de trabajo de la Oficina de Educación Política de la escuela secundaria 2022 (6 artículos seleccionados)
Artículo 1; Plan de trabajo de la Oficina de Educación Política de la Escuela Secundaria 1. Ideología rectora
Centrarse en el trabajo escolar, prestar mucha atención a la educación de normas de comportamiento y educación ideológica y moral. y adoptar una variedad de métodos basados en la situación real de los estudiantes. El formulario fortalece el efecto de la educación y cultiva ciudadanos calificados que sean sensatos, comprendan la ley, cuiden el medio ambiente y se desarrollen de manera integral.
2. Las principales tareas de este semestre
1. Prestar mucha atención a la educación de normas de comportamiento y promover la formación de buenos hábitos.
Continuar haciendo un buen trabajo en los exámenes de salud y dfd de los estudiantes. Una buena perspectiva mental es una garantía importante para aprender a ser efectivo en el combate, por lo que los estudiantes deben formar buenos hábitos mediante el autoexamen, la inspección mutua y los controles al azar.
2. Realizar la actividad "Limpiar campo colorido", organizar a los estudiantes para que recojan la basura, limpien los rincones muertos y formen el buen hábito de no tirar basura y mantener conscientemente la higiene y el orden del campus.
3. Hacer un buen trabajo en la promoción del establecimiento de la escuela verde de la ciudad y llevar a cabo diversas actividades de protección ambiental para que todos los profesores y estudiantes de la escuela participen en el trabajo de creación. Un buen ciudadano que ama la protección del medio ambiente y toma medidas para proteger el medio ambiente.
4. Fortalecer aún más la construcción de equipos de educación moral, fortalecer los sistemas de gestión de objetivos de educación moral y de responsabilidad laboral en las escuelas, los grados y las clases, y mejorar el sistema de evaluación de la educación moral escolar y el mecanismo de supervisión externa. Se implementa el sistema de responsabilidad del grupo de grado, cada grado, bajo el liderazgo del líder del grupo de grado, formula objetivos de educación moral para el grado, lleva a cabo actividades de acuerdo con las características del grado e implementa la idea de educar a todos los miembros. . Y mejorar paulatinamente la gestión y evaluación de los docentes por grupos de grado.
5. Aprovechar al máximo las ventajas que el _ _ _ Centro Distrital de Desarrollo de Salud Mental Juvenil ha sido instalado en nuestra escuela, prestar atención y aprovechar plenamente el papel de la educación psicológica en la educación moral. Continuar organizando a los docentes para que participen en capacitación psicológica y ampliar la proporción de docentes con certificados C y B en educación psicológica.
6. Continuar realizando reuniones de evaluación de clases abiertas. La clase abierta celebrada en la reunión de clase del semestre pasado obtuvo buenos resultados. Este semestre continuaremos realizando esta actividad para mejorar el nivel de las reuniones del equipo de clase.
7. Educar a los estudiantes sobre el patriotismo y el colectivismo a través de diversas actividades y utilizar el tiempo de clase integral para llevar a cabo educación especial, como educación sobre seguridad, educación para la vida y educación para la integridad.
8. Integrar eficazmente los recursos de educación moral, mejorar el comité de padres y establecer un comité de educación comunitaria. Aprovechar al máximo las funciones educativas de la escuela, la comunidad y la educación familiar, hacer un buen trabajo en la escuela para padres y la educación comunitaria de Chunhui y establecer verdaderamente un mecanismo de red de educación moral escolar trinitaria.
9. Organizar el V Festival de Arte de la Escuela Caitian. Construir una plataforma para que los estudiantes se muestren, promueva el desarrollo integral de los estudiantes y enriquezca la vida cultural escolar.
10. Fortalecer la gestión educativa de la educación moral en el Comité de la Liga Juvenil, los Jóvenes Pioneros, las ramas de la Liga de Maestros y las asociaciones de estudiantes, aprovechar al máximo las funciones de educación moral de cada disciplina y formar gradualmente un " modelo de gestión de la educación moral: participación plena, educación plena y desarrollo integral.
Artículo 2; Plan de Trabajo de la Oficina de Educación Política de la Escuela Secundaria 1. Ideología rectora
Guiado por los valores socialistas fundamentales y aprovechando la oportunidad de "Soy una imagen del árbol de la educación" " para resaltar las características de la gestión escolar "continuar el proyecto tradicional y promover el desarrollo integral". Mejorar la gestión rutinaria, innovar métodos y métodos de educación moral, ampliar los canales educativos, mejorar la red de educación moral "trinitaria" y formar una obra de educación moral "trinitaria" de la familia, la escuela y la sociedad. Se harán esfuerzos para promover la construcción de la cultura del campus y formar una atmósfera educativa armoniosa que eduque a todo el personal, eduque a las personas todo el tiempo y eduque a las personas de manera integral. Formar jóvenes alegres, con grandes ambiciones, con los pies en la tierra y una personalidad sólida.
