5 registros de la reunión de clase temática del Día Nacional de la Seguridad Vial 2021.
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Frases sobre seguridad vial
5 discursos sobre seguridad vial
Documentos sobre seguridad vial, 800 palabras , 6 artículos
¿Cuáles son el sentido común de la seguridad vial y cómo prevenirlo?
Registro 1 de la reunión de la clase temática del Día Nacional de la Seguridad Vial
Objetivos de enseñanza:
A través del estudio de los conocimientos sobre seguridad, permitir que los estudiantes comprendan el valor de la vida y la aprecien. y valorar la vida, dominar algunos conocimientos de seguridad, formar una conciencia de autoprotección y autorrescate, y permitir que los estudiantes crezcan de forma segura y saludable.
Tiempo de enseñanza:
Un período de clase
Proceso de enseñanza:
La vida es una sola vez para todos, hay muchas cosas en la vida señuelo. Los estudiantes deben tener un cierto grado de conciencia sobre la seguridad, apreciar la vida y prestar atención a la seguridad. La seguridad es más importante que cualquier otra cosa. Sólo un cuerpo y una mente sanos pueden garantizar que estudiemos mucho en el futuro y retribuyamos a nuestros padres y a la sociedad.
En primer lugar, presente:
A través de una serie de actividades, los estudiantes pueden establecer conciencia sobre la seguridad vial, mantenerse alejados psicológicamente de los peligros para la seguridad vial y fortalecer su propia formación de calidad. Para implementar el espíritu del "Aviso sobre el fortalecimiento del trabajo de seguridad vial en las escuelas secundarias vocacionales" emitido por el Ministerio de Seguridad Pública y el Ministerio de Educación, continuaremos haciendo un buen trabajo en la educación de seguridad vial en nuestra escuela, reduciremos infracciones de tránsito y prevenir accidentes de tránsito. Permita que los estudiantes comprendan los conocimientos de seguridad necesarios en las actividades de tránsito, comprendan la importancia de la seguridad y transmitan lo que han aprendido a quienes los rodean.
2. Conocimiento del tráfico
1. Carreteras, tráfico 2. Seguridad vial 3. Normas de tráfico 4. Señales de tráfico y señales de tráfico 5. Mirar imágenes y señales
Tercero, discusión y análisis
1. ¿Por qué los peatones caminan por la acera cuando no hay acera por la que caminar?
2. ¿Por qué los peatones utilizan los pasos de peatones para cruzar la calle?
3. ¿A qué debo prestar atención cuando no hay paso de peatones?
4. ¿Por qué no podemos saltar la barandilla?
5. ¿Por qué no se le permite recoger el coche, perseguirlo ni obligarlo a detenerse?
6. ¿Por qué no puedes leer o realizar otras actividades mientras caminas?
7. ¿A qué debes prestar atención cuando andas en bicicleta?
8. ¿A qué debes prestar atención cuando conduces un coche?
9. ¿Qué debes hacer si te encuentras con un accidente de tráfico?
Resumen:
A lo que nuestros alumnos deben prestar especial atención es a la seguridad al andar en bicicleta y cruzar la calle.
Registro 2 de la reunión de clase temática del Día Nacional de la Seguridad Vial
Objetivos de la actividad:
1. Permitir que los estudiantes comprendan algunas señales de tránsito comunes y acciones de la policía de tránsito durante la comunicación. y aprenda algo de sentido común sobre la seguridad vial.
2. Permitir que los estudiantes experimenten la importancia de las reglas de tránsito durante las actividades y las respeten conscientemente.
3. Permita que los estudiantes mejoren su conciencia sobre la seguridad vial durante la cooperación, defiendan un comportamiento civilizado en el tráfico, aprecien la vida y crezcan felices.
Proceso de actividad:
Primero que nada, introducción:
Estudiantes, vivimos en una familia feliz y cálida, amados por nuestros padres en casa y enseñados por nuestros profesores en el cuidado escolar. No parece haber ningún peligro. Pero todavía hay muchas cosas en la vida a las que hay que prestar atención y tratar con cuidado, de lo contrario, pueden provocar peligros y accidentes. Siempre debemos prestar atención a la seguridad, como la seguridad alimentaria, la seguridad al aire libre, la seguridad eléctrica, la seguridad del tráfico, etc. Hoy hablaremos de seguridad vial.
