¿Cuáles son los principios rectores generales para la educación sobre salud mental para niños en edad preescolar de 3 a 6 años?
③Principio de diferencia. Preste atención a las diferencias de los niños y enfatice el trato individualizado. ④Principios de actividad. Deje que los niños acumulen experiencia a través de operaciones prácticas y comprendan el mundo que los rodea a través de actividades específicas.
⑤Principio de permeabilidad. Prestar atención a la penetración integral de los jardines de infancia y las familias; al mismo tiempo, se tienen en cuenta las necesidades del desarrollo psicológico de los niños desde diferentes aspectos de la vida diaria.
⑥Principio de diversidad. La diversidad de formas y métodos de orientación, la riqueza de las actividades y la especificidad, inspiración y atractivo del contenido de la orientación.
⑦Principio de estímulo. Anime y elogie a los niños de diferentes maneras.
Principios de cooperación y coordinación familiar. Fortalecer la comunicación y la cooperación entre los jardines de infancia y los padres, coordinarse y complementarse e integrar la educación.