Examen de ingreso a la universidad de Shanghai 2018, Examen de ingreso a la universidad de Shanghai (cuántos puntos)

En el examen de ingreso a la universidad de 2015, Xu Dong obtuvo una buena puntuación de 557 y una puntuación alta de 149 en la prueba de matemáticas. Fuera del aula, también es traductor de novelas japonesas, experto en programación informática y genial baterista...

El campeón de ciencias Xu Dong

El campeón de ciencias Xu Dong

Soy un "estudiante maestro". ¿Cómo me veo?

Puntaje del examen de ingreso a la universidad: 557 (chino: 123, matemáticas: 149, lengua extranjera (curso): 138, química: 147).

Escuela de graduación: Shanghai Middle School

Escuela de aplicación: Universidad de Pekín, con especialización en matemáticas.

Xu Dong es un "estudiante maestro". En la escuela secundaria de Shanghai, sus calificaciones siempre han estado entre las diez mejores de su grado. En el examen de ingreso a la universidad de 2015, Xu Dong obtuvo una puntuación alta de 557 y una puntuación alta de 149 en la prueba de matemáticas. Lo que es aún más valioso es que aprender no lo es todo en la vida de Xu Dong. Fuera del aula, también es un experto en traducción de novelas japonesas, programación de computadoras y un baterista genial... "No importa lo que estudies, siempre que estés interesado en ello, puedes aprenderlo bien". El truco de Dong.

La librería Xinhua está llena de "estudiantes"

"Sus ojos pueden hablar con el maestro". Hablando de Xu Dong, el director Wang He lo describió de esta manera. Ya sean materias importantes como chino y matemáticas, o materias pequeñas como biología y química, Xu Dong dedica el 100% de su atención en clase. Cuando se encuentra con un problema que no comprende, inmediatamente salta y “discute” con el maestro.

Wang He enseña inglés. La mayoría de los estudiantes memorizan muchas preguntas de opción múltiple en inglés leyendo directamente después de conocer las respuestas. Xu Dong también suele comprobar sus respuestas. Como miembro del comité de estudio de la clase, bajo su liderazgo, toda la clase formó una atmósfera profunda.

Nunca juegues la táctica del mar humano y no pelees la batalla de la fatiga. Xu Dong se acuesta a tiempo a las 9:35 todas las noches para asegurarse de poder concentrarse en las conferencias durante el día. "Otros estudiantes están inmersos en un mar de tareas los fines de semana. A menudo termina sus tareas los viernes después de la escuela". La alta eficiencia de Xu Dong dejó una profunda impresión en muchos profesores.

La madre de Xu Dong, la Sra. Wu, dijo a los periodistas que la pareja estaba ocupada con el trabajo cuando eran jóvenes y que Xu Dong solía pasar los fines de semana y días festivos en la librería Xinhua. "Envíelo a la librería por la mañana y lo recogeremos después del trabajo. En la librería, Xu Dong busca varios libros libremente y planta muchas semillas de interés en su corazón".

Desde entonces En la escuela primaria, Xu Dong mostró su talento en matemáticas. "Durante la clase, digeriré todos los puntos de conocimiento explicados por el maestro. Cuando vaya a casa y lea los ejemplos del libro con atención, el conocimiento básico será muy sólido cuando estaba en la escuela secundaria, Xu Dong ganó primero". lugar en las competencias de la Copa de Nuevos Conocimientos de Matemáticas de Shanghai y la Copa Tianyuan de Química. Durante la escuela secundaria, también ganó el primer premio en la División de Shanghai del Concurso Nacional Conjunto de Matemáticas de Escuelas Secundarias. Como le gustaba, Xu Dong comenzó a estudiar libros universitarios de análisis matemático desde el primer año de la escuela secundaria. "Lo resolví por mi cuenta y cuando encontré problemas que no entendía, los discutí con mis compañeros de clase que eran mejores en matemáticas. Aprendí mucho de ellos".

En junio El 9 de enero, Xu Dong participó en la entrevista de la Universidad de Pekín 2015 para el "Programa de desarrollo de talentos de Boya". Después de una agradable conversación de 15 minutos con un profesor del Departamento de Matemáticas de la Universidad de Pekín, el profesor dejó un mensaje: "Tu idea es realmente buena". Xu Dong estaba entusiasmado por ser reconocido. "El Departamento de Matemáticas de la Universidad de Pekín, ¡este ha sido mi sueño durante mucho tiempo!" Para este examen, la Universidad de Pekín le dio a Xu Dongjiang una política preferencial para la admisión de primer nivel.