2. Comprenda los peligros de los accidentes de tráfico:
Echemos un vistazo primero a estos casos:
1 En la tarde del 3 de abril de 20x. , cierta persona en el sur Se produjo un accidente de tránsito en el casco urbano porque un autobús escolar transportaba estudiantes y niños por la tarde. Un niño estaba cruzando la calle y fue atropellado por un automóvil que lo recogió y cayó por un acantilado. La vida o muerte del niño es incierta.
El 22 de abril de 20x, se produjo un grave accidente de tráfico en un pueblo de la ciudad X: un autobús escolar chocó con un marco de contenedor estacionado al costado de la carretera y el autobús escolar resultó gravemente dañado. Había entre 12 y 13 estudiantes en el autobús escolar en el momento del incidente, lo que provocó una muerte y tres heridos graves.
Estos impactantes accidentes de tráfico nos dicen que si no prestamos atención a obedecer las normas de tráfico y proteger nuestra propia seguridad, pondrá en peligro nuestras vidas. Estudiantes, todos los accidentes no son accidentales. A veces el peligro acecha a nuestro alrededor.
Información periodística escrita a mano sobre seguridad vial y discurso sobre educación vial para estudiantes de primaria
3 Busque posibles peligros para la seguridad vial a nuestro alrededor:
Pensemos en ellos. es, a nuestro alrededor, qué peligros para la seguridad vial existen en nuestro camino hacia y desde la escuela todos los días, y en las áreas donde vivimos todos los días.
Comunicar y responder.
(Llegar tarde a la escuela, cruzar la calle, bloquear la puerta de la escuela, cruzar la calle sin mirar los semáforos, usar un paraguas para bloquear la vista en los días de lluvia, no llegar debajo del autobús escolar en tiempo para quedarse y jugar, perseguir y pelear en el camino...)
Estudiantes, hay tantos factores peligrosos acechando a nuestro alrededor, ¿cómo debemos protegernos?
(obedecer las reglas de tránsito)
Cuarto, aprender conocimientos sobre seguridad vial y mejorar las capacidades de autoprotección
Los estudiantes tienen razón. Obedecer las normas de tráfico es una buena forma de protegerse. Hagamos un concurso de conocimientos de tráfico. El maestro hizo una pregunta y los estudiantes que conocían la pregunta rápidamente levantaron la mano. El profesor elige al alumno que responde más rápido.
1.¿De qué color son los semáforos? ¿Cuales son las funciones?
2. ¿Puedo cruzar la calle cuando la luz amarilla está encendida?
3. ¿Qué camino deben tomar conductores y peatones?
4. ¿Conoces las siguientes señales de tráfico?
A través de las respuestas rápidas de ahora, creo que los estudiantes ya están familiarizados con las reglas básicas de tránsito. El siguiente profesor dio algunos consejos cálidos a los estudiantes:
●¿Cómo prestar atención a la seguridad vial al caminar?
1. Al caminar por la vía, tome la acera; si no hay acera, debe caminar al costado de la vía.
2. Cuando salgan juntos, no se persigan, peleen ni jueguen; presten atención a su entorno al caminar, y no miren a su alrededor, lean periódicos ni hagan otras cosas mientras caminan.
3. En los tramos de carretera sin mando de la policía de tránsito, debes aprender a ceder el paso a los vehículos de motor y no competir con ellos.
Si te encuentras con un accidente de tráfico, puedes marcar el 122 para llamar a la policía y pedir ayuda.
●¿A qué debes prestar atención al cruzar la calle?
Al cruzar la calle de manera prolongada, se deben obedecer las instrucciones de la policía de tránsito; se deben respetar las normas de tránsito, "pasar con el semáforo en verde, detenerse con el semáforo en rojo" y utilizar los pasos de peatones.
2. En un tramo de carretera sin paso de peatones, mire primero a la izquierda, luego a la derecha y asegúrese de que no pasen vehículos antes de cruzar la calle.
3. No trepe por encima de la valla de seguridad y el muelle de aislamiento en medio de la carretera.
4. No cruces la calle de repente, especialmente si hay conocidos o amigos llamando al otro lado de la vía, o el autobús que quieres tomar ya ha llegado a la parada, y no actúes. precipitadamente para evitar accidentes.