2. Metas y tareas
La educación formal es ordenada; características de las actividades de los estudiantes; mejora del sistema de educación moral;
1. Implementar concienzudamente las responsabilidades laborales del personal del Departamento de Política y Educación y mejorar aún más la conciencia de innovación moral de todo el personal.
2. normas de comportamiento diarias y fortalecer aún más Educar a los estudiantes sobre hábitos civilizados y mejorar las cualidades civilizadas y las habilidades de autogestión de los estudiantes;
3. Mejorar varios sistemas e innovar el mecanismo de evaluación del trabajo de los maestros de clase;
4. Promover profundamente la construcción de la cultura de clase y hacer todo lo posible para crear un grupo de clase destacado, unido y emprendedor, animado, con un fuerte ambiente de aprendizaje y cultura;
5. fortalecer la formación profesional de los profesores de clase, acelerar el crecimiento profesional de los profesores de clase jóvenes y establecer un equipo de profesores de clase de alta calidad;
6. Implementar el tema "tracción en dos ruedas" de las actividades del festival y educación moral, llevar a cabo actividades de educación moral de manera sólida y efectiva y mejorar integralmente las cualidades ideológicas, morales e integrales de los estudiantes;
7. Construir excelentes con espíritu escolar, estilo de enseñanza y estilo de estudio como base. Básicamente, hacemos un buen uso de las instalaciones culturales del campus, como los pizarrones, las pantallas electrónicas y las redes del campus, para desempeñar activamente el papel principal de la cultura del campus.
8. Fortalecer la educación sobre seguridad, mejorar la conciencia de seguridad de los estudiantes, aprovechar al máximo las plataformas de educación sobre seguridad para llevar a cabo actividades de educación sobre seguridad, enriquecer el conocimiento sobre seguridad y mejorar las habilidades de prevención de seguridad.
9. Fortalecer la educación en salud mental, cultivar la psicología saludable de los estudiantes; hacer un buen trabajo en el asesoramiento psicológico de los estudiantes con dificultades de aprendizaje, para que cada estudiante pueda desarrollarse plenamente.
10, Fortalecer la educación jurídica, permitir que los estudiantes; conocer la ley y cumplirla desde una edad temprana, y educar a los estudiantes para que sean ciudadanos respetuosos de la ley.
Artículo 3: El plan de trabajo de la Oficina Política y de Educación de las escuelas intermedias es implementar aún más el espíritu de los documentos relevantes del gobierno central y las provincias, ciudades y condados sobre el trabajo de la Oficina Política y de Educación. , responder activamente a la nueva situación del trabajo de la Oficina Política y Educativa de la escuela bajo la nueva situación, y garantizar la seguridad de la escuela Estable y crear un buen ambiente educativo, los arreglos de trabajo para la oficina política y educativa de la escuela en para el año escolar 20xx-20xx son los siguientes:
Primero, aspectos de seguridad
1 Mejorar la organización del liderazgo en el trabajo de seguridad escolar y el sistema de gestión de seguridad, el plan de emergencia y el sistema de responsabilidad por accidentes de seguridad. ;
2. Realizar simulacros de seguridad en la primera semana de clases;
3. Hacer pleno uso de carteles, tableros de anuncios y reuniones de clases temáticas. Llevar a cabo educación sobre seguridad a través de discursos a continuación. la bandera nacional y mantener registros;
4. Verificar periódicamente si hay peligros ocultos en el campus;
5. para clases y días festivos Sistema de registro para padres de estudiantes que regresan a casa;
6. Implementar estrictamente el sistema de inspección de seguridad del campus para garantizar la seguridad del campus.
Segundo, educación moral
1. Adherirse a la educación moral el segundo lunes de cada semana y llevar registros;
2.
3. Celebrar el Concurso de Discurso del Alma China del Día Nacional;
4. Hacer un buen trabajo en el estudio teórico del profesor de la clase;
5. la quinta actividad "XX Pequeños Guardias";
6. Los profesores políticos deben hacer un buen trabajo en la educación moral de los estudiantes;
7. mañana y llevar registros;
8. Insistir en una buena cultura de dormitorio.
En tercer lugar, en términos de salud
1. Cumplir con el sistema de desinfección regular en el campus.
2 Insistir en la limpieza de dormitorios, aulas y áreas limpias; dos veces al día;
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3. Inspeccionar periódicamente los dormitorios, aulas y áreas limpias y publicar clasificaciones.
Cuatro. Actividades
1. Cumplir con "dos ejercicios y una acción"
2. Organizar la cuarta competición de salto a la cuerda.
3. Organizar el Concurso de Discursos del Alma China "Bienvenida al Día Nacional".
4.Organizar partidos de baloncesto de otoño.
5.Organizar la IX carrera de fondo "Año Nuevo".
6.Organizar la quinta competición de tira y afloja para celebrar el Día de la Mujer.
7. Organizar juegos de atletismo de primavera.
8.Organizar dos concursos de canción roja y un concurso de radiogimnasia.
9. Organiza un partido de baloncesto de primavera.
Capítulo 4; Plan de Trabajo de la Oficina de Educación Política de la Escuela Secundaria 1. Situación básica
En el semestre de otoño de 20XX, hay ***XX clases en la escuela con casi XX estudiantes.
