¿Cuáles son los problemas en el examen especial de chino para profesores de postgrado de la provincia de Jilin de 2015?

Contenido del examen

El examen se divide en dos modalidades: prueba escrita y entrevista. El examen escrito lo organiza la provincia, que unifica la propuesta, producción y calificación de los trabajos, unifica el tiempo de examen, asigna el personal de inspección, publica los resultados y determina la línea de admisión y los nombres de los entrevistadores.

Sola. El examen escrito examina principalmente las cualidades ideológicas y políticas de los candidatos, las políticas y regulaciones educativas, las teorías educativas básicas y las cualidades académicas básicas. La entrevista fue organizada por la Oficina de Educación Municipal (Estatal) y la Oficina de Recursos Humanos y Seguridad Social, y participó el condado de Shegang (ciudad, distrito).

Orientación provincial para entrevistas, propuestas independientes y evaluaciones independientes. La entrevista examina principalmente la calidad docente y la capacidad docente básica del candidato. Los candidatos deben ir a la ciudad (estado) donde se encuentra el condado (ciudad, distrito) relacionado con Hong Kong que declararon para participar en el proceso de redacción unificada.

Intentar asistir a la entrevista tal y como se le informó.

La prueba escrita se realiza en formato de libro cerrado y tiene una duración de 120 minutos. El examen escrito se divide en dos partes: el mismo examen y el examen profesional. El mismo ensayo evalúa los fundamentos de la especialidad en educación (40 puntos) y el ensayo profesional evalúa los fundamentos de la especialidad.

(80 puntos). El contenido de la prueba en el mismo trabajo es el mismo para todos los candidatos, y el contenido de la prueba en el trabajo específico de la materia difiere según el puesto docente al que postula el candidato. Los tipos de preguntas incluyen: juicio, elección, respuesta corta, discusión, análisis de casos y diseño de enseñanza.

Espera.

Muchos candidatos dijeron durante la revisión que no hay diferencia entre la misma parte y el examen de contratación de docentes anterior. Esta es una idea equivocada. Por un lado, el contenido del examen "post docente especial" es diferente del de las instituciones públicas en términos del enfoque del examen.

Las posiciones de los docentes son muy diferentes. Por otro lado, las puntuaciones y los tipos de preguntas también son diferentes. Se puede decir que esta parte del contenido requiere revisión, es relativamente compleja y difícil, por lo que debes revisarla lo antes posible y seguir al profesor.

Despeje el alcance, comprenda las dificultades y comprenda las reglas. Se puede decir que no existen trucos que se puedan utilizar en la revisión del examen escrito. Sólo consolidando sólidamente un punto de conocimiento podrás ganar en la tribu. No importa qué

Ya sea revisando usted mismo a través de libros, tomando clases * * * o eligiendo cursos en línea debido al trabajo intenso, los profesores de la Educación Pública de China acompañarán a los candidatos para dominar el juego decisivo de el examen en el menor tiempo.

Ley.

El contenido del trabajo profesional incluye principalmente el conocimiento de la materia, los estándares curriculares y materiales didácticos de la materia y el diseño de la enseñanza. En esta parte, los candidatos no deben mostrarse ni desconfiados ni demasiado confiados. Deben comprender claramente sus debilidades, complementar sus conocimientos profesionales de manera oportuna y registrar cuidadosamente el formato de prueba específico de cada parte del conocimiento introducido por el maestro para que puedan responder las preguntas con calma en la prueba.

El formato de la entrevista no es fijo y el formato del examen es diferente en varias ciudades de la provincia de Jilin. Sin embargo, no importa cómo cambie, se basará en las dos formas básicas de conferencias y pruebas. conferencias. El formato específico de la entrevista, el contenido de la entrevista y los materiales didácticos designados estarán sujetos al aviso específico de cada condado (ciudad, distrito).

4. Estrategias de preparación

Si pudieras usar una palabra para resumir la estrategia de preparación, sería “práctica”, pero no puedes practicar a ciegas. Las tácticas de oleadas humanas masivas no son aconsejables. Sólo haciendo que los ejercicios sean específicos, efectivos y razonables se podrá lograr el máximo efecto de captar firmemente los puntos de conocimiento.

Una vez que tengamos una comprensión clara de la situación del examen para los "profesores especiales", todo lo que tenemos que hacer es prepararnos para el examen de forma planificada. Para los candidatos que todavía están considerando, esperando y dudando, la Educación Pública de China está dispuesta a trabajar duro con los candidatos y ayudarlos a aterrizar exitosamente con un análisis claro de la situación del examen y una predicción precisa de los puntos del examen.

Para obtener más información, visite: Jilin Teacher Examination Network.

Si tienes alguna pregunta, consulta con las empresas de educación pública chinas.