Resumen del verbo (abreviatura de verbo):
¿Qué aprendiste con el estudio de hoy?
Estudiantes, espero que todos respetemos seriamente las reglas de tránsito, vengamos felices a la escuela todos los días y regresemos a casa sanos y salvos.
La reunión de clase de hoy ha terminado.
Registro de la reunión de clase temática 3 del Día Nacional de la Seguridad Vial
Contenido didáctico: Guía para aprender algunos conocimientos sobre seguridad humana, seguridad vial, seguridad en el campus, seguridad alimentaria, etc.
Objetivos de enseñanza: al aprender conocimientos de seguridad, los estudiantes pueden comprender el valor de la vida, valorar la vida, prestar atención a la seguridad, dominar algunos conocimientos de seguridad, formar una conciencia de autocuidado y autorrescate, y permitir que los estudiantes crezcan de manera segura y saludable.
Tiempo de enseñanza: un período de clase
Proceso de enseñanza:
La vida es una sola vez para todos y hay muchas tentaciones en la vida. Los estudiantes deben tener un cierto grado de conciencia sobre la seguridad, apreciar la vida y prestar atención a la seguridad. La seguridad es más importante que cualquier otra cosa.
Sólo un cuerpo y una mente sanos pueden garantizar que estudiemos mucho en el futuro y retribuyamos a nuestros padres y a la sociedad.
Primero, seguridad vial
(1) Introducción: a través de una serie de actividades, los estudiantes pueden establecer conciencia sobre la seguridad vial, mantenerse alejados psicológicamente de los peligros de seguridad vial y fortalecer su propia formación de calidad. . Para implementar el espíritu del "Aviso sobre el fortalecimiento del trabajo de seguridad vial en las escuelas secundarias vocacionales" emitido por el Ministerio de Seguridad Pública y el Ministerio de Educación, continuaremos mejorando aún más la educación sobre seguridad vial en nuestra escuela, reduciremos las infracciones de tránsito, y prevenir accidentes de tránsito. Permita que los estudiantes comprendan los conocimientos de seguridad necesarios en las actividades de tránsito, comprendan la importancia de la seguridad y transmitan lo que han aprendido a quienes los rodean.
(2) Conocimiento del tráfico
1. Carreteras, tráfico 2. Seguridad vial 3. Normas de tráfico 4. Señales de tráfico y señales de tráfico 5. Mirar imágenes y señales
(3) Discusión y análisis
1. ¿Por qué los peatones caminan por la acera cuando no hay acera por donde caminar?
2. ¿Por qué los peatones utilizan los pasos de peatones para cruzar la calle?
3. ¿A qué debo prestar atención cuando no hay paso de peatones?
4. ¿Por qué no podemos saltar la barandilla?
5. ¿Por qué no se le permite recoger el coche, perseguirlo ni obligarlo a detenerse?
6. ¿Por qué no puedes leer o realizar otras actividades mientras caminas?
7. ¿A qué debes prestar atención cuando andas en bicicleta?
8. ¿A qué debes prestar atención cuando conduces un coche?
9. ¿Qué debes hacer si te encuentras con un accidente de tráfico?
Resumen: Nuestros alumnos deben prestar especial atención a la seguridad al andar en bicicleta y cruzar la calle.
En segundo lugar, seguridad en el campus
(1) Introducción: observe estos accidentes en el campus.
Caso 1:
En la noche del 25 de octubre de 2018, estudiantes internos de cuarto a sexto grado en la ciudad de Guangna, condado de Tongjiang, ciudad de Bazhong, provincia de Sichuan, fueron pisoteados por una multitud mientras bajando las escaleras, provocando la muerte de 8 estudiantes y 45 heridos.
Caso 2:
165438 El 8 de octubre, el estudiante Li vino a jugar al pasillo del tercer piso del edificio de enseñanza de la escuela después del almuerzo. Su pie derecho pisó la barandilla del pasillo y accidentalmente cayó al primer piso. Sufrió graves heridas en la cabeza y murió al fallar la reanimación.
Caso 3: Un estudiante de mi clase tropezó con sus propios pies debido a movimientos irregulares y cayó sobre su hombro derecho, causándole una fractura conminuta de su hombro derecho. Requirió una placa para estabilizar el hueso y actualmente se encuentra recuperándose.