Novelas japonesas traducidas con más de 500.000 palabras en 3 años.

Wang He dijo: "Es un niño muy vivaz y alegre al que le gusta chismorrear".

Me gusta ver dibujos animados y jugar. Para entender el diálogo en los cómics japoneses, Xu Dong comenzó a aprender japonés por su cuenta en la escuela secundaria. Mi madre compró un juego de libros de texto japoneses para Xu Dong y él practicó un poco con el CD que venía con los libros de texto. Cerca del final de la escuela secundaria, Xu Dong pasó el nivel 2 de japonés. Después de su primer año de escuela secundaria, Xu Dong pasó el nivel 1 de japonés. Posteriormente, también se unió al popular "Grupo de Traducción" en Internet. En tres años de secundaria, tradujo más de 500.000 palabras de novelas japonesas.

A Xu Dong también le gusta la programación informática y aprende por sí mismo varios lenguajes de programación en su tiempo libre. Después de clase, Xu Dong encontró muchos amigos con ideas afines en línea y desarrollaron muchos juegos en línea juntos. "Pusimos estos pequeños juegos en Internet y los abrimos a los jugadores de forma gratuita. Mucha gente también nos dio sugerencias de modificaciones. En el proceso, nuestras habilidades de programación mejorarán". Entonces Xu Dong está muy contento.

Y para cultivar logros artísticos, Xu Dong comenzó a aprender batería en la escuela secundaria.

Incluso durante los momentos estresantes de la escuela secundaria, casi nunca me rendí. Cuando estés cansado de hacer las preguntas, puedes escribir durante una hora, lo que es a la vez descanso y práctica.

Después de ser admitido en la escuela secundaria de Shanghai desde una escuela pública común en Pudong, Xu Dong estuvo bajo mucha presión al principio, pero nunca abandonó estos pasatiempos. "Cuando era estudiante de primer año, hablé con Xu Dong y esperaba que pudiera dedicar toda su energía a estudiar. No esperaba que llorara con tanta urgencia y me aseguró que eso no afectaría sus estudios. Sintió que la escuela secundaria la vida debe ser colorida ". Después del primer semestre, Xu Dong ganó el primer lugar en el grado, lo que también tranquilizó a su madre y a su maestra. Al recordar esta conversación hasta el momento, la Sra. Wu se llenó de emoción: "El aprendizaje no debe ser demasiado utilitario, pero los niños deben aprender y crecer felices".

Liu Yichong, el principal estudioso en artes liberales

Liu Yichong, el mejor académico en artes liberales

De un hombre típico en ciencias a un "maestro académico" en artes liberales

Puntaje en el examen de ingreso a la universidad: 526 ( Chino 112, Matemáticas 147, Inglés 140, Política 127).

Escuela de graduación: Fudan High School.

Universidades a las que postularse: Universidad de Tsinghua con especialización en derecho, Universidad de Hong Kong con especialización en ciencias sociales.

Le pedí a Liu Yichong que me enseñara los secretos y la experiencia de las puntuaciones altas. Su respuesta fue simple: "Vuelva al libro de texto". "Básicamente he terminado de leer los seis libros políticos", dijo Liu Yichong. Además, preocuparse por los asuntos de actualidad se ha convertido en parte de su vida y lee periódicos y aplicaciones de actualidad todos los días.

“Él está más familiarizado con los libros de texto que yo, pero de ninguna manera es el tipo de niño que simplemente memoriza cosas”. Yan Jun, el director, dijo a los periodistas que, como concepto y principio, Liu Yichong puede formar su propia estructura lógica y no se limita a las vistas de los libros de texto. Cuando tiene diferentes puntos de vista sobre los materiales didácticos, también está dispuesto a compartir y discutir con profesores y compañeros de clase, lo que ejercita enormemente sus habilidades de expresión y pensamiento dialéctico.

Del monitor de la clase de ciencia y tecnología al monitor de la clase política

A los ojos de Yan Jun, Liu Yichong es un niño ideal y ambicioso, lo que se puede ver en su Experiencia dramática en la elección de temas. Cuando era estudiante de primer y segundo año de secundaria, Liu Yichong era el líder del escuadrón de la clase de innovación en ciencia y tecnología de la escuela, un típico "chico de ciencia e ingeniería". Cuando era estudiante de primer año en la escuela secundaria, también gané el primer premio en la Liga Olimpiada Nacional de Informática. Pero cuando las clases de artes liberales se dividieron, tomó una decisión que sorprendió a todos: la clase de política.