Con la expansión de la escala escolar, el nivel de los estudiantes es desigual, especialmente la contradicción entre la gran cantidad de estudiantes con malos hábitos de aprendizaje y de vida y el creciente número de nuevos maestros en la escuela, especialmente la gran proporción de nuevos maestros de clase. En general, nuestros estudiantes son disciplinados, serviciales, trabajadores y motivados. Sin embargo, ante las exigencias de tareas de la nueva era y la nueva etapa de la escuela, el trabajo de la Oficina Política y de Educación este semestre enfrenta nuevos y severos desafíos. Todavía hay muchas áreas inadecuadas y eslabones débiles en el trabajo que es necesario fortalecer. En el futuro, debemos trabajar juntos para explorar más a fondo nuevas ideas para la educación moral, crear una nueva situación en la educación política escolar y sentar una base sólida para que la escuela cree una unidad civilizada a nivel municipal.
2. Pensamientos rectores
En el nuevo semestre, en torno a la actividad de “ponerse al día con los estudiantes y crear excelencia”, la Oficina Política y de Educación insiste en tomar la educación ideológica y moral como La posición principal, la educación de las personas como línea principal y la calidad humanística como enfoque principal. Como portador, las ideas de trabajo de educación moral se lideran mediante la realización de una serie de actividades de educación moral, centrándose estrechamente en los "tres servicios" (servicio). el desarrollo integral de la escuela, sirviendo a la posición del centro de enseñanza y sirviendo al crecimiento y progreso de los estudiantes), de acuerdo con el plan de desarrollo formulado por la escuela Cultivar la alta calidad. Siga el patrón de crecimiento de los jóvenes estudiantes y los requisitos del desarrollo social, innove el portador de actividades, enriquezca el contenido de las actividades, adhiérase al principio de "captar temprano, captar detalles, captar sólido, captar a largo plazo, captar repetidamente". hacer un buen trabajo en educación moral y gestión diaria, y esforzarse por crear una atmósfera de enseñanza. Una buena atmósfera de educar, gestionar y educar a las personas, y servir y educar a las personas, construye un nuevo ambiente armonioso y civilizado en el campus, sienta las bases para la vida de los estudiantes. desarrollo permanente y logra el desarrollo sostenible del trabajo de educación moral de la escuela.
Tres. Objetivos de trabajo
Educar a los estudiantes de nuestra escuela para que se conviertan en buenos estudiantes con ideas correctas, comportamiento estandarizado, salud mental, personalidad sólida y estudio serio. Crear un equipo de directores con ideas sólidas, estilo tenaz, competencia profesional, coraje y dedicación.
Las ideas de trabajo específicas son: centrarse en un centro - tomar la enseñanza de servicio como centro, captar dos puntos clave - fortalecer la educación ideológica y moral de los estudiantes y fortalecer la gestión regular del campus, y resaltar tres aspectos destacados - tema característico Reuniones de clase, Diversificar las actividades estudiantiles y estandarizar la gestión de seguridad.
1. Implementar concienzudamente las responsabilidades laborales del personal del Departamento de Política y Educación y mejorar aún más la conciencia de innovación moral de todo el personal.
2. normas de comportamiento diarias y fortalecer aún más Educar a los estudiantes sobre hábitos civilizados y mejorar las cualidades civilizadas y las habilidades de autogestión de los estudiantes;
3. Mejorar varios sistemas e innovar el mecanismo de evaluación del trabajo de los maestros de clase;
4. Promover profundamente la construcción de la cultura de clase y hacer todo lo posible para crear un grupo de clase destacado, unido y emprendedor, animado, con un fuerte ambiente de aprendizaje y cultura;
5. fortalecer la formación profesional de los profesores de clase, acelerar el crecimiento profesional de los profesores de clase jóvenes y establecer un equipo de profesores de clase de alta calidad;
6. Centrarse en desarrollar un buen espíritu escolar, un estilo de enseñanza y un buen aprendizaje. estilo y hacer buen uso de las instalaciones culturales del campus, como transmisiones, exhibiciones y periódicos de pizarra. , desempeña activamente el papel principal de la cultura del campus.
7. Fortalecer la educación sobre seguridad, mejorar la conciencia y las habilidades de seguridad de los estudiantes y lograr cero registros de accidentes de seguridad.
8. Fortalecer la educación sobre salud mental y la educación sobre la gratitud para cultivar la salud de los estudiantes. psicología; ser bueno en el aprendizaje El trabajo de asesoramiento psicológico para estudiantes con dificultades permite que cada estudiante se desarrolle plenamente.
9. Fortalecer la educación jurídica para que los estudiantes conozcan y respeten la ley desde una edad temprana, y educar a los estudiantes para que sean buenos ciudadanos respetuosos de la ley.