Caso 4:
Antes de una clase de lectura por la mañana, una compañera de cierta escuela estaba enojada por una discusión con un compañero, así que tomó un bolígrafo y lo insertó. Lo golpeó en el brazo del compañero de clase, lo que provocó que el niño. El brazo de un compañero de clase resultó herido.
(2) Combina los casos y habla sobre inspiración
Combinando los cinco casos anteriores, ¿qué inspiraciones tienes?
(3) Aprender conocimientos de seguridad
1. Seguridad en el comportamiento diario: No introducir cuchillos, fuego u otras mercancías peligrosas al campus; está estrictamente prohibido inducir a personas fuera del recinto; en la escuela para causar problemas o pelear; no entrar en cibercafés, salas de juego, salones de baile y otros lugares de entretenimiento; no perseguir, pelear o chocar en escaleras o pasillos; mantenerse a la derecha al subir y bajar escaleras; a menos que haya mucha gente; está prohibido trepar vallas, barandillas y árboles.
2. Seguridad en las clases de educación física y clases experimentales: En las clases de educación física se debe tener cuidado con las precauciones y no tirar el equipo a voluntad. Durante la clase experimental, se deben seguir estrictamente los procedimientos operativos, no se deben utilizar equipos ni medicamentos a voluntad y no se deben sacar productos químicos del laboratorio.
3. Seguridad en actividades grupales: Para actividades al aire libre organizadas por clases y escuelas, debes respetar estrictamente la disciplina de la actividad y seguir las instrucciones del profesor. Si te sientes incómodo, debes informar inmediatamente al profesor o a tus compañeros. a tu alrededor.
4. Salud mental y seguridad: Los problemas psicológicos se pueden solucionar mediante métodos adecuados, como hablar con profesores, padres, alumnos, amigos, etc.
En tercer lugar, seguridad alimentaria
(1) Introducción:
Los estudiantes viven en una familia feliz y cálida y son cuidados y amados por sus padres y familiares. . No parece haber ningún peligro. Pero todavía hay muchas cosas en la vida a las que hay que prestar atención y tratar con cuidado, de lo contrario, pueden provocar peligros y accidentes.
(2) ¿A qué debemos prestar atención cuando hablamos de seguridad alimentaria?
1. El lavado adecuado de manos es el primer paso en la seguridad alimentaria.
"Mojar, limpiar, frotar, sujetar y secar", todo el mundo debería hacerlo antes y después de las comidas para evitar la entrada de gérmenes.
2. Comer al borde de la carretera y negarme a entrar snacks alejará de mí las enfermedades.
3. No comprar alimentos con envases incompletos y etiquetas poco claras, y no consumir alimentos y leche separados de las comidas.
4. Compre pescado con ojos y escamas brillantes y brillantes, carne elástica y sin olor a pescado; carne elástica rosada; nunca compre camarones con cabeza, patas y abanicos de cola negros.
5. Prevenir la contaminación cruzada: Los alimentos comprados en casa deben almacenarse en áreas separadas al cocinar, los alimentos crudos y cocidos deben manipularse por separado y la vajilla y los utensilios deben mantenerse limpios.
6. La comida de las aves debe eviscerarse, lavarse y envasarse individualmente según el peso de cada comida y conservarse en el frigorífico; las verduras deben limpiarse de hojas podridas sin envolverlas en periódicos comunes (también se utilizan periódicos blancos); aceptable) y se coloca en el frigorífico para evitar que la tinta entre en el cuerpo, lo que es perjudicial para la salud.
(3) Educar a los estudiantes para que desarrollen buenos hábitos de alimentación e higiene.
1. Elige e identifica cuándo puedes comprar suficiente comida, y no compres "tres noes". Es decir, no se pueden comprar alimentos sin una marca registrada; no se pueden comprar alimentos sin una fecha de producción; Cuando hace calor, los microorganismos se multiplican rápidamente y los alimentos se echan a perder fácilmente. Si no prestas atención, presta especial atención a la higiene a la hora de cocinar y conservar los alimentos, especialmente la higiene del ambiente e instalaciones de la cocina, la higiene personal y la preparación de los ingredientes alimentarios.
