2023 Lista de preparación de lecciones colectivas en línea de maestros de escuelas primarias y secundarias (jardín de infantes) del condado de Changsha
1. Maestro Wang Jiang Chun:
Anteriormente se desempeñó como maestro. director del Departamento de Idioma Chino en el Campus Pearl de la Escuela Secundaria Afiliada a la Universidad Normal del Noreste; profesor jefe de la materia, líder del grupo de propuesta de examen de ingreso a la escuela secundaria y maestro de revisión de propuesta de examen de ingreso a la escuela secundaria. Tutor práctico para estudiantes de maestría de la Universidad Normal del Noreste, anfitrión del Famous Teacher Studio de la provincia de Jilin y líder académico de la provincia de Jilin.
Maestro famoso de Changchun, maestro de la columna vertebral de la materia de Changchun, individuo avanzado de educación continua de Changchun, experto típico en reforma curricular de la materia de chino de Changchun, experto en educación y enseñanza de chino de Changchun, investigador chino a tiempo parcial de la escuela secundaria de Changchun, materia de chino de Changchun Miembro del Grupo del Centro de Educación y Docencia.
2. Profesor Sein Feifei:
Solía trabajar en la sede de la escuela secundaria afiliada a la Universidad de Jilin y fui profesor de historia para el tercer grado de la escuela secundaria durante muchos años. años. Soy el redactor del programa de estudios del examen de ingreso a la escuela secundaria de la ciudad de Changchun, miembro del grupo de talentos del examen de ingreso a la escuela secundaria de la ciudad de Changchun, ganador del primer premio provincial y municipal en cursos abiertos y participante en el sistema operativo del método de enseñanza del caso de la escuela secundaria y modelo de aplicación.
Ganador del Premio a la Contribución Destacada por la Preparación Colectiva de Lecciones en la ciudad de Changchun, y participante en la aplicación de métodos de enseñanza de casos para materias a nivel provincial en cursos ideológicos y morales de secundaria y en cursos de historia.
Existen varios tipos de maestros de preescolar: maestros de preescolar docentes, maestros de preescolar solidarios, maestros de preescolar de apoyo psicológico, maestros de preescolar de trabajo en equipo y maestros de preescolar con necesidades especiales.
1. Maestros de preescolar: Este tipo de maestros se encargan principalmente de enseñar a los niños conocimientos y habilidades básicas, como chino, matemáticas, ciencias, música, arte, etc. Ayudan a los niños a aprender y desarrollar sus intereses y curiosidad a través de juegos y actividades divertidos.
2. Maestros de jardín de infantes atentos: estos maestros prestan atención a la vida diaria y la salud de los niños, incluida la dieta, el sueño y la higiene. Se aseguran de que cada niño reciba atención y protección adecuadas, se le proporcione un entorno cálido y seguro y se preocupe por su desarrollo físico y mental.
3. Maestros de jardín de infantes que brindan apoyo psicológico: estos maestros prestan atención al desarrollo emocional y social de los niños y les ayudan a desarrollar una autoestima positiva, confianza en sí mismos y buenas relaciones interpersonales. Escuchan y comprenden las emociones de los niños, les brindan consuelo y apoyo y les enseñan cómo expresar sus emociones y manejar los conflictos.
4. Maestros de jardín de infantes que trabajan en equipo: este tipo de maestro trabaja en estrecha colaboración con otros maestros, padres y administradores escolares para desarrollar planes y políticas educativas y participar en actividades y reuniones escolares. A través de la cooperación y la comunicación, garantizan el buen desarrollo de la educación y brindan asesoramiento profesional a las escuelas.