10. entre el hogar y la escuela, y esforzarse por poner en juego el papel de la escuela, los padres y la sociedad. La función educativa común de la trinidad;
Medidas de trabajo
(1) Infraestructura. trabajos de construcción
1. Fortalecer la formación de equipos
1. Prestar atención al papel principal de la educación moral. Crear una atmósfera de "educación para todos" dentro de la escuela, establecer la conciencia de que "todos son educadores morales", instar a todos a usar el amor para moldear, usar la verdad para influir, usar el ejemplo para inspirar, usar la personalidad para cultivar y educar. La dedicación y el profesionalismo de todos se reflejan en los detalles, impulsando y promoviendo eficazmente la labor de educación moral del colegio.
2. Formación de equipos docentes de clase. Construir una plataforma para la exhibición de los profesores de clase, mejorar el nivel de gestión y la capacidad de los profesores de clase mediante la formación, la introducción de experiencias o la reflexión, mejorar la naturaleza científica del trabajo de educación moral y promover que los profesores creen clases características.
3. Team building de consejeros de escuadrón.
Los consejeros son líderes en la construcción ideológica y moral de los niños. Un equipo de consejeros con excelente estilo ideológico y es un fuerte apoyo para el trabajo de educación moral de la escuela. Realizar actividades de educación ideológica para las reuniones mensuales de clases temáticas.
b. Gestión de la clase
1. Mejorar el sistema de clases, crear un buen ambiente material y cultural para la clase, formar una cultura espiritual distintiva, cultivar la cohesión y el sentido del honor colectivo. de la clase, y mejorar continuamente la cohesión y la fuerza centrípeta de la clase, lo que favorece la formación de una buena clase y un espíritu escolar.
2. Fortalecer la construcción del equipo de cuadros de clase y aprovechar plenamente el papel de los asistentes de cuadros de clase. Mejorar la organización de los cuadros de clase y aclarar las principales responsabilidades y tareas de los cuadros de clase. El maestro de clase debe capacitar a los cuadros de estudiantes de la clase y mejorar continuamente su calidad ideológica y su capacidad de trabajo.
3. Fortalecer la construcción de la cultura de clase, y cada escuadrón se esfuerza por crear sus propias características de acuerdo con los requisitos de las "características estándar". Cada clase debe organizar cuidadosamente el aula, embellecerla, reflejar las características culturales y educativas, fortalecer la construcción de la cultura de clase, crear un buen ambiente de clase y cambiar periódicamente el contenido de la columna interior.
4. Centrándonos en el objetivo de la educación moral, se exige a los estudiantes que adquieran los "ocho buenos" hábitos, es decir, caminar bien, hablar bien, mantenerse en forma, barrer el suelo, tomar buenas clases y leer. Bueno, escribe bien y sé una buena persona, arraigando las "ocho cosas buenas" en el corazón de los estudiantes y convirtiéndose en su comportamiento consciente.
5. Tomar bien las lecciones de actividades en clase. Las clases de clase y de actividades en equipo se centran en la educación del "patriotismo", y cada clase tendrá un informe exitoso de la reunión del equipo. Las reuniones de clase se centrarán en la educación de etiqueta civilizada y la formación escolar regular. Las clases y clases en equipo se llevarán a cabo estrictamente de acuerdo con el cronograma semanal, y la Oficina Política y de Educación aumentará la supervisión y evaluación de las clases y clases en equipo.
c.Hacer un buen trabajo en la creación de puestos publicitarios
1. Hacer un buen trabajo en los puestos publicitarios diarios, aumentar la publicidad de los estudiantes destacados, dar a conocer las hazañas destacadas de los estudiantes destacados. todos los profesores y estudiantes de la escuela, y establecer una buena base para el ejemplo de los estudiantes.
2. Realizar una serie de actividades de evaluación y exhibición del "Concurso de Conocimientos de Etiqueta Civilizada" para estandarizar aún más el comportamiento y los hábitos de los estudiantes.
(2) Trabajo diario
1. Fortalecer la educación y fortalecer el cultivo de buenos hábitos de los estudiantes en todos los aspectos
1. para que "La vida cotidiana de los estudiantes de primaria" y el "Código para estudiantes de primaria" penetren profundamente en el corazón de los estudiantes y estandaricen sus palabras y acciones.
2. Fortalecer el mecanismo de supervisión y evaluación. Fortalecer las capacidades de supervisión y cogestión de la Brigada de Jóvenes Pioneros. Continuar fortaleciendo el sistema de inspección de deberes docentes y pañuelo rojo, realizar evaluaciones cuantitativas sobre la higiene, los modales, la etiqueta, la disciplina, los dos simulacros y los equipos de carretera de cada clase, y supervisar mediante inspecciones periódicas e inspecciones puntuales irregulares para garantizar que existan inspecciones y registros. . Al mismo tiempo, se incluirá en la evaluación de "clase avanzada" y "clase civilizada" para asegurar que el trabajo rutinario sea perseverante, meticuloso y práctico. Crea un buen ambiente en la escuela donde las clases se esfuerzan por ser las primeras y ponerse al día entre sí.
b. Continuar fortaleciendo y mejorando la ceremonia de izamiento de bandera.