2. Además de la medicación para la prevención, la terapia dietética también es una opción cómoda y factible. Un rábano blanco, media cáscara de naranja, tres rodajas de jengibre, dos rodajas de cebolla verde y un puñado de cilantro pueden mejorar la protección respiratoria al preparar una sopa para toda la familia.
Registro de la reunión de clase temática del Día Nacional de la Seguridad Vial 4
1 Objetivos de enseñanza:
1. Comprender los conocimientos de seguridad vial de los estudiantes, como caminar, andar en bicicleta, y el ciclismo, mejorar la concienciación de los estudiantes sobre la seguridad vial.
2. Al aprender conocimientos de seguridad relevantes, los estudiantes pueden establecer el concepto de autocuidado y autorrescate, formar una conciencia de autocuidado y autorrescate y permitir que los estudiantes crezcan de forma segura y saludable. .
2. Contenidos docentes: seguridad vial y seguridad del automóvil.
3. Proceso de enseñanza:
1. Introducción: Estudiantes, nuestra patria nos ha brindado un ambiente tan bueno, permitiéndonos aprender y crecer en un campus tan hermoso. Asumimos la gran responsabilidad de construir la patria y también soportamos el cuidado y las expectativas de nuestros padres. Somos las flores de nuestra patria, hermosas pero frágiles. A nuestro alrededor, a menudo podemos escuchar malas noticias sobre desastres no provocados que vuelan hacia nuestros estudiantes de primaria. Hemos visto suceder algunos desastres impactantes y terribles a nuestro alrededor. Para evitarlo, hoy realizamos el evento "Seguridad Vial Camina conmigo".
2. Ejemplo: Enumere los accidentes de seguridad vial:
La seguridad vial es un tema eterno; la seguridad vial es un tema relacionado con la felicidad familiar. Desde que los alemanes inventaron el primer vehículo motorizado de gasolina del mundo en 1886, la humanidad ha avanzado hacia la civilización moderna, pero también ha provocado la sombra gris de los accidentes de tráfico. Cuando una criatura viviente se convierte instantáneamente en un no-muerto bajo el volante, cuando una hermosa familia queda destrozada por un trágico accidente automovilístico, ¿por qué no nos despertamos? Alrededor de 654,38 millones de personas mueren cada año en diversos accidentes en nuestro país, y los accidentes de tráfico representan más del 60% del total. El número de muertes por accidentes de tránsito en China ocupa el primer lugar en el mundo, con un promedio de más de 280 personas que mueren en accidentes de tránsito cada día. Entre ellos, los estudiantes de primaria y secundaria representan aproximadamente el 10% del número total.
El tráfico rodado es un problema social mundial y se ha convertido en una importante molestia pública para la comunidad internacional. Según las estadísticas, desde el siglo XX, el número de personas muertas en accidentes de tráfico ha alcanzado los 22,35 millones, más que el número de muertes en la Primera Guerra Mundial. Los accidentes de tráfico se han convertido en un factor importante de muertes anormales en todo el mundo. Muchas celebridades también han muerto en accidentes automovilísticos, como el general Patton de los Estados Unidos, la princesa Diana del Reino Unido, etc.
Cuéntenos sobre los accidentes de tráfico que haya presenciado o experimentado personalmente o que hayan sufrido sus familiares y amigos. (Díselo primero a los alumnos del grupo y luego a toda la clase)
Estudiantes, ante estos impactantes accidentes de tráfico, sentimos que la vida es tan hermosa y frágil.
Debemos valorar la vida, mejorar la concienciación sobre la seguridad vial y tener en cuenta estas dolorosas lecciones.
3. Estudio: leyes de tránsito.
¡Estas malditas lecciones son una llamada de atención para los estudiantes! Si nos remontamos al origen, la falta de conciencia sobre la seguridad, el descuido y la violación de las normas son las causas fundamentales de los accidentes de tráfico. Espero que todos los estudiantes tengan en mente la seguridad del tránsito y siempre recuerden cumplir con las reglas de tránsito. A continuación, aprenderemos las leyes de tránsito a través de varios formularios.
1. Conoce las señales de tránsito
¿Puedes decir el significado de las siguientes señales de tránsito?
