Examen de ingreso a la universidad 2012 Documento de Beijing en inglés - Comprensión de lectura B
De Peanuts a Esto
De Peanuts a Esto
Leyendo con orgullo mis palabras, miré alrededor del salón, solo para encontrar a mis compañeros de clase con grandes sonrisas en sus rostros. y lágrimas en sus ojos, confundida, miré hacia mi maestro con cara de piedra. Al no tener otra opción, levanté lentamente el informe que había trabajado como esclavo, con la esperanza de esconderme. "¿Qué podría estar causando que todos actúen de esta manera?"
Leí mi artículo con orgullo y miré alrededor del salón de clases. Mis compañeros se rieron tanto que casi derramaron lágrimas. Miré confundido a mi inexpresivo maestro. No tuve más remedio que levantar lentamente el informe que había escrito con tanto esfuerzo, con la esperanza de encontrar un lugar donde esconderme. "¿Qué está pasando, todos?"
Rápidamente, recordé el día en que la señorita Lancelot me dio la tarea. Esta fue la primera charla real que recibí en mi nueva escuela. Parecía simple: seguir adelante. Internet y encontrar información sobre un hombre llamado George Washington Dado que mi idea de la historia vino de un antiguo maestro en mi país de origen, nunca antes había oído hablar de ese nombre. Mientras buscaba el nombre de este tipo, se hizo evidente que. ¡Había dos personas con el mismo nombre que se veían completamente diferentes! Una inventó cientos de usos para el maní, mientras que la otra dirigió una especie de ejército por todo Estados Unidos. Me quedé mirando la pantalla, preguntándome a cuál se refería mi maestro. un consejo de oro; cara, el comandante, y cruz, el tipo de los cacahuetes. ¡Ah!, mi informe sería sobre el gran hombre que inventó la mantequilla de maní, George Washington Carver.
Recordé el día en que la señorita Lancelot me asignó mi primer discurso real en mi nueva escuela. Parece simple: conéctese a Internet y busque información sobre un hombre llamado George Washington. Dado que mi conocimiento de la historia provino de un maestro mayor en mi ciudad natal, nunca antes había oído hablar de este nombre.
Cuando busqué el nombre de esta persona, ¡era obvio que había dos personas con el mismo nombre que se veían completamente diferentes! Uno inventó cientos de usos para el maní, mientras que el otro dirigió un ejército por todo Estados Unidos. Me quedé mirando la pantalla, preguntándome a cuál se refería mi profesor. Llamé a mi abuelo y me pidió que lanzara una moneda. Delantero - Comandante, atrás - Peanut Man. ¡ah! Mi informe trata sobre George Washington Carver, el gran hombre que inventó la mantequilla de maní.
Semanas más tarde, frente a esta clase hostil, estaba totalmente perdido. Bueno, bajé el papel y me senté en mi escritorio, ardiendo por descubrir qué había hecho mal mientras un compañero comenzaba lo suyo. informe, todo quedó claro: "Mi informe es sobre George Washington, el hombre que inició la Revolución Americana". El mundo entero se quedó en silencio. ¿Cómo podría saber que se refería a George Washington?
¡Algunos! semanas Finalmente, frente a esta clase hostil, me sentí completamente perdido. Oh, bueno, dejé el periódico y me senté en mi escritorio, ansioso por saber qué había hecho mal. Todo quedó claro cuando un compañero comenzó su presentación: "Mi presentación es sobre George Washington, un pionero de la Revolución Americana. ¡El mundo entero se quedó en silencio!". ¿Cómo sé que el maestro se refiere a George Washington?
Obviamente, mi nota fue pésima. Con el corazón roto pero valiente, decidí cambiar esto. Hablé con la señorita Lancelot, pero ella insistió: no se deben repetir las calificaciones; Sentí que el castigo no estaba justificado y creí que merecía una segunda oportunidad. En consecuencia, me dediqué de todo corazón a mi trabajo durante el resto del año escolar. Diez meses después, esa oportunidad se desarrolló cuando me encontré sentado en la oficina del director con mi abuelo, teniendo ahora una conversación completamente diferente. Sonreí y recordé el momento embarazoso de principios de año cuando el director me informó de mi opción de saltarme el sexto grado. ¡La justicia es dulce!
Al parecer, mis notas fueron terribles. Con el corazón roto pero valiente, decidí cambiar las cosas. Hablé con la señorita Lancelot, pero ella insistió: no vuelvas; el resultado no cambiará. Sentí que el castigo era injustificado y pensé que merecía una segunda oportunidad. Así que me dediqué a mis estudios durante el resto del año escolar.
La oportunidad se presentó diez meses después, cuando me encontré sentado en la oficina del director con mi abuelo, quien ahora tenía una conversación completamente diferente. Sonreí y mi memoria volvió al momento embarazoso de principios de año cuando el director me informó que había decidido saltarme el sexto grado. ¡La justicia es dulce!