"Incluso a mí me parece increíble, porque los estudiantes de ciencias e ingeniería rara vez eligen artes liberales. Además, tiene excelentes calificaciones en ciencias y ganó la Olimpiada. Definitivamente tendrá una ventaja en la futura universidad. "Elegir artes liberales equivale a renunciar a su ventaja y empezar de nuevo". Yan Jun dijo que le había aconsejado a Liu Yichong que pensara detenidamente, pero al final el joven aún convenció al maestro. Yan Jun recordó claramente que Liu Yichong dijo que le gustaba la filosofía y la política, y también habló sobre sus ideales: esperaba dedicarse a la investigación en ciencias sociales en el futuro.

"Me conmovieron sus ideales y ambiciones. Sabía muy bien qué tipo de persona quería ser en el futuro, luego eligió las materias y finalmente tomó el examen de ingreso a la universidad, lo cual es poco común entre los estudiantes de alto nivel. estudiantes de la escuela ". Yan Jun Dijo que el punto de partida para muchos candidatos es obtener buenos resultados en el examen de ingreso a la universidad. Si sigues esta idea, Liu Yichong debería elegir la ciencia. Pero al final optó por las artes liberales con mentalidad de investigación y optó por estudios más desafiantes. "Hay que decir que tiene una buena mentalidad y persigue sus ideales con mucha pureza. Esto es lo más valioso de un estudiante de secundaria".

¿Por qué eligió las artes liberales? Liu Yichong explicó que la escuela secundaria le abrió otra ventana y amplió sus horizontes. Además, tengo algunos conocimientos en ciencias, pero todavía me falta la capacidad de analizar y leer en artes liberales. "Elegir artes liberales será más útil para futuros estudios de ciencias sociales. Este es un desafío y una oportunidad para mejorar", dijo Liu Yichong. Después de ingresar a la clase de artes liberales, las calificaciones de Liu Yichong básicamente se han mantenido entre las dos mejores de la clase.

Entusiasmado por la investigación social y el voluntariado cada semana.

Al hablar de los resultados del examen de ingreso a la universidad, Liu Yichong dijo que en realidad es un "candidato atípico con altas calificaciones". "Mi vida en la escuela secundaria no se trata sólo de responder preguntas y obtener calificaciones, sino que también es muy colorida", dijo Liu Yichong, un apasionado de la investigación social. En su segundo año, colaboró ​​con sus compañeros de clase en el tema "Piense en las palomitas de maíz hechas a mano: la memoria de la ciudad" y ganó el primer premio en el Concurso de Investigación del Gran Desafío de Innovación en Inteligencia de China.

"Entrevistamos a muchos artesanos de palomitas de maíz, desde entrevistas de contacto hasta intentar filmar un documental. Todo el proceso duró medio año y entendimos el proceso general de la investigación, dijo Liu Yichong porque así fue". Estaba a punto de celebrar el Año Nuevo, no pudimos contactar con ellos. Conviértete en artesano. Finalmente, corrió a Nanhui en la víspera de Año Nuevo y entrevistó a un artesano en un día lluvioso. A través de la investigación, comprendemos las condiciones de vida de los artesanos tradicionales y les rendimos homenaje.

Además, él y sus compañeros de clase fueron a Hai'an, provincia de Jiangsu, para investigar el estado histórico y cultural de la danza del dragón.

No sólo eso, Liu Yichong también está interesado en la protección del medio ambiente. Es el líder del Club Raíces y Brotes de la escuela. Propuso una "Semana sin ascensores" y recogió firmas de dos tercios de los estudiantes de la escuela.

"Es un estudiante muy responsable socialmente." Yan Jun dijo que su investigación se centró en la vida y las condiciones de vida de los vendedores ambulantes de palomitas de maíz, así como en el desarrollo de la sociedad. Especialmente en el Equipo de Servicio Voluntario de Miyun, su desempeño también es muy sobresaliente.

Cuando era estudiante de segundo año de secundaria, insistía en ir a la escuela Miyun en el distrito de Hongkou todas las semanas para acompañar a niños especiales a hacer origami, dibujar, cantar y jugar. "Aunque mis tareas académicas son muy estrictas, nunca he faltado al voluntariado todas las semanas". Liu Yichong dijo que, dado que se trata de voluntariado, debe hacer lo mejor que pueda. Tiene la capacidad y el tiempo para hacer algo por los niños. "Son más importantes que algunas investigaciones."

"En su último año de secundaria, aunque sus estudios fueron intensos, como presidente de la clase, también organizó y planificó cuidadosamente las salidas de primavera y otoño, básicamente aprovechando al máximo las reuniones semanales de clase". Yan Jun dijo que es un estudiante muy entusiasta y organizado.