1. Siga el sistema de izamiento de bandera todos los lunes, estandarice la forma del ritual, refleje regularidad y seriedad y agregue ceremonias de izamiento de bandera para aniversarios especiales. La ceremonia de izamiento de bandera mejora principalmente la comprensión de los miembros del equipo. de aniversarios.
2. Sincronice el contenido del "Discurso bajo la bandera nacional" con la etiqueta civilizada y combínelo con el trabajo de educación moral real de la escuela. Escríbalo usted mismo y organice el contenido del discurso de manera flexible.
(3) La etiqueta civilizada se transmite de generación en generación
1 Llevar a cabo activamente el trabajo de los Jóvenes Pioneros centrándose en la educación y la formación de la etiqueta civilizada, fortalecer la publicidad. de educación de etiqueta civilizada, y requiere aprender mientras lee Etiqueta, participe seriamente en las reuniones de clases temáticas de educación de etiqueta.
2. Realiza cuatro mejoras:
⑴ "La civilidad está en mi boca": habla un lenguaje civilizado, usa los títulos correctamente, no maldices ni jures y toma la iniciativa de saludar. a los maestros y mayores cuando los veas. ;
⑵ "La civilización está en mis manos": recuerda siempre mantenerte limpio (como no tirar trozos de papel, cáscaras, escupir, tirar basura, graffiti, graffiti, Grabado aleatorio, etc.
En lugares públicos como aulas, pasillos y campus), cuidar bien la propiedad pública, ahorrar agua, electricidad y alimentos;
⑶ "La civilización está a mis pies": caminar de manera civilizada y no pisotear el césped; viajar en un automóvil civilizado y no pelear, respetar las reglas; usar los baños de manera civilizada y cuidar las instalaciones públicas; mi corazón": Ten un corazón agradecido, honra a tus padres, sé agradecido con tus maestros y sé amable con todos.
⑸Continuar realizando actividades de educación en integridad. Al utilizar métodos intuitivos y formas animadas e interesantes, los estudiantes pueden inspirarse con la experiencia y los conocimientos, formar gradualmente comprensiones correctas y dejar que la conciencia de la integridad permanezca en los corazones de profesores y estudiantes.
(4) Implementar actividades temáticas de educación moral y establecer una red tridimensional de educación moral.
Para desarrollar la educación moral de forma tridimensional, el colegio ha establecido tres líneas de educación moral. La primera línea es la línea docente y formadora, que está compuesta por el director docente-líder del grupo docente e investigador-el docente. En la enseñanza, debemos predicar, enseñar y resolver dudas, utilizar planes de educación moral para hacer planes y utilizar objetivos de educación moral para redactar planes de lecciones. La enseñanza en el aula tiene contenido de educación moral y la educación moral se infiltra orgánicamente en la enseñanza de cada clase. . La segunda línea es la línea de educación gerencial, la cual está compuesta por el director del Departamento Político y de Educación - director de grado - docente de clase, quienes son respectivamente responsables de la formulación, implementación, evaluación y resumen del plan de trabajo de educación moral de la escuela. , grado y clase. La tercera línea es la línea de servicios y educación, que está compuesta por el director de asuntos generales, el gerente de logística y el personal. Todas las ramas del ejército tienen la tarea de educar a la gente, creando una nueva situación en la que el trabajo de educación moral está a cargo del ***.
(5) Fortalecer la construcción hogar-escuela y formar una "trinidad" de educación moral entre la familia, la escuela y la sociedad.
1. Mejorar los comités de padres en todos los niveles, estandarizar y coordinar la participación de los padres en la gestión y supervisión escolar, promover la comunicación y el vínculo entre el hogar y la escuela, mejorar el sistema educativo trinitario de escuela, familia y sociedad, y crear un buen ambiente educativo.
2. Realizar una buena reunión de padres y profesores. La escuela celebra reuniones de padres y maestros cada semestre. A través de las reuniones de padres y maestros, los padres promueven la importancia de la educación familiar, guían a los padres para establecer una visión correcta de los talentos y cualidades, dominan los métodos científicos de educar a los niños y ayudan a los padres a corregir sus pensamientos. sobre la educación familiar, mejorar los métodos educativos y mejorar el nivel de educación familiar.
3.Organizar actividades de evaluación de la satisfacción de los padres. En forma de encuesta, el contenido de la evaluación cubre muchos aspectos, como la gestión escolar, la gestión de clases, el desempeño de los docentes, la seguridad y los servicios logísticos. Promueve vínculos estrechos entre las familias y las escuelas y construye una plataforma para una comunicación efectiva entre los padres. y profesores.
4. Aprovechar al máximo plataformas como "School Connect" para fortalecer la comunicación entre el hogar y la escuela, de modo que la educación escolar y la educación familiar estén "sincronizadas", profesores y padres tengan la misma opinión, y esforzarse por crear un entorno educativo que favorezca el crecimiento saludable de los adolescentes y mejorar continuamente la iniciativa, la pertinencia y la eficacia del contacto entre el hogar y la escuela.
(6) Reforzar las medidas de gestión de seguridad para prevenir accidentes de seguridad.
1. Estudiar e implementar concienzudamente el espíritu de las instrucciones provinciales y municipales sobre el trabajo de seguridad escolar, y poner siempre la educación en seguridad en la cima de todo trabajo. A través de transmisiones en el campus, reuniones de clase, tableros de anuncios, visualización de películas educativas sobre seguridad, reuniones de clases de educación sobre seguridad, conferencias sobre seguridad, simulacros de seguridad, etc., mejoramos la conciencia de seguridad de los estudiantes y mejoramos sus capacidades de autoprotección y prevención.
2. Lleve a cabo inspecciones de seguridad periódicas y elimine los riesgos de seguridad de manera oportuna.
(1) Continuar elaborando informes mensuales de seguridad.
(2) Organizar a los estudiantes para que aprendan diversas normas de gestión de seguridad y varios planes de emergencia.
(3) Fortalecer la educación sobre seguridad en materia de prevención de incendios forestales, seguridad vial, uso del agua, uso de electricidad y prevención de robos, y prevenir accidentes de seguridad como incendios, descargas eléctricas, rayos, ahogamiento y envenenamiento.
(4) Aprovechar al máximo el papel de la policía y los guardias de seguridad del campus para cortar de raíz todos los factores inestables e inseguros.
(5) Realizar simulacros de evacuación de seguridad del campus con regularidad.
3. Implementar concienzudamente el sistema de contratación de gestión de seguridad y el sistema de rendición de cuentas. Los líderes y maestros en servicio deben fortalecer las inspecciones del campus, los recreos y las actividades extracurriculares, y detener rápidamente las infracciones en el campus. Si ese día se produce una infracción disciplinaria importante o un incidente de seguridad, las personas responsables correspondientes rendirán cuentas.
4. Promover y popularizar el conocimiento sobre enfermedades infecciosas y prevención y control de epidemias según características estacionales. Realizar periódicamente conferencias sobre salud, organizar exámenes físicos de los estudiantes y establecer y mejorar los expedientes de salud de los estudiantes.
En definitiva, la labor política y educativa de la escuela debe ser planificada, organizada, inspeccionada, implementada y promovida. En combinación con la situación real de nuestra escuela, exploramos activamente nuevas ideas y nuevos métodos para mejorar la estabilidad, eficacia e innovación del trabajo político y educativo, y lograr el desarrollo sostenible del trabajo de educación moral escolar.
Capítulo 5; Plan de Trabajo de la Oficina de Educación Política de Secundaria 1. Ideas de Trabajo
Este semestre el trabajo diario de la Oficina de Educación Política se ciñe a la idea de trabajo de La seguridad de los estudiantes es lo primero y la educación es lo primero. Centrarse en cultivar y educar a los estudiantes y estandarizar aún más las palabras y acciones de los estudiantes en la escuela. Al mismo tiempo, debemos unirnos al departamento de brigada de la escuela para educar a los estudiantes sobre la cortesía y la etiqueta y mejorar la higiene escolar.
2. Principales tareas y medidas
(1) Mejorar aún más el trabajo de seguridad para garantizar la salud y la seguridad de los estudiantes.
El trabajo de seguridad es la máxima prioridad del trabajo escolar. Debemos establecer la idea de la seguridad primero, prestar atención constante al trabajo de seguridad, fortalecer aún más la gestión del equipo entre clases y después de la escuela, y realizar diversas actividades. simulacros de seguridad con regularidad.
(2) Fortalecer la educación sobre etiqueta
1. Prestar atención a la eficacia de la educación sobre etiqueta. Los Jóvenes Pioneros llevarán a cabo una inspección exhaustiva de la higiene de clase, la disciplina, los deportes, el uso de pañuelos rojos de los estudiantes, el dgf, la higiene personal, etc., e instarán a los estudiantes a desarrollar buena etiqueta y hábitos de vida. Lleve a cabo actividades de lectura de demostración, organice a los estudiantes para que compitan en conocimientos de etiqueta, establezca modelos avanzados y predique con el ejemplo.
2. Purificar el ambiente del campus y cultivar a las personas en una atmósfera hermosa. Purificar y embellecer el ambiente del campus es una de las formas indispensables de la educación en etiqueta. Es necesario integrar el carácter científico, educativo y edificante del acuerdo.
(3) Fortalecer la educación enriquecedora
La educación enriquecedora es una parte importante de la educación moral escolar. Para implementar la educación regular en cada detalle del estudio y la vida de los estudiantes, la Oficina Política y de Educación y los Jóvenes Pioneros llevan a cabo inspecciones regulares o irregulares de las normas de comportamiento de todos los estudiantes en la escuela a través de los maestros de turno, los estudiantes de turno en la escuela. y cuadros de brigadas escolares. Los materiales de inspección involucran dos ejercicios, actividades de recreo, aseo personal, cortesía dentro y fuera de la escuela, apariencia en clase, edición especial del pizarrón, higiene de la clase, violación de reglas y regulaciones, etc. A través de inspecciones periódicas e inspecciones de evaluación especiales organizadas por el Departamento Político y de Educación, se cultivarán aún más los buenos hábitos de conducta de los estudiantes. Convierta las reglas en acciones conscientes.
(4) Mejorar la higiene escolar y mostrar la ventana exterior del colegio.
1. Mejorar la calidad de la educación sanitaria escolar. Integrar aún más la educación para la salud con los comportamientos saludables de los estudiantes. A través de diversas actividades, los estudiantes pueden aprender a apreciar la vida, establecer el concepto de amar la vida, guiar cuidadosamente las habilidades de cuidado de la salud de los estudiantes y cultivar buenos hábitos de higiene.
2. Cada clase deberá realizar dos pequeñas limpiezas al día y una limpieza general una vez al mes.
3. Tomar medidas efectivas para prevenir la miopía, fortalecer los ejercicios oculares, controlar periódicamente la higiene ocular de los estudiantes y esforzarse por controlar la tasa de miopía en la escuela por debajo de 30.
4. Desarrollar buenos hábitos de higiene personal, cumplir con el sistema de inspección diaria de higiene personal y garantizar que haya inspecciones en la clase e inspecciones puntuales en la escuela.
5. Implementar concienzudamente la política orientada a la prevención y hacer un buen trabajo en la prevención de enfermedades comunes y infecciosas. Realizar conferencias sobre salud según las diferentes temporadas, aprovechar al máximo el papel de ventana de promoción de la salud y hacer un buen trabajo en publicidad. Cooperamos con múltiples hospitales de manera oportuna para realizar exámenes de salud y vacunas para los estudiantes, aislar y desinfectar a los estudiantes que tienen enfermedades infecciosas de manera oportuna y establecer un sistema de notificación para prevenir la propagación de enfermedades infecciosas.
Tres. Disposición de la actividad
Septiembre
1. Según los cambios de clase, las áreas de higiene de la clase se volverán a dividir y se aclararán las responsabilidades de limpieza.
2. La escuela realizará una limpieza integral en el nuevo semestre.
3. Publicar un periódico de pizarra con el tema del Día del Maestro.
1 de octubre
Día de la bienvenida al Día Nacional de la limpieza escolar. Escribir un periódico de pizarra con el tema de la patria en mi corazón.
Noviembre
1 Comprobar y corregir la postura de los alumnos de primer año realizando ejercicios oculares.
2. Inspección de higiene personal.
3. Realizar un concurso de conocimientos educados.
Artículo 6; Plan de Trabajo de la Oficina de Educación Política de la Escuela Secundaria 1. Ideología rectora
En el nuevo semestre, bajo el liderazgo de la rama del partido escolar y la oficina del director, con el Con el esfuerzo conjunto de todos los maestros y la guía del maestro de la clase, después de un arduo trabajo, el Departamento Político y de Educación tomará "Varias opiniones del Comité Central y del Consejo de Estado sobre el fortalecimiento y mejora de la construcción ideológica y moral de los menores" como base. ideología rectora, tomar el "Esquema de educación moral de la escuela secundaria" como contenido principal, tomar la "educación integral" como propósito y seguir Se comprenden profundamente las leyes de la formación ideológica y moral de los jóvenes y los requisitos del desarrollo social. Esforzarse por mejorar la eficacia y eficacia del trabajo de educación moral y sentar una base ideológica sólida para crear una nueva situación en el trabajo de educación moral de nuestra escuela.
2. Enfoque en el trabajo
En el nuevo semestre, la Oficina Política y de Educación tendrá como objetivo crear una escuela de primera clase en el distrito y llevar a cabo de manera creativa el trabajo de educación moral escolar.
1. Fortalecer la formación y la formación de los profesores de clase, continuar mejorando y perfeccionando el mecanismo de evaluación cuantitativa para los profesores de clase, explorar activamente nuevas formas y métodos de gestión de la clase y esforzarse por formar un equipo de alto nivel. maestros de clase de calidad;
2. Adherirse a la situación real de la escuela y los estudiantes, centrarse en la educación estandarizada y prestar mucha atención a los hábitos de comportamiento civilizado y la educación de cortesía e integridad de los estudiantes;
p>3. Siga las leyes del desarrollo físico y mental de los estudiantes para enriquecerse. Utilice actividades coloridas como medio para trabajar estrechamente para mejorar la calidad de la enseñanza escolar;
4. Mejorar continuamente los métodos de educación moral, aprovechar al máximo. e integrar recursos de educación moral, y resaltar la educación ideológica y política, la educación moral, la disciplina y el sistema legal para la educación de los estudiantes, la educación del comportamiento civilizado, la educación sobre la salud mental, la educación sobre la seguridad, la visión correcta del mundo, la visión de la vida y la educación en valores, para mejorar eficazmente la calidad ideológica y política de los estudiantes;
6. Utilizar la enseñanza en el aula como plataforma para fortalecer la disciplina escolar, las reglas escolares y la función de penetración de la educación moral. Defender la educación integral de la persona, centrarse en la gestión de procesos y mejorar la pertinencia y eficacia de la educación moral escolar;
7. Prestar mucha atención al trabajo ideológico y político de la promoción de tercer año de secundaria. ;
3. Medidas de trabajo
(1) Fortalecer la construcción del equipo de educación moral
1. Orientar al docente de clase a formular un plan de trabajo docente de clase. , celebrar reuniones periódicas de trabajo de profesores de clase, intercambiar experiencias laborales de profesores de clase y mejorar aún más la profesionalidad y el sentido de responsabilidad de los profesores de clase. El maestro de clase debe partir de cuatro aspectos: primero, centrarse en las reuniones temáticas de la clase y llevar a cabo una educación positiva; segundo, fortalecer la gestión diaria de la clase; tercero, fortalecer la transformación de los estudiantes de bajo rendimiento y el cultivo de estudiantes sobresalientes, comprender ambos extremos y promover la educación; medio; cuarto, trabajar con las familias Comunicarse con educación social y supervisar el desarrollo ordenado de las actividades extraescolares.
2. Establecer firmemente el concepto de "educación moral primero, educar a las personas primero", determinar el concepto general, integral y de proceso completo de la educación moral, y orientar a todos los docentes para que actualicen aún más su educación. conceptos. Todo el mundo es un educador moral. Dejemos que cada clase y cada actividad estén impregnadas de factores de educación moral y logremos verdaderamente "enseñar y educar a la gente, gestionar y educar a la gente, y servir y educar a la gente".
3. Implementar estrictamente las reglas de evaluación del profesor de la clase. Intentar ser justo y razonable en la evaluación y mejorar el entusiasmo y la iniciativa del profesor de la clase. La evaluación cuantitativa consta de dos partes: la evaluación periódica del trabajo del profesor de la clase y la evaluación periódica de la gestión de la clase. Durante la semana de servicio administrativo escolar, la Oficina Política y de Educación y el Comité de la Liga Juvenil son responsables de las inspecciones. La Oficina de Asuntos Gubernamentales lo publica una vez al día, lo acumula una vez a la semana y lo cuantifica una vez al mes. Los resultados de la evaluación se archivan y se utilizan como base importante para la evaluación de las clases civilizadas y de los profesores al final del año. Además, para las clases que cometan violaciones graves de disciplinas y leyes, se implementará un "veto de un voto" en la selección de clases civilizadas.
(2) Serie Fortalecimiento de la educación moral de los estudiantes
1. Deberíamos educar seriamente a todos los estudiantes sobre hábitos civilizados. Utilice el tiempo de las reuniones de clase para educar a todos los estudiantes de la escuela sobre el "Código de conducta para estudiantes de secundaria", el "Código de comportamiento diario para estudiantes de secundaria" y los "Seis bienes" de la escuela secundaria de la ciudad de Daqiao, para dominar, Dominar y estandarizar los hábitos de conducta de los estudiantes. Empiece desde un poquito y preste mucha atención a corregir malos comportamientos como comer mientras camina, tirar basura, destrozar propiedad pública, hacer ruido en clase, perseguir y pelear, etc.
2. Adherirse a la educación de izar y arriar la bandera nacional: organizar a los estudiantes para que participen en ceremonias semanales de izamiento de bandera y ceremonias de izamiento de bandera en los festivales principales según el tema del discurso bajo el tema nacional. bandera, a los estudiantes se les enseñará etiqueta, dificultad y sencillez, patriotismo y normas de comportamiento diario, integridad, legalidad, seguridad, ciudadanía y responsabilidad social, cómo comportarse, etc.
3. Realizar una serie de actividades de “comparación, aprendizaje, puesta al día, ayuda y superación” entre todos los alumnos del colegio. Al comienzo del semestre, cada clase debe organizar y ayudar a los estudiantes a formular direcciones y planes para el semestre basados en la situación real de la clase y de los individuos, cultivar y establecer diferentes tipos de modelos avanzados entre los estudiantes, tomar medidas activas para estimular el interés de los estudiantes. conciencia emprendedora y organizar actividades de "Ayudar y liderar" para fortalecer el ambiente competitivo para promover el estilo de clase y la motivación.
4. Prestar especial atención a la educación de los estudiantes especiales. Los estudiantes con dificultades morales deben ser tratados en diferentes niveles, los estudiantes con una autodisciplina débil deben ser tratados con paciencia y los estudiantes que violan las disciplinas deben ser criticados y educados correctamente. Los estudiantes que violan las disciplinas deben ser tratados con seriedad de acuerdo con las reglas y normas escolares. disciplinas, nunca ser indulgente y utilizar la disciplina escolar. Estandarizar el comportamiento y proteger el campus. El profesor de la clase debe hablar periódicamente con los estudiantes con dificultades morales y llevar registros.
En resumen, el trabajo de la oficina política y educativa de la escuela debe seguir siendo "organizado con frecuencia, implementado con frecuencia, inspeccionado con frecuencia y informado con frecuencia", para acabar con el formalismo y recoger resultados reales. como punto de partida y destino del trabajo. Al mismo tiempo, basándonos en la realidad, exploramos activamente nuevas ideas y métodos, mejoramos la eficacia de la educación moral y nos esforzamos por crear una nueva situación en el trabajo de educación moral de nuestra escuela.