2. Yo elegiría
(1). Si hay un accidente de tráfico, el número de teléfono al que quieres llamar es ().
A.120B
C.110D
(2). Los principios de circulación vial de nuestro país son ()
A. Principio de paso b. Principio de paso por la izquierda c. Principio de paso por el medio
Cuando alguien se enferma o se lesiona repentinamente, debe pedir ayuda.
A.120B.122C
(4). Al pasar por un cruce ferroviario con semáforos, debe ()
Cruzar la vía directamente.
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B. Mira a tu alrededor y vete rápidamente si no hay tren.
C. Adelantar cuando el testigo de adelantamiento esté encendido.
(5).Los niños () mayores de un año pueden andar en bicicleta por las calles.
a8b . 12c . 14d . 16
(6). La jornada anual de educación sobre seguridad para estudiantes de primaria y secundaria es ()
A. día de marzo de cada año Lunes
B. El último viernes de marzo de cada año
C. No está permitido caminar ni andar en bicicleta por las siguientes vías ()
A. Autopista urbana b. Autopista cerrada
(8). alguien se escape, debe solucionarlo de inmediato ()
A. Escriba el número de placa b y dígaselo al maestro o a los padres.
C.No necesitas hacer nada. Llamar al número de incidencias de tráfico o emergencias.
(3) Enumerar malos comportamientos de tráfico (discusiones grupales, intercambios de clases)
1. Perseguir en la carretera
2 Cruzar la barrera de aislamiento
3. Andar en bicicleta menores de 12 años.
Jugar al fútbol y al escondite en la calle es peligroso.
5. Saltar cuerdas y bloques en el metro de la carretera no sólo dificulta el tráfico, sino que también es inseguro.
6. Al caminar por una calle estrecha, asegúrese de mantenerse a la derecha y no permita que varios niños caminen de lado para evitar obstaculizar el paso de otras personas y de los vehículos.
7. Andar en bicicleta uno al lado del otro hacia y desde la escuela no solo dificulta el tráfico, sino que también es incivilizado, apiña a los demás y facilita las caídas o los choques con los demás.
8. En la carretera, a algunos estudiantes les gusta andar en bicicleta, lo cual no es seguro.
9. Si saludas por teléfono al otro lado de la calle, también es probable que te atropellen peatones y vehículos.
10. Cuando solo se habla del suelo al caminar, es fácil meterse en problemas. Cuando viaja en automóvil, puede sacar la cabeza y las manos del automóvil. Si los dos automóviles se encuentran, es fácil provocar un accidente.
(4) Principales conocimientos de seguridad vial:
No está permitido andar en bicicleta nueve veces.
1. No andar en bicicleta por la carretera. 2. No retrocedas. 3. Nadie anda en bicicleta.
4. No pases los semáforos en rojo cuando andes en bicicleta. 5. No sostengas un paraguas cuando andes en bicicleta. 6. No subirse a otros vehículos mientras anda en bicicleta. 7. No retires las manos cuando andes en bicicleta. 8. Los niños menores de 12 años no deben circular por la vía. 9. No realice giros bruscos y violentos cuando ande en bicicleta.
Cinco cosas que no se deben hacer en materia de seguridad vial:
1. No conduzca en vehículos motorizados sobrecargados.
2. No circular en vehículos de motor sin licencia y desguazados.
3. No circular en vehículos de motor operados ilegalmente.
4. No está permitido circular en un vehículo de motor que no haya pasado la inspección.
5. No circular en vehículos de carga, vehículos agrícolas o tractores.
Cinco prohibiciones en materia de seguridad vial:
1. Está estrictamente prohibido conducir un vehículo de motor sin licencia.
2. No te pases el semáforo en rojo.
3. No está permitido correr paralelos entre sí, perseguirse, enredarse o realizar giros bruscos en la carretera.
4. No está permitido saltar la barandilla.
5. No juegues en la carretera.
(5) Resumen del maestro
A los ojos de nuestros padres, somos capullos esperando florecer; a los ojos de nuestros maestros, somos águilas esperando volar. ¡Los padres y profesores nos esperan con ansias! ¡Nos espera un mañana maravilloso! ¡Para una vida y un estudio mejores, los estudiantes deben tener en cuenta la seguridad del tráfico!
