La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos universitarios - Análisis de oraciones largas y difíciles en lectura en inglés para el examen de ingreso de posgrado 2019 (1): las oraciones difíciles no son largas.

Análisis de oraciones largas y difíciles en lectura en inglés para el examen de ingreso de posgrado 2019 (1): las oraciones difíciles no son largas.

En la lectura tradicional de inglés para el examen de ingreso de posgrado, después de que los estudiantes aprenden y practican las habilidades, básicamente pueden ubicar con precisión la oración de respuesta del texto original y básicamente comprender todas las palabras de un vistazo. Sin embargo, muchos estudiantes todavía tienen una brecha insalvable con respecto a la respuesta correcta. Entonces, ¿cómo superar sentencias largas y difíciles? ¿Resolví lo siguiente? Análisis de oraciones largas y difíciles en lectura en inglés de posgrado (1): ¿No son largas las oraciones difíciles? Artículos relacionados, espero que te sean útiles para tu revisión y exámenes de cloze.

Las oraciones largas y difíciles mencionadas aquí en realidad se pueden dividir en tres categorías: oraciones difíciles que no son largas, oraciones largas que no son difíciles y oraciones largas y difíciles. Reunámonos por separado:

Las oraciones difíciles no son largas

En el examen de inglés de posgrado, no podemos entender algunas oraciones, no porque sean largas, sino porque son difíciles. ¿Cuál es la dificultad? Estas frases suelen ser expresiones convencionales: jerga, refranes, etc.

Ejemplo: (2015texto 1) ¿Significa esto que hay algo siniestro en todos los miembros de la realeza europea que vestían uniformes magníficos y vivían vidas lujosas?

Esta es una frase que aparece al final del primer párrafo del primer artículo de English Test 15. Los estudiantes que estén familiarizados con las técnicas encontrarán que el comienzo del artículo es: ¿Para atraer buenas noticias? forma. La historia anterior habla de la abdicación del Rey de España, lo que lleva al argumento central a tratar en el artículo, que es la última frase del primer párrafo. ¿Pero esta frase implica una expresión convencional? ¿La escritura en la pared? ,?Escribiendo en la pared? ? Obviamente no tiene sentido, entonces ¿qué significa?

¿Según el Antiguo Testamento? El capítulo 5 del Libro de Daniel describe una ocasión en la que el rey Belsasar de Babilonia estaba celebrando un banquete y bebiendo vino en su palacio, de repente, un dedo misterioso apareció de la nada y escribió cuatro palabras en la pared. Una palabra extraña: MENE, MENE. , TEKEL, ENHARSING. El rey estaba asustado, pero nadie entendía lo que significaba la escritura en la pared. Más tarde, llamaron al profeta judío cautivo Daniel y se dio cuenta de que estas palabras significaban desastre. Efectivamente, Belsasar fue asesinado esa noche y reemplazado por Darío, un medo de 62 años.

¿Entonces? ¿La escritura en la pared? ¿aún? ¿Un dedo en la pared? En nuestro ensayo, el autor quería expresar si la abdicación del rey español supuso un aviso para todos los monarcas europeos. Luego discuta sobre este tema. Es decir, si los alumnos conocen esta expresión podrán captar la idea principal del artículo de forma muy rápida y precisa.

Entonces, ¿cómo afrontamos frases tan difíciles pero no tan largas? Sólo hay una palabra: ¡recuerda! Todos sabemos la importancia de memorizar palabras, pero de hecho este tipo de expresión convencional también es algo que debemos acumular y recordar.

La prueba de acceso al posgrado no es tu única batalla. Durante el largo camino hacia el examen de ingreso al posgrado, los profesores que participaron en el examen de ingreso al posgrado siempre acompañarán a los estudiantes y responderán todas las dudas que tengan en el camino. ¡Les deseo a todos los estudiantes éxito en el examen de ingreso al posgrado!