Registro de la reunión de clase temática del Día Nacional de la Seguridad Vial 5
1 Hora de la reunión de clase
165438 0:00 a. m. del 16 de noviembre
2. Asistencia Miembros de la reunión de clase
El profesor Hu y todos los estudiantes de la Clase X
3 Resumen de la reunión de clase
La reunión de clase fue presidida. por el monitor Liu Muchos estudiantes asistieron a la reunión de clase. Primero, el presentador Liu X presentó los antecedentes y el tema de la reunión de clase e invitó al director Hu a hablar.
El profesor Hu habló sobre muchos casos de seguridad vial que encontró, así como sobre la importancia y las precauciones de la seguridad vial para los estudiantes universitarios. El maestro enfatizó: ①La seguridad vial se refiere a la condición subjetiva de que no haya accidentes de tránsito o que haya menos accidentes de tránsito, es decir, los participantes del tránsito deben cumplir estrictamente las leyes y reglamentos de tránsito, estar atentos y evitar accidentes de tránsito por descuido. La seguridad vial de los estudiantes universitarios se refiere a la seguridad personal de los estudiantes universitarios al caminar por la carretera y tomar transporte dentro y fuera del campus. Mientras existan tres factores de seguridad vial, peatones, vehículos y carreteras, habrá problemas de seguridad vial. Quizás un pequeño accidente provoque graves consecuencias y arruine un buen futuro o incluso toda una vida. (2) Las principales razones de los accidentes de tráfico en los campus universitarios son: la construcción de carreteras en los campus y la gestión del tráfico en los campus van a la zaga del desarrollo de las universidades. Las carreteras en los campus son relativamente estrechas, no hay semáforos en las intersecciones y no hay tráfico a tiempo completo. el personal de gestión para la gestión; la gente del campus vive en áreas concentradas, y es fácil formar un flujo máximo de personas después de clase, lo que hace que el entorno del tráfico en los colegios y universidades sea cada vez más complejo y con frecuencia se produzcan accidentes de tráfico. ③Las principales manifestaciones de accidentes de tránsito entre estudiantes universitarios son la parálisis de las ideas de seguridad vial de los estudiantes y la escasa conciencia de seguridad. La principal causa de accidentes de tráfico escolares es la falta de atención. Significa que los peatones caminan, escuchan música y leen, o miran a su alrededor distraídamente. El docente también hizo énfasis en la prevención de accidentes de tránsito y el manejo de los accidentes de tránsito. Por ejemplo, cumplir conscientemente las leyes y regulaciones de tránsito, mejorar la conciencia sobre la seguridad vial, dominar los conocimientos básicos de seguridad vial y cumplir conscientemente las leyes y regulaciones de tránsito. No tomes "autobuses negros" ni "motos" ya que la seguridad de estos vehículos no está garantizada. Después de que ocurre un accidente de tránsito, es necesario informar de inmediato, proteger la escena y controlar al perpetrador. Si el perpetrador quiere escapar, debe encontrar una manera de controlarlo. Si no pueden controlarlo, pueden movilizar a la gente a su alrededor para que les ayude a controlarlo. Si no pueden controlarlo, también deberían recordar características como el número del coche.
En la reunión de clase, muchos estudiantes, como Yan ×, Huang ×, Deng ×, Wu ×, He ×, Zou ×, etc. , publicó sus propios ejemplos y precauciones relevantes sobre la seguridad vial universitaria, para que los estudiantes no solo conocieran los muchos casos de tránsito que ocurrieron a su alrededor, sino que también sintieran la importancia de la seguridad vial y aumentaran su atención a la seguridad vial. Finalmente, Liu X aprovechó el accidente aéreo polaco para recordar a los estudiantes que los accidentes pueden ocurrir en cualquier momento y pidió a los estudiantes que mejoraran continuamente su conciencia sobre las precauciones de seguridad vial. Sólo prestando atención constante a su propia seguridad podrá garantizar su propia seguridad.
La reunión de toda la clase duró una hora, en la que se proporcionaron ciertas advertencias educativas y recordatorios a los estudiantes sobre seguridad vial y otros aspectos de seguridad. Creo que los estudiantes utilizarán el tema de las reuniones de clase como una advertencia en el futuro para que presten más atención a su seguridad y la de